¿Cuál es el IB (Bachillerato Internacional) CAS (Servicio de Acción de Creatividad)? Lea este artículo y aprenda todo lo que necesita saber de los expertos de Las mejores escuelas IB del mundo !
Uno de los programas más populares de Bachillerato Internacional (IB) es el Programa de Diploma (IBDP), un programa educativo de dos años para estudiantes de 16 a 18 años. Este programa está compuesto por los 3 componentes centrales: ensayo extendido (EE), teoría del conocimiento (TOK) y creatividad, acción y servicio (CAS). Pero, ¿qué significa CAS?
CAS (Servicio de Acción de Creatividad) es un componente central del IBDP que alienta a los estudiantes a desarrollar su crecimiento personal e interpersonal al aprender a través de la experiencia y brindándoles oportunidades para la autodeterminación y la colaboración con los demás. CAS es un contrapeso esencial para el rigor académico del Programa de Diploma del IB, ya que motiva a los estudiantes a mostrar iniciativa y perseverancia y a desarrollar habilidades de colaboración, resolución de problemas y toma de decisiones.
Los expertos dicen:
Servicio de acción de creatividad (CAS) permite a los estudiantes mejorar su desarrollo personal e interpersonal a través del aprendizaje experimental. Un programa CAS significativo es un viaje de descubrimiento de uno mismo y de los demás. Para muchos, CAS es profundo y cambia la vida. Cada estudiante individual tiene un punto de partida diferente y diferentes necesidades y objetivos. Por lo tanto, un programa CAS se individualiza de acuerdo con los intereses, habilidades, valores y antecedentes de los estudiantes. School-Vienna/”Target =” _ Blank “Rel =” Noopener NoreFerrer “> The American International School · Vienna , Austria
Los expertos dicen:
La creatividad, la actividad y el servicio es una parte central del IBDP, lo que lo convierte en un sistema educativo holístico. El IB reconoce que los estudiantes necesitan retribuir a su comunidad a través de oportunidades de servicio y que los estudiantes necesitan equilibrar a sus académicos con creatividad y actividad. Sin embargo, lo que es más importante es cómo las lecciones aprendidas a través de estas experiencias “fuera del aula” se pueden aplicar a su aprendizaje dentro del aula. Collège Alpin International Beau Soleil , Suiza
Los expertos dicen:
La creatividad, la actividad y el servicio es un elemento central del diploma IB y uno que los estudiantes deben reunirse para recibir el diploma del IB. Los estudiantes tienen que realizar actividades creativas, participar en deportes u otros tipos de actividades físicas y también pasar tiempo haciendo servicio. Estos elementos no solo se encuentran en el programa de diploma, sino en todo el IB, y ayudan a los estudiantes a ser bien equilibrados y afectuosos que contribuyen a sus comunidades. kis internacional , Bangkok – Tailandia
Los expertos dicen:
Creatividad, acción y servicio (CAS) son requisitos basados en resultados que se centran en las experiencias centradas en el estudiante y motivadas intrínsecamente. Se ha demostrado que los estudiantes que participan en CAS demuestran habilidades blandas desarrolladas, como la colaboración y la comunicación. ruamrudee internacional escolar , Tailandia
¿Cómo está estructurado CAS?
CAS (Servicio de Acción de Creatividad) está estructurado en tres componentes principales a menudo vinculados a actividades específicas descritas brevemente de la siguiente manera: Creatividad , que incluye artes y experiencias que involucran pensamiento creativo. Actividad – Acción física necesaria para lograr un estilo de vida saludable, completando el trabajo académico. Servicio – intercambios voluntarios que enseñan a los estudiantes los valores de los derechos individuales, la dignidad y la autonomía de todos los involucrados.
Los expertos dicen:
Los estudiantes obtienen experiencia en gestión de proyectos a través de su proyecto CAS, que es un excelente conjunto de habilidades para su futuro. La idea clave a través de CAS es que los estudiantes realmente pueden correr riesgos con su aprendizaje. Pueden probar cosas nuevas sin preocuparse de que esto afecte sus resultados académicos, pueden fallar, aprender e intentarlo nuevamente. Collège Alpin International Beau Soleil , Suiza
¿Cómo está estructurado CAS?
Le preguntamos a los expertos de Las mejores escuelas IB del mundo Para explicar cuál es el IB CAS. ¡Lea las respuestas completas que nos dieron!
La creatividad, la actividad y el servicio es un elemento central del diploma del IB, y uno que los estudiantes deben reunirse para recibir el diploma del IB. Los estudiantes tienen que realizar actividades creativas, participar en deportes u otros tipos de actividades físicas y también pasar tiempo haciendo servicio. Estos elementos no solo se encuentran en el programa de diploma, sino en todo el IB, y ayudan a los estudiantes a ser bien equilibrados y afectuosos que contribuyen a sus comunidades.
El Servicio de Acción de Creatividad (CAS) permite a los estudiantes mejorar su desarrollo personal e interpersonal a través del aprendizaje experimental. Un programa CAS significativo es un viaje de descubrimiento de uno mismo y de los demás. Para muchos, CAS es profundo y cambia la vida. Cada estudiante individual tiene un punto de partida diferente y diferentes necesidades y objetivos. Por lo tanto, un programa CAS se individualiza de acuerdo con los intereses, habilidades, valores y antecedentes de los estudiantes.
La creatividad, la acción y el servicio (CAS) son requisitos basados en resultados que se centran en las experiencias intrínsecamente motivadas y centradas en el estudiante. Se ha demostrado que los estudiantes que participan en CAS demuestran habilidades blandas desarrolladas, como la colaboración y la comunicación.
El programa IB no se centra solo en los académicos, pero requiere que los estudiantes también piensen en los demás a través del servicio y que cuiden su propio bienestar a través de la reflexión, la actividad y la creatividad. ¡Un estudiante en el IBDP no puede simplemente cerrarse durante dos años y estudiar!
La creatividad, la actividad y el servicio es una parte central del IBDP, lo que lo convierte en un sistema educativo holístico. El IB reconoce que los estudiantes necesitan retribuir a su comunidad a través de oportunidades de servicio y que los estudiantes necesitan equilibrar a sus académicos con creatividad y actividad. Sin embargo, lo más importante es cómo las lecciones aprendidas a través de estas experiencias “fuera del aula” pueden aplicarse a su aprendizaje dentro del aula.
Los estudiantes obtienen experiencia en gestión de proyectos a través de su proyecto CAS, que es un excelente conjunto de habilidades para su futuro. La idea clave a través de CAS es que los estudiantes realmente pueden correr riesgos con su aprendizaje. Pueden probar cosas nuevas sin preocuparse de que esto afecte sus resultados académicos, pueden fallar, aprender e intentarlo nuevamente.
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