Uw kind voorbereiden op het eerste jaar op school

Tegen het einde van het academische jaar beginnen de voorbereidingen aan de Yew Chung International School of Beijing voor de oudste kleuterschoolkinderen om naar jaar te gaan 1. Mevrouw Maryanne Harper, Early Childhood Education (ECE) coördinator aan de Yew Chung International School of Beijing, Bespreekt het overgangsprogramma van de school voor kinderen die van ECE naar jaar 1 verhuizen en biedt advies aan ouders over hoe dit proces zo soepel mogelijk te maken.

Kinderen worden geconfronteerd met verschillende veranderingen als ze naar de basisschool gaan; Het doel van ons overgangsprogramma is om deze veranderingen geleidelijk in de aanloop naar het nieuwe academiejaar in te voeren.

Het programma begint enkele maanden voordat de kinderen naar het jaar 1 verhuizen 1. Gedurende deze tijd betrekken we de kinderen in zoveel mogelijk jaar 1 -ervaringen. We brengen bijvoorbeeld de kinderen naar de speeltuin van de basisschool voor speeltijd en de cafetaria voor de lunch. Ze hebben dan de kans om deel te nemen aan lessen in klas 1 klaslokalen – geletterdheid, wiskunde, Chinees en viool – die formeler worden onderwezen dan in ECE. Het voorzichtig blootstellen van kinderen aan deze verschillende stijl van lesgeven en leren betekent dat ze zich meer op hun gemak voelen wanneer ze in jaar 1 beginnen.

We leggen ook de nadruk op het opbouwen van relaties tussen de kinderen en hun nieuwe leraren. De leraren van het jaar 1 bezoeken de ECE regelmatig tijdens de overgang. Ze bespreken de veranderingen met de kinderen, beantwoorden vragen en helpen hen enthousiast te zijn over de verhuizing.

Ons overgangsprogramma is zeer succesvol en behaalt geweldige resultaten in termen van het geluk van onze studenten en, bij uitbreiding, hun vermogen om te leren. Maar er is veel dat ouders kunnen doen om deze periode van verandering nog comfortabeler en positiever te maken.

1. Gemak terug naar de schoolroutine

Verwacht niet dat uw kinderen onmiddellijk gaan van een ontspannen en flexibele vakantieroutine naar een schoolnachtroutine. Sta ten minste een week voordat de termijn begint terug te keren naar regelmatig, stel maaltijden en bedtijden in – met andere comfort zoals een verhaal over het slapengaan.

2. Maak tijd voor slaap

Slaap is erg belangrijk voor kleine kinderen, vooral als ze worden geconfronteerd met veel veranderingen en een nieuwe omgeving. Wanneer kinderen voor het eerst naar het jaar 1 verhuizen, is de langere dag en meer formele lesstijl erg vermoeiend – dus wees streng over vroege nachten.

3. Tijd ’s ochtends tijd toe

Sta ’s ochtends genoeg tijd toe om een ​​ontspannen reis naar school te hebben. Het hebben van een hectische ochtend kan erg verontrustend zijn voor kinderen die worden geconfronteerd met een nieuwe omgeving op school. Het is ook leuk voor zowel ouders als kinderen om ’s ochtends tijd te hebben om over de komende dag te praten – en een beetje plezier te hebben onderweg!

4. Creëer een gevoel van opwinding

Doe je best om je opwinding over de verandering te tonen. Dit zal worden weerspiegeld in de eigen gevoelens van uw kind – en wanneer kinderen zich opgewonden voelen, nemen ze gemakkelijk aan nieuwe taken en uitdagingen. Een activiteit zoals op pad gaan met uw kind om een ​​nieuwe schooltas of een drinkfles te kopen, kan een geweldige manier zijn om kinderen positief te krijgen.

5. Een kort en zoet tot ziens

Het is vanzelfsprekend dat ouders zich angstig voelen wanneer ze hun kinderen afzetten op hun eerste dag op de basisschool – maar probeer je eigen zenuwen niet te laten zien! Zeg een liefdevol maar snel afscheid en laat ze zonder al te veel vertraging naar school gaan. Wanneer kinderen met hun klasgenoten in de klas aankomen, vestigen ze zich altijd snel.

6. Geniet van de zomer off

Ouders vragen me vaak wat hun kinderen in de zomer zouden moeten leren om zich voor te bereiden – maar er is geen behoefte. De school zorgt voor de introductie van het nieuwe curriculum en kinderen gaan op natuurlijke wijze leren binnen de schoolcontext.

7. Praat met uw kinderen

Zorg ervoor dat je de dag van je kind met hen besprak – wat ze hebben geleerd, de hoogtepunten en dingen die ze hard hebben gevonden. Het is goed om een ​​dialoog aan te moedigen die gedurende hun hele tijd op school kan doorgaan en hen te laten zien dat je geïnteresseerd bent in wat ze leren en er zijn om hen te ondersteunen.

Mevrouw Maryanne Harper is drie jaar op de Yew Chung International School of Beijing geweest, waar zij en haar team de open-plan, meerjarige groep ECE Learning Community hebben opgericht. Oorspronkelijk uit Australië, heeft haar carrière in de vroege kinderopleiding drie continenten en meer dan 35 jaar overspannen.