Qu’est-ce que IB CAS (Créativité Action Service)?

Baccalauréat international, Programmes, Ressources

Quel est l’IB (Baccalauréat international) CAS (Créativité Action Service)? Lisez cet article et apprenez tout ce que vous devez savoir des experts de les meilleures écoles IB du monde !

L’un des programmes les plus populaires du Baccalauréat international (IB) est le programme de diplôme (IBDP), un programme éducatif de deux ans pour les étudiants de 16 à 18 ans. Ce programme est composé des 3 composants principaux: essai étendu (EE), théorie de la connaissance (TOK) et créativité, action et service (CAS). Mais que signifie CAS?

Qu’est-ce que le service d’action de créativité IB?
Comment est-il structuré?
lire ce que disent les experts de l’IB

Qu’est-ce que le service d’action de créativité IB?

CAS (Creativity Action Service) est une composante principale de l’IBDP qui encourage les étudiants à développer leur croissance personnelle et interpersonnelle en apprenant par l’expérience et en leur offrant des opportunités d’autodétermination et de collaboration avec les autres. CAS est un contrepoids essentiel à la rigueur académique du programme de diplôme d’IB, car il motive les étudiants à montrer l’initiative et la persévérance et à développer des compétences en collaboration, en résolution de problèmes et en prise de décision.

Les experts disent:

Le service d’action de créativité (CAS) permet aux étudiants d’améliorer leur développement personnel et interpersonnel par l’apprentissage expérientiel. Un programme CAS significatif est un voyage de découverte de soi et des autres. Pour beaucoup, CAS est profond et change la vie. Chaque élève a un point de départ différent et des besoins et des objectifs différents. Un programme CAS est donc individualisé en fonction des intérêts, des compétences, des valeurs et des antécédents des étudiants.

Les experts disent:

La créativité, l’activité et le service sont une partie essentielle de l’IBDP, ce qui en fait un système éducatif holistique. L’IB reconnaît que les étudiants doivent redonner à leur communauté grâce à des opportunités de service et que les étudiants doivent équilibrer leurs universitaires avec créativité et activité. Ce qui est plus important, cependant, c’est comment les leçons apprises à travers ces expériences «hors de la classe» peuvent être appliquées à leur apprentissage dans la classe.
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Les experts disent:

La créativité, l’activité et le service sont un élément central du diplôme IB et que les étudiants doivent rencontrer pour recevoir le diplôme IB. Les étudiants doivent poursuivre des activités créatives, se livrer à des sports ou à d’autres types d’activités physiques et passer du temps à faire du service. Ces éléments se trouvent non seulement dans le programme de diplôme, mais dans toute la IB, et ils aident les étudiants à devenir des individus bien équilibrés et attentionnés qui contribuent à leurs communautés.
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Les experts disent:

La créativité, l’action et le service (CAS) sont des exigences basées sur les résultats qui se concentrent sur des expériences centrées sur les élèves et à motivation intrinsèque. Il a été démontré que les étudiants qui participent à la CAS démontrent des compétences générales développées telles que la collaboration et la communication.
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Comment est structuré CAS?

CAS (Créativité Action Service) est structuré dans trois composants principaux souvent liés à des activités spécifiques brièvement décrites comme suit:
Créativité – qui comprend les arts et les expériences qui impliquent une pensée créative.
Activité – Action physique nécessaire pour obtenir un mode de vie sain, terminant le travail académique.
Service – Échanges volontaires qui enseignent aux étudiants les valeurs des droits individuels, de la dignité et de l’autonomie de toutes les personnes impliquées.

Les experts disent:

Les étudiants acquièrent une expérience dans la gestion de projet via leur projet CAS, qui est un excellent ensemble de compétences pour leur avenir. L’idée clé à travers CAS est que les étudiants peuvent vraiment prendre des risques avec leur apprentissage. Ils sont en mesure d’essayer de nouvelles choses sans se soucier que cela aura un impact sur leurs résultats académiques, ils peuvent échouer et apprendre et réessayer.

Comment est structuré CAS?

Nous avons demandé aux experts de Les meilleures écoles IB du monde pour expliquer ce qu’est l’IB CAS. Lisez les réponses complètes qu’ils nous ont données!

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La créativité, l’activité et le service sont un élément central du diplôme IB, et celui que les étudiants doivent rencontrer pour recevoir le diplôme d’IB. Les étudiants doivent poursuivre des activités créatives, se livrer à des sports ou à d’autres types d’activités physiques et passer du temps à faire du service. Ces éléments se trouvent non seulement dans le programme de diplôme, mais dans toute la IB, et ils aident les étudiants à devenir des individus bien équilibrés et attentionnés qui contribuent à leurs communautés.

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Le service d’action de créativité (CAS) permet aux étudiants d’améliorer leur développement personnel et interpersonnel par l’apprentissage expérientiel. Un programme CAS significatif est un voyage de découverte de soi et des autres. Pour beaucoup, CAS est profond et change la vie. Chaque élève a un point de départ différent et des besoins et des objectifs différents. Un programme CAS est donc individualisé en fonction des intérêts, des compétences, des valeurs et des antécédents des étudiants.

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La créativité, l’action et le service (CAS) sont des exigences axées sur les résultats qui se concentrent sur les expériences centrées sur les élèves et à motivation intrinsèque. Il a été démontré que les étudiants qui participent à la CAS démontrent des compétences générales développées telles que la collaboration et la communication.

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Le programme IB ne se concentre pas uniquement sur les universitaires, mais oblige les étudiants à penser également aux autres par le service et à prendre soin de leur propre bien-être par la réflexion, l’activité et la créativité. Un étudiant de l’IBDP ne peut pas simplement s’arrêter pendant deux ans et étudier!
La créativité, l’activité et le service sont un élément essentiel de l’IBDP, ce qui en fait un système éducatif holistique. L’IB reconnaît que les étudiants doivent redonner à leur communauté grâce à des opportunités de service et que les étudiants doivent équilibrer leurs universitaires avec créativité et activité. Ce qui est plus important, cependant, c’est de savoir comment les leçons apprises à travers ces expériences «hors de la classe» peuvent être appliquées à leur apprentissage en classe.
Les étudiants acquièrent de l’expérience en gestion de projet grâce à leur projet CAS, qui est un excellent ensemble de compétences pour leur avenir. L’idée clé à travers CAS est que les étudiants peuvent vraiment prendre des risques avec leur apprentissage. Ils sont en mesure d’essayer de nouvelles choses sans se soucier que cela aura un impact sur leurs résultats académiques, ils peuvent échouer et apprendre et réessayer.

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