Was ist der IB (International Baccalaureate) CAS (Creativity Action Service)? Lesen Sie diesen Artikel und erfahren Sie alles, was Sie von den Experten von Die besten IB -Schulen der Welt !
Eines der beliebtesten Programme des International Baccalaureate (IB) ist das Diploma-Programm (IBDP), ein zweijähriges Bildungsprogramm für 16- bis 18-jährige Studenten. Dieses Programm besteht aus den 3 Kernkomponenten: Extended Essay (EE), Wissenstheorie (Tok) und Kreativität, Handeln und Dienst (CAS). Aber was bedeutet CAS?
Was ist der IB Creativity Action Service?
Wie ist CAS strukturiert?
Lesen Sie, was IB -Experten sagen
Was ist der IB -Kreativitäts -Aktionsdienst?
Experten sagen:
Creativity Action Service (CAS) ermöglicht es den Schülern, ihre persönliche und zwischenmenschliche Entwicklung durch experimentelles Lernen zu verbessern. Ein bedeutungsvolles CAS -Programm ist eine Reise der Entdeckung von Selbst und anderen. Für viele ist CAS tiefgreifend und lebensverändernd. Jeder einzelne Schüler hat einen anderen Ausgangspunkt und unterschiedliche Bedürfnisse und Ziele. Ein CAS-Programm ist daher nach Interessen, Fähigkeiten, Werten und Hintergrund für Schüler individuell. School-Vienna/”target =” _ leer “rel =” noopener norferrer “> Die amerikanische internationale Schule · Wien , Österreich
Experten sagen:
Kreativität, Aktivität und Service ist ein zentraler Bestandteil des IBDP, das es zu einem ganzheitlichen Bildungssystem macht. Der IB erkennt an, dass die Schüler ihre Community durch Servicemöglichkeiten zurückgeben müssen und dass die Schüler ihre Akademiker mit Kreativität und Aktivität in Einklang bringen müssen. Was jedoch wichtiger ist, ist, wie die Lektionen, die durch diese „Out Out Out Classroom“ -Anläufe gezogen wurden, auf ihr Lernen im Klassenzimmer angewendet werden können. FR/School/College-Alpin-Beau-Soleil/”target =” _ leer “rel =” noopener norferrer “> collège Alpin International Beau Soleil , SchweizExperten sagen:
Kreativität, Aktivität und Service ist ein Kernelement des IB -Diploms und eines, das die Schüler treffen müssen, um das IB -Diplom zu erhalten. Die Schüler müssen kreative Aktivitäten durchführen, Sport oder andere Arten von körperlichen Aktivitäten betreiben und auch Zeit damit verbringen, Dienst zu machen. Diese Elemente finden sich nicht nur im Diplomprogramm, sondern im gesamten IB, und sie helfen den Schülern, gut ausbalanciert zu werden, fürsorglich Personen, die zu ihren Gemeinden beitragen.
Experten sagen:
Kreativität, Aktion und Dienst (CAS) sind Ergebnisse, die sich auf studentische, intrinsisch motivierte Erfahrungen konzentrieren. Es wurde gezeigt, dass Schüler, die an CAS teilnehmen, entwickelte Soft Skills wie Zusammenarbeit und Kommunikation demonstrieren.
Ruamride International School , Thailand
Wie ist CAS strukturiert?
CAS (Kreativitätsaktionsdienst) ist in drei Hauptkomponenten strukturiert, die häufig mit bestimmten Aktivitäten verbunden sind, die kurz wie folgt beschrieben sind:
Kreativität – einschließlich Kunst und Erfahrungen, die kreatives Denken beinhalten.
Aktivität – physische Maßnahmen, die zur Erreichung eines gesunden Lebensstils erforderlich sind und akademische Arbeiten abschließen.
