O que é IB CAS (Serviço de Ação Criativa)?

O que é o IB (International Baccalaureate) CAS (Creativity Action Service)? Leia este artigo e aprenda tudo o que você precisa saber com os especialistas das Melhores Escolas IB do Mundo!

Um dos programas mais populares do International Baccalaureate (IB) é o Diploma Program (IBDP), um programa educacional de dois anos para estudantes de 16 a 18 anos. Este programa é composto por 3 componentes principais: Ensaio Estendido (EE), Teoria do Conhecimento (TOK) e Criatividade, Ação e Serviço (CAS). Mas o que significa CAS?

O que é o Serviço de Ação de Criatividade IB?

CAS (Creativity Action Service) é um componente central do IBDP que incentiva os alunos a desenvolverem seu crescimento pessoal e interpessoal, aprendendo através da experiência e proporcionando-lhes oportunidades de autodeterminação e colaboração com outras pessoas. O CAS é um contrapeso essencial ao rigor acadêmico do Programa de Diploma IB, pois motiva os alunos a mostrar iniciativa e perseverança e a desenvolver habilidades de colaboração, resolução de problemas e tomada de decisão.

Os especialistas dizem:

O Creativity Action Service (CAS) permite que os alunos aprimorem seu desenvolvimento pessoal e interpessoal por meio da aprendizagem experiencial. Um programa CAS significativo é uma jornada de descoberta de si mesmo e dos outros. Para muitos, o CAS é profundo e transformador. Cada aluno individual tem um ponto de partida diferente e necessidades e objetivos diferentes. Um programa CAS é, portanto, individualizado de acordo com os interesses, habilidades, valores e formação do aluno.The American International School · Viena, Áustria

Os especialistas dizem:

Criatividade, Atividade e Serviço são uma parte central do IBDP, tornando-o um sistema educacional holístico. O IB reconhece que os estudantes precisam de retribuir à sua comunidade através de oportunidades de serviço e que os estudantes precisam de equilibrar os seus estudos com criatividade e actividade. O que é mais importante, no entanto, é como as lições aprendidas através destas experiências “fora da sala de aula” podem ser aplicadas à sua aprendizagem dentro da sala de aula.Collège Alpin International Beau Soleil, Suíça

Os especialistas dizem:

Criatividade, Atividade e Serviço são elementos centrais do Diploma IB e que os alunos devem cumprir para receber o Diploma IB. Os alunos têm que realizar atividades criativas, praticar esportes ou outros tipos de atividades físicas e também passar tempo prestando serviço. Estes elementos não são encontrados apenas no programa Diploma, mas em todo o IB, e ajudam os alunos a tornarem-se indivíduos bem equilibrados e atenciosos que contribuem para as suas comunidades.
Escola Internacional KIS, Bangkok – Tailândia

Os especialistas dizem:

Criatividade, Ação e Serviço (CAS) são requisitos baseados em resultados que se concentram em experiências intrinsecamente motivadas e centradas no aluno. Foi demonstrado que os alunos que participam do CAS demonstram habilidades interpessoais desenvolvidas, como colaboração e comunicação.
Escola Internacional Ruamrudee, Tailândia

Como o CAS está estruturado?

O CAS (Creativity Action Service) está estruturado em três componentes principais, muitas vezes ligados a atividades específicas brevemente descritas a seguir:
Criatividade – que inclui artes e experiências que envolvem pensamento criativo.
Atividade – ação física necessária para alcançar um estilo de vida saudável, completando trabalhos acadêmicos.
Serviço – intercâmbios voluntários que ensinam aos alunos os valores dos direitos individuais, da dignidade e da autonomia de todos os envolvidos.

Os especialistas dizem:

Os alunos ganham experiência em gerenciamento de projetos por meio do projeto CAS, que é um excelente conjunto de habilidades para o futuro. A ideia principal através do CAS é que os alunos sejam capazes de realmente correr riscos com a sua aprendizagem. Eles são capazes de experimentar coisas novas sem se preocupar com o impacto em seus resultados acadêmicos. Eles podem falhar, aprender e tentar novamente.Collège Alpin International Beau Soleil, Suíça

Como o CAS está estruturado?

Pedimos aos Especialistas das Melhores Escolas IB do Mundo que explicassem o que é o IB CAS. Leia as respostas completas que eles nos deram!

Criatividade, Atividade e Serviço são elementos centrais do Diploma IB e que os alunos devem cumprir para receber o Diploma IB. Os alunos têm que realizar atividades criativas, praticar esportes ou outros tipos de atividades físicas e também passar tempo prestando serviço. Estes elementos não são encontrados apenas no programa Diploma, mas em todo o IB, e ajudam os alunos a tornarem-se indivíduos bem equilibrados e atenciosos que contribuem para as suas comunidades.

O Creativity Action Service (CAS) permite que os alunos aprimorem seu desenvolvimento pessoal e interpessoal por meio da aprendizagem experiencial. Um programa CAS significativo é uma jornada de descoberta de si mesmo e dos outros. Para muitos, o CAS é profundo e transformador. Cada aluno individual tem um ponto de partida diferente e necessidades e objetivos diferentes. Um programa CAS é, portanto, individualizado de acordo com os interesses, habilidades, valores e formação do aluno.

Criatividade, Ação e Serviço (CAS) são requisitos baseados em resultados que se concentram em experiências intrinsecamente motivadas e centradas no aluno. Foi demonstrado que os alunos que participam do CAS demonstram habilidades interpessoais desenvolvidas, como colaboração e comunicação.

O programa IB não se concentra apenas nos estudos, mas exige que os alunos também pensem nos outros através do Serviço e cuidem do seu próprio bem-estar através da reflexão, atividade e criatividade. Um aluno do IBDP não pode simplesmente fechar-se por dois anos e estudar!
Criatividade, Atividade e Serviço são uma parte central do IBDP, tornando-o um sistema educacional holístico. O IB reconhece que os estudantes precisam de retribuir à sua comunidade através de oportunidades de serviço e que os estudantes precisam de equilibrar os seus estudos com criatividade e actividade. O que é mais importante, contudo, é como as lições aprendidas através destas experiências “fora da sala de aula” podem ser aplicadas à sua aprendizagem dentro da sala de aula.
Os alunos ganham experiência em gerenciamento de projetos por meio do projeto CAS, que é um excelente conjunto de habilidades para o futuro. A ideia principal através do CAS é que os alunos sejam capazes de realmente correr riscos com a sua aprendizagem. Eles são capazes de experimentar coisas novas sem a preocupação de que isso possa impactar seus resultados acadêmicos; eles podem falhar, aprender e tentar novamente.