Ile języka chińskiego może realistycznie nauczyć się dziecko?

Zdobycie niezbędnych umiejętności uczenia się poprzez naukę języków obcych

W miarę jak nauka języka chińskiego mandaryńskiego staje się coraz bardziej popularna na całym świecie, kontakt dzieci z tym językiem staje się coraz bardziej intrygujący dla rodziców przeprowadzających się do Chin.

Jednak ze względu na przejściowy tryb życia wielu rodzin rodzice czasami wątpią w skuteczność chińskich programów w szkołach międzynarodowych. Ile języka chińskiego może realistycznie nauczyć się dziecko w ciągu dwóch–trzech lat?
Ponadto, w jaki sposób dziecko może przenieść się do klasy, w której regularnie używa się chińskiego, jeśli nie ma żadnego doświadczenia w tym języku?
April Peng, nasza doświadczona koordynatorka programu nauczania języka chińskiego w szkole podstawowej, pracuje w Yew Chung International School of Beijing od 13 lat i jest dobrze przygotowana, aby odpowiedzieć na takie pytania. Poniżej wyjaśnia, w jaki sposób Yew Chung International School of Beijing uczy Twoje dziecko mówić po mandaryńsku w krótkim czasie, a także w jaki sposób program nauczania przynosi Twojemu dziecku znacznie więcej niż tylko naukę języka obcego.

Unikalne i spersonalizowane doświadczenie w nauce dwujęzycznej

Ponieważ Yew Chung International School of Beijing oferuje nabór ciągły, studenci przychodzą i odchodzą przez cały rok. Na szczęście nasi nauczyciele są dobrze przygotowani, aby stawić czoła wyzwaniu, jakim jest szybkie wprowadzenie dziecka bez chińskiego pochodzenia do rodziny dwujęzycznej. YCIS Beijing oferuje jeden z najbardziej wszechstronnych programów języka chińskiego jako języka obcego (CFL) w Pekinie. Studenci są podzieleni w ramach CFL na cztery różne poziomy nauczania, od nowicjusza do zaawansowanego.

Nauczyciele tworzą także zindywidualizowany plan adaptacji, aby pomóc nowym uczniom na poziomie początkującym w początkowej nauce; podczas tego okresu adaptacyjnego uczniowie otrzymują dodatkową zachętę i potwierdzenie, aby pobudzić ich naukę i zainteresowanie językiem.

Wspólne nauczanie w stymulującym środowisku

Po aklimatyzacji dwujęzyczne środowisko umożliwia uczniom szybki rozwój umiejętności posługiwania się językiem chińskim. Lekcje w klasie skupiają się na grach, muzyce, dialogach, opowiadaniach i wielu innych metodach nauczania, aby wzbudzić zainteresowanie każdego ucznia przedmiotem, powoli przekształcając niepokój uczniów w miłość do języka. W Yew Chung International School w Pekinie zajęcia z języka chińskiego są kreatywne i pełne życia, pełne wciągających lekcji, które budzą zainteresowanie uczniów.

Unikalny model wspólnego nauczania w Yew Chung International School of Beijing gwarantuje, że w każdej klasie będzie zawsze jeden rodzimy nauczyciel mówiący po angielsku i jeden rodzimy nauczyciel mówiący po chińsku. Chińskojęzyczni współnauczyciele używają języka chińskiego podczas warsztatów i wspólnych lekcji, dzięki czemu uczniowie codziennie uczą się języka chińskiego poza wyznaczonymi zajęciami języka chińskiego. Dzięki temu uczniowie mają kontakt z językiem chińskim przez cały dzień we wspierającym środowisku do nauki języka, co dodatkowo przyspiesza przyswajanie języka chińskiego.

Lekcje na całe życie

Nawet pomijając korzyści, jakie niesie nauka drugiego języka w młodym wieku, program chińskiej szkoły Yew Chung International School of Beijing uczy uczniów niezliczonych umiejętności wykraczających poza język. Program stara się uwzględnić podstawowe cechy osobowości, przeplatając na każdej lekcji tradycyjne chińskie wartości, takie jak „życzliwość”, „prawość”, „etykieta”, „mądrość” i „zaufanie” w celu ukształtowania każdego dziecka na odpowiedzialnego obywatela świata. Ponadto zajęcia z języka chińskiego są zgodne z mottem Międzynarodowej Szkoły Yew Chung w Pekinie, które brzmi: „dostosowanie się do technologii”. Studenci regularnie wykorzystują technologię na swoich studiach, na przykład używają iPadów do redagowania własnych chińskich książek audio, nagrywania dźwięku do swoich historii, tworzenia krótkich chińskich filmów i nie tylko.

Dzięki tym unikalnym cechom programu nauczania wielu uczniów rozpoczynających naukę na poziomie podstawowym jest w stanie już po roku lub dwóch latach nauki mówić płynnie w codziennych sytuacjach, pełniąc nawet rolę małych tłumaczy dla swoich rodziców! Oprócz uznania dla nowego języka i kultury, uczniowie zetknięci z modelem nauczania Międzynarodowej Szkoły Yew Chung w Pekinie otrzymują niezbędne umiejętności, które ułatwią im kolejny etap nauki, gdziekolwiek na świecie się to stanie!