Il multilinguismo e il suo effetto sullo sviluppo cognitivo

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Ci sono molte discrepanze sul significato di multilinguismo, ma la definizione offerta da François Grosjean è probabilmente la più popolare. Per questo famoso linguista, "le persone multilingue sono quelle che usano due o più lingue nella loro vita quotidiana". Un vero privilegio nel mondo globale in cui viviamo, dato che essere multilingue è diventato attualmente una necessità. I bambini di oggi stanno crescendo in un mondo in cui vedere, vivere e muoversi sarà sempre più la loro realtà.

Questo è il motivo per cui Eurocolegio Casvi, con l'obiettivo di promuovere un'educazione internazionale tra i suoi studenti, non solo utilizza una metodologia basata sulla Baccalaureato internazionale (IB)ma promuove anche l'apprendimento di tre lingue straniere all'interno dell'orario scolastico e come materia curricolare: L'inglese, dal primo anno di vita, e il tedesco e il cinese dalla quinta classe della scuola primaria.

It is carried out through eminently practical classes, with a predominance of oral and written comprehension and expression, emphasizing the spontaneity of the foreign language. Students work in small groups, with native and bilingual teachers, and by means of the most innovative methods of learning. In ESO and Bachillerato they are conformed according to level.

Vantaggi del multilinguismo a livello cognitivo

Padroneggiare più di una lingua fin da piccoli è molto positivo perché li aiuta a crescere avendo una perfetta padronanza di più di un codice. Permette loro di aprirsi a realtà diverse e ad opportunità che li arricchiranno ulteriormente.

Multilingual children also enjoy advantages in the field of learning. In general, they have a higher level of selective attention than the rest; also, their memory capacity is much higher. This is because they are constantly comparing, categorizing and organizing words, and from this incredible ability, they gain a level of language awareness that promote the development of a myriad of skills:

  1. Secondo il ricercatore Rodriguez Pujadas:
    - Maggiore flessibilità mentale.
    – A superiority in the formation of concepts.
    - Un insieme più diversificato di abilità mentali.

  2. Secondo Solé Mena, i bambini che imparano più di una lingua sono:
    - Più creativo.
    – They tend to obtain better results in tasks that consist of imagining various answers rather than finding the correct answer to a question. For example: imagining the number of uses that can be given to a cup.

  3. In Toronto (Canada), a scientific team from the Rotman Research Institute conducted a study in which they found that multilingual people can delay symptoms affecting mental functions such as memory, problem-solving ability, etc., by up to five years.

  4. On the other hand, certain studies focused on non-linguistic cognitive control tasks, such as that of Moreno-Fernandez, showing behavioral advantages in bilinguals vs. monolinguals.
    - Facilita l'instaurazione di relazioni più diverse.
    - Permette di ottenere una migliore conoscenza tra i popoli e gli individui.

Importanza dell'apprendimento multilingue in giovane età

A few years ago, a group of American researchers discovered that, in the frontal lobe of the brain, the representation of second languages, those that are acquired late, is in a different place from that of native or mother tongues. However, when the different languages are acquired simultaneously and early, both are usually located in common areas of the frontal lobe.

Since these areas of the brain are specific to spoken language and not to its comprehension, the different brain location may explain why late bilinguals are always recognized as such, since they never, no matter how much they practice, come to express themselves verbally as native speakers in their second languages. Everything indicates that when language is learned late, it is no longer installed in the areas of the brain that are best conditioned for it.

Quindi, il miglior programma di apprendimento delle lingue è quello che introduce la lingua nella vita quotidiana delle persone in tenera età, il che significa portarla, per quanto possibile, nell'ambiente familiare, scolastico, professionale e del tempo libero.

Scritto da

Eurocolegio Privado Internacional Casvi

Eurocolegio Privado Internacional Casvi

Eurocolegio Casvi è una scuola privata internazionale fondata nel 1985 che offre un'educazione internazionale di alta qualità. La Day and Boarding School ha, fin dalla sua nascita, una missione e una filosofia fortemente definite, basate sulla convinzione che l'educazione è il fondamento per la trasformazione che porta a una migliore qualità della vita.