Подготовка ребенка к поступлению в первый класс

Ближе к концу учебного года в Международной школе Yew Chung International School of Beijing начинается подготовка к переходу старших детей детского сада в первый класс. Г-жа Мэриэнн Харпер, координатор по дошкольному образованию (ECE) в Yew Chung International School of Beijing, рассказывает о программе перехода детей из ECE в первый класс и дает советы родителям о том, как сделать этот процесс максимально гладким.

При переходе в начальную школу дети сталкиваются с рядом изменений; цель нашей программы перехода - постепенно ввести эти изменения в преддверии нового учебного года.

Программа начинается за несколько месяцев до перехода детей в первый класс. В это время мы вовлекаем детей в как можно большее количество занятий в первом классе. Например, мы водим детей на игровую площадку начальной школы и в столовую на обед. Затем у них есть возможность присоединиться к урокам в классах 1-го года обучения - грамоте, математике, китайскому языку и скрипке - которые преподаются более формально, чем в ECE. Мягкое приобщение детей к другому стилю преподавания и обучения означает, что они чувствуют себя более спокойно, когда приступают к занятиям в первом классе.

Мы также уделяем особое внимание построению отношений между детьми и их новыми учителями. Во время переходного периода учителя группы 1 регулярно посещают ECE. Они обсуждают с детьми изменения, отвечают на вопросы и помогают им почувствовать радость от переезда.

Наша программа перехода очень успешна и позволяет добиться больших результатов в плане счастья наших учеников и, как следствие, их способности к обучению. Но родители могут многое сделать для того, чтобы этот период перемен стал еще более комфортным и позитивным.

1. Легко вернуться к школьной рутине

Не ожидайте, что ваши дети сразу же перейдут от спокойного и гибкого режима отдыха к режиму школьных занятий. По крайней мере, за неделю до начала занятий вернитесь к регулярному, установленному режиму питания и сна - с другими удобствами, например, сказкой на ночь.

2. Найдите время для сна

Сон очень важен для маленьких детей, особенно когда они сталкиваются со многими изменениями и новой обстановкой. Когда дети только переходят в первый класс, более длинный день и более формальный стиль преподавания очень утомляют, поэтому строго следите за тем, чтобы дети ложились спать рано.

3. Выделите время по утрам

Выделите достаточно времени по утрам, чтобы спокойно добираться до школы. Суматошное утро может быть очень тревожным для детей, которые сталкиваются с новой обстановкой в школе. Кроме того, и родителям, и детям приятно иметь время по утрам, чтобы поговорить о предстоящем дне - и немного повеселиться по дороге в школу!

4. Создайте ощущение возбуждения

Сделайте все возможное, чтобы показать свое волнение по поводу перемен. Это отразится на чувствах вашего ребенка - а когда дети чувствуют воодушевление, они с готовностью принимают новые задачи и вызовы. Такое мероприятие, как поход с ребенком за новой школьной сумкой или бутылкой для напитков, может стать отличным способом настроить ребенка на позитивный лад.

5. Короткое и сладкое прощание

Естественно, что родители испытывают волнение, когда провожают своих детей в первый день в начальной школе, но постарайтесь не показывать своих нервов! Попрощайтесь с ними с любовью, но быстро, и позвольте им отправиться в школу без особых задержек. Когда дети приходят в класс вместе со своими одноклассниками, они всегда очень быстро успокаиваются.

6. Наслаждайтесь летним отдыхом

Родители часто спрашивают меня, что их дети должны изучать летом, чтобы подготовиться, но в этом нет необходимости. Школа позаботится о введении новой учебной программы, и дети начнут учиться естественным образом в школьном контексте.

7. Поговорите со своими детьми

Обязательно обсудите с ребенком его день - что он узнал нового, какие основные моменты и что показалось ему трудным. Хорошо поощрять диалог, который может продолжаться на протяжении всего времени обучения в школе, показывая им, что вы заинтересованы в том, что они изучают, и готовы оказать им поддержку.

Г-жа Мэриэнн Харпер работает в Международной школе Yew Chung в Пекине уже три года, где она и ее команда создали учебное сообщество ECE с открытой планировкой и разновозрастными группами. Родом из Австралии, ее карьера в сфере дошкольного образования охватывает три континента и насчитывает более 35 лет.