Wat is de IB (International Baccalaureate) CAS (Creativity Action Service)? Lees dit artikel en leer alles wat u moet weten van de experts van de beste IB-scholen ter wereld!
Eén van de meest populaire programma’s van het International Baccalaureate (IB) is het Diploma Program (IBDP), een tweejarig onderwijsprogramma voor 16 tot 18-jarige studenten. Dit programma bestaat uit de 3 kerncomponenten: Extended Essay (EE), Theory of Knowledge (TOK) en Creativity, Action, and Service (CAS). Maar wat betekent CAS?
Wat is de IB Creativity Action Service?
Experts zeggen:
Creativity Action Service (CAS) stelt studenten in staat hun persoonlijke en interpersoonlijke ontwikkeling te verbeteren door middel van ervaringsgericht leren. Een betekenisvol CAS-programma is een ontdekkingsreis van zichzelf en anderen. Voor velen is CAS diepgaand en levensveranderend. Elke individuele student heeft een ander uitgangspunt en andere behoeften en doelen. Een CAS-programma is daarom geïndividualiseerd op basis van de interesses, vaardigheden, waarden en achtergrond van de student.De American International School · Wenen, Oostenrijk
Experts zeggen:
Creativiteit, activiteit en service vormen een kernonderdeel van het IBDP, waardoor het een holistisch onderwijssysteem is. Het IB erkent dat studenten iets terug moeten geven aan hun gemeenschap door middel van servicemogelijkheden en dat studenten hun academici in evenwicht moeten brengen met creativiteit en activiteit. Wat echter belangrijker is, is hoe de lessen die we uit deze ervaringen ‘buiten het klaslokaal’ hebben geleerd, kunnen worden toegepast op het leerproces in het klaslokaal.Collège Alpin International Beau Soleil, Zwitserland
Experts zeggen:
Creativiteit, activiteit en service zijn een kernelement van het IB-diploma en waaraan studenten moeten voldoen om het IB-diploma te ontvangen. Studenten moeten creatieve activiteiten ondernemen, sporten of andere vormen van fysieke activiteiten beoefenen en ook tijd besteden aan dienstverlening. Deze elementen zijn niet alleen terug te vinden in het Diploma-programma, maar in het hele IB, en ze helpen studenten evenwichtige, zorgzame individuen te worden die bijdragen aan hun gemeenschap.
KIS Internationale School, Bangkok – Thailand
Experts zeggen:
Creativiteit, actie en service (CAS) zijn op resultaten gebaseerde vereisten die zich richten op studentgerichte, intrinsiek gemotiveerde ervaringen. Het is aangetoond dat studenten die aan CAS deelnemen, blijk geven van ontwikkelde zachte vaardigheden zoals samenwerking en communicatie.
Ruamrudee Internationale School, Thailand
Hoe is CAS gestructureerd?
Creativiteit: dit omvat kunst en ervaringen waarbij creatief denken betrokken is.
Activiteit – fysieke actie die nodig is om een gezonde levensstijl te bereiken, waarbij academisch werk wordt voltooid.
Service – vrijwillige uitwisselingen die studenten de waarden van individuele rechten, waardigheid en autonomie van alle betrokkenen bijbrengen.
Experts zeggen:
De studenten doen via hun CAS-project ervaring op in projectmanagement, wat een uitstekende set vaardigheden is voor hun toekomst. Het belangrijkste idee van CAS is dat studenten echt risico’s kunnen nemen tijdens hun leerproces. Ze kunnen nieuwe dingen uitproberen zonder bang te hoeven zijn dat dit hun academische resultaten zal beïnvloeden. Ze kunnen falen en leren en het opnieuw proberen.Collège Alpin International Beau Soleil, Zwitserland
Hoe is CAS gestructureerd?
Creativiteit, activiteit en service zijn een kernelement van het IB-diploma, waaraan studenten moeten voldoen om het IB-diploma te ontvangen. Studenten moeten creatieve activiteiten ondernemen, sporten of andere vormen van fysieke activiteiten beoefenen en ook tijd besteden aan dienstverlening. Deze elementen zijn niet alleen terug te vinden in het Diploma-programma, maar in het hele IB, en ze helpen studenten evenwichtige, zorgzame individuen te worden die bijdragen aan hun gemeenschap.
Creativity Action Service (CAS) stelt studenten in staat hun persoonlijke en interpersoonlijke ontwikkeling te verbeteren door middel van ervaringsgericht leren. Een betekenisvol CAS-programma is een ontdekkingsreis van zichzelf en anderen. Voor velen is CAS diepgaand en levensveranderend. Elke individuele student heeft een ander uitgangspunt en andere behoeften en doelen. Een CAS-programma is daarom geïndividualiseerd op basis van de interesses, vaardigheden, waarden en achtergrond van de student.
Creativiteit, actie en service (CAS) zijn op resultaten gebaseerde vereisten die zich richten op studentgerichte, intrinsiek gemotiveerde ervaringen. Het is aangetoond dat studenten die aan CAS deelnemen, blijk geven van ontwikkelde zachte vaardigheden zoals samenwerking en communicatie.
Het IB-programma richt zich niet alleen op academici, maar vereist dat studenten ook aan anderen denken door middel van dienstbaarheid en voor hun eigen welzijn zorgen door middel van reflectie, activiteit en creativiteit. Een student op het IBDP kan zich niet zomaar twee jaar opsluiten en studeren!
Creativiteit, activiteit en service vormen een kernonderdeel van het IBDP, waardoor het een holistisch onderwijssysteem is. Het IB erkent dat studenten iets terug moeten geven aan hun gemeenschap door middel van servicemogelijkheden en dat studenten hun academici in evenwicht moeten brengen met creativiteit en activiteit. Wat echter belangrijker is, is hoe de lessen die door deze ‘buiten het klaslokaal’-ervaringen zijn geleerd, kunnen worden toegepast op hun leerproces in het klaslokaal.
De studenten doen via hun CAS-project ervaring op in projectmanagement, wat een uitstekende set vaardigheden is voor hun toekomst. Het belangrijkste idee van CAS is dat studenten echt risico’s kunnen nemen tijdens hun leerproces. Ze kunnen nieuwe dingen uitproberen zonder bang te hoeven zijn dat dit hun academische resultaten zal beïnvloeden, ze kunnen falen, leren en het opnieuw proberen.