Quanto cinese può realisticamente imparare un bambino?

Ottenere competenze di apprendimento essenziali attraverso lo studio delle lingue straniere

Poiché l’apprendimento del cinese mandarino sta diventando sempre più popolare in tutto il mondo, esporre i propri figli alla lingua sta diventando sempre più intrigante per i genitori che si trasferiscono in Cina.

Tuttavia, a causa dello stile di vita transitorio di molte famiglie, i genitori a volte dubitano dell’efficacia dei programmi scolastici cinesi internazionali. Quanto cinese può realisticamente imparare un bambino in due o tre anni?
Inoltre, come può un bambino entrare in una classe in cui viene utilizzato regolarmente il cinese se non ha alcuna conoscenza della lingua?
April Peng, la nostra veterana coordinatrice del curriculum cinese della scuola primaria, lavora con la Yew Chung International School di Pechino da 13 anni ed è ben attrezzata per rispondere a queste domande. Di seguito spiega come la Yew Chung International School di Pechino fa sì che tuo figlio parli il mandarino in un breve lasso di tempo e come il curriculum faccia molto di più per tuo figlio che semplicemente insegnargli una lingua straniera.

Un’esperienza di apprendimento bilingue unica e personalizzata

Poiché la Yew Chung International School di Pechino offre ammissioni a rotazione, gli studenti vanno e vengono durante tutto l’anno. Per fortuna, i nostri insegnanti sono ben attrezzati per affrontare la sfida di portare rapidamente un bambino con zero origini cinesi nell’ovile bilingue. YCIS Beijing offre uno dei programmi di cinese come lingua straniera (CFL) più completi a Pechino. Gli studenti sono divisi all’interno del CFL in quattro diversi livelli di apprendimento, da Principiante ad Avanzato.

Gli insegnanti creano anche un piano di adattamento personalizzato per aiutare i nuovi studenti di livello principiante nei loro studi iniziali; durante questo periodo di adattamento, gli studenti ricevono ulteriore incoraggiamento e conferma per stimolare i loro studi e il loro interesse per la lingua.

Co-insegnamento in un ambiente stimolante

Una volta acclimatato, l’ambiente bilingue consente alle abilità linguistiche degli studenti di progredire rapidamente. Le lezioni in classe si concentrano su giochi, musica, dialoghi, storie e una varietà di altri metodi di insegnamento al fine di ispirare l’interesse di ogni studente per l’argomento, trasformando lentamente l’apprensione degli studenti in amore per la lingua. Alla Yew Chung International School di Pechino, le lezioni di cinese sono creative e vivaci, piene di lezioni coinvolgenti che ispirano l’interesse degli studenti.

L’esclusivo modello di co-insegnamento della Yew Chung International School di Pechino garantisce che ogni classe sia sempre dotata di un co-insegnante madrelingua inglese e di uno madrelingua cinese. I co-insegnanti di lingua cinese usano il cinese durante i workshop e le lezioni in co-insegnamento, offrendo agli studenti una grande quantità di apprendimento quotidiano della lingua cinese oltre alle lezioni di cinese designate. Ciò espone gli studenti al cinese durante il giorno in un ambiente favorevole all’apprendimento della lingua, accelerando ulteriormente l’acquisizione della lingua cinese.

Lezioni che dureranno una vita

Anche ignorando i benefici che l’apprendimento di una seconda lingua comporta in giovane età, il programma cinese della Yew Chung International School di Pechino insegna agli studenti una miriade di competenze oltre la lingua. Il programma si sforza di includere tratti essenziali della personalità, intrecciando i valori tradizionali cinesi di “benevolenza”, “rettitudine”, “etichetta”, “saggezza” e “fiducia” con ogni lezione, nel tentativo di trasformare ogni bambino in un cittadino globale responsabile. Inoltre, le classi cinesi aderiscono al motto della Yew Chung International School di Pechino di “allinearsi con la tecnologia”. Gli studenti utilizzano regolarmente la tecnologia nei loro studi, ad esempio utilizzando l’iPad per modificare i propri audiolibri cinesi, registrare l’audio per le loro storie, creare brevi video cinesi e molto altro ancora.

Grazie a queste caratteristiche uniche del curriculum, molti studenti che iniziano la scuola a livello principiante sono in grado di parlare fluentemente nelle situazioni quotidiane dopo uno o due anni di scuola, fungendo anche da piccoli traduttori per i loro genitori! Oltre a questo apprezzamento per una nuova lingua e cultura, gli studenti esposti al modello di insegnamento della Yew Chung International School di Pechino ricevono competenze essenziali che facilitano il passo successivo del loro apprendimento, ovunque nel mondo si trovi!