Service – freiwilliger Austausch, die den Schülern die Werte individueller Rechte, Würde und Autonomie aller Beteiligten beibringen.Experten sagen:
Die Schüler sammeln Erfahrungen im Projektmanagement durch ihr CAS -Projekt, was eine hervorragende Fähigkeit für ihre Zukunft ist. Die Schlüsselidee durch CAS ist, dass die Schüler in der Lage sind, mit ihrem Lernen wirklich Risiken einzugehen. Sie sind in der Lage, neue Dinge ohne Bedenken zu versuchen, dass sich dies auf ihre akademischen Ergebnisse auswirkt, sie scheitern und lernen und erneut versuchen können. College-Alpin-Beau-Soleil/”target =” _ leer “rel =” noopener norferrer “> Collège Alpin International Beau Soleil , SchweizWie ist CAS strukturiert?
Wir haben die Experten von Die besten IB -Schulen der Welt zu erklären, was der IB CAS ist. Lesen Sie die vollständigen Antworten, die sie uns gegeben haben!; -image-28577 “src =” https://world-schools.com/fr/wp-content/upploads/2018/12/kis-icon-4.jpg “Alt =” “Width =” 77 “Höhe = “77” /> Kis International SchoolBangkok, Thailand
Kreativität, Aktivität und Service sind ein Kernelement des IB -Diploms, das die Schüler treffen müssen, um das IB -Diplom zu erhalten. Die Schüler müssen kreative Aktivitäten durchführen, Sport oder andere Arten von körperlichen Aktivitäten betreiben und auch Zeit damit verbringen, Dienst zu machen. Diese Elemente finden sich nicht nur im Diplomprogramm, sondern im gesamten IB, und sie helfen den Schülern, gut ausbalanciert zu werden, fürsorglich Personen, die zu ihren Gemeinden beitragen.
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Mit Creativity Action Service (CAS) können die Schüler ihre persönliche und zwischenmenschliche Entwicklung durch experimentelles Lernen verbessern. Ein bedeutungsvolles CAS -Programm ist eine Reise der Entdeckung von Selbst und anderen. Für viele ist CAS tiefgreifend und lebensverändernd. Jeder einzelne Schüler hat einen anderen Ausgangspunkt und unterschiedliche Bedürfnisse und Ziele. Ein CAS -Programm ist daher nach Interessen, Fähigkeiten, Werten und Hintergrund für Schüler individuell.
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Kreativität, Handeln und Service (CAS) sind Ergebnisse, die sich auf studentische, intrinsisch motivierte Erfahrungen konzentrieren. Es wurde gezeigt, dass Schüler, die an CAS teilnehmen, entwickelte Soft Skills wie Zusammenarbeit und Kommunikation demonstrieren.
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Das IB -Programm konzentriert sich nicht nur auf Akademiker, sondern erfordert, dass die Schüler auch durch Dienst an andere denken und sich durch Reflexion, Aktivität und Kreativität um ihr eigenes Wohlbefinden kümmern. Ein Student auf der IBDP kann sich zwei Jahre lang nicht einfach schalten und studieren!
Kreativität, Aktivität und Service sind ein zentraler Bestandteil des IBDP, das es zu einem ganzheitlichen Bildungssystem macht. Der IB erkennt an, dass die Schüler ihre Community durch Servicemöglichkeiten zurückgeben müssen und dass die Schüler ihre Akademiker mit Kreativität und Aktivität in Einklang bringen müssen. Was jedoch wichtiger ist, ist, wie die Lektionen, die durch diese „Out Out Out Out Out Out Classroom“ -Zuerlebnisse gezogen werden, auf ihr Lernen im Klassenzimmer angewendet werden können.
Die Schüler sammeln Erfahrung im Projektmanagement durch ihr CAS -Projekt, was eine hervorragende Fähigkeit für ihre Zukunft darstellt. Die Schlüsselidee durch CAS ist, dass die Schüler in der Lage sind, mit ihrem Lernen wirklich Risiken einzugehen. Sie sind in der Lage, neue Dinge ohne Bedenken auszuprobieren, dass sich dies auf ihre akademischen Ergebnisse auswirkt, sie scheitern und lernen und es erneut versuchen können.
