Wie viel Chinesisch kann ein Kind realistischerweise lernen?

Erwerb grundlegender Lernfähigkeiten durch das Erlernen einer Fremdsprache

Da das Erlernen von Mandarin-Chinesisch auf der ganzen Welt immer beliebter wird, wird es für Eltern, die nach China umziehen, immer interessanter, ihre Kinder mit der Sprache vertraut zu machen.

Aufgrund des flüchtigen Lebensstils vieler Familien zweifeln Eltern jedoch manchmal an der Wirksamkeit internationaler Chinesisch-Schulprogramme. Wie viel Chinesisch kann ein Kind realistischerweise in zwei bis drei Jahren lernen?
Und wie kann ein Kind in ein Klassenzimmer wechseln, in dem regelmäßig Chinesisch gesprochen wird, wenn es überhaupt keine Vorkenntnisse in der Sprache hat?
April Peng, unsere erfahrene Koordinatorin für den chinesischen Lehrplan der Grundschule, ist seit 13 Jahren an der Yew Chung International School in Peking und bestens gerüstet, solche Fragen zu beantworten. Im Folgenden erklärt sie, wie die Yew Chung International School of Beijing Ihr Kind in kurzer Zeit dazu bringt, Mandarin zu sprechen, und wie der Lehrplan Ihrem Kind weit mehr bietet, als ihm nur eine Fremdsprache beizubringen.

Eine einzigartige und personalisierte zweisprachige Lernerfahrung

Da die Yew Chung International School of Beijing fortlaufende Zulassungen anbietet, kommen und gehen die Schüler das ganze Jahr über. Zum Glück sind unsere Lehrer gut auf die Herausforderung vorbereitet, ein Kind ohne chinesische Vorkenntnisse schnell in die Zweisprachigkeit zu integrieren. YCIS Beijing bietet eines der umfassendsten Chinesisch-als-Fremdsprache-Programme (CFL) in Peking an. Die Schüler werden innerhalb der CFL in vier verschiedene Lernstufen eingeteilt, von Neuling bis Fortgeschritten.

Die Lehrer erstellen außerdem einen individuellen Anpassungsplan, um neuen Anfängerschülern bei ihren ersten Studien zu helfen. Während dieser Anpassungsphase erhalten die Schüler zusätzliche Ermutigung und Bestätigung, um ihr Studium und ihr Interesse an der Sprache anzuregen.

Co-Teaching in einer anregenden Umgebung

Nach der Eingewöhnung ermöglicht die zweisprachige Umgebung einen schnellen Fortschritt der Chinesischkenntnisse der Schüler. Der Schwerpunkt des Unterrichts liegt auf Spielen, Musik, Dialogen, Geschichten und einer Vielzahl anderer Lehrmethoden, um das Interesse jedes Schülers für das Fach zu wecken und die Besorgnis der Schüler langsam in Liebe zur Sprache umzuwandeln. An der Yew Chung International School of Beijing ist der Chinesischunterricht kreativ und lebendig, voller spannender Lektionen, die das Interesse der Schüler wecken.

Das einzigartige Co-Teaching-Modell der Yew Chung International School of Beijing stellt sicher, dass jedes Klassenzimmer immer mit einem muttersprachlichen Englisch sprechenden und einem muttersprachlichen Chinesisch sprechenden Co-Lehrer ausgestattet ist. Chinesisch sprechende Co-Lehrer verwenden Chinesisch in Workshops und gemeinsam unterrichteten Lektionen, sodass die Schüler täglich über den vorgesehenen Chinesischunterricht hinaus viel Chinesisch lernen können. Dadurch werden die Schüler den ganzen Tag über in einer unterstützenden Sprachlernumgebung mit Chinesisch vertraut gemacht, was den Erwerb der chinesischen Sprache weiter beschleunigt.

Lektionen, die ein Leben lang halten

Selbst wenn man die Vorteile außer Acht lässt, die das Erlernen einer zweiten Sprache in jungen Jahren mit sich bringt, vermittelt das Chinesischprogramm der Yew Chung International School of Beijing den Schülern eine Vielzahl von Fähigkeiten, die über die Sprache hinausgehen. Das Programm ist bestrebt, wesentliche Persönlichkeitsmerkmale einzubeziehen und traditionelle chinesische Werte wie „Wohlwollen“, „Rechtschaffenheit“, „Etikette“, „Weisheit“ und „Vertrauen“ mit jeder Unterrichtsstunde zu verknüpfen, um jedes Kind zu einem verantwortungsbewussten Weltbürger zu formen. Darüber hinaus folgt der Chinesischunterricht dem Motto der Yew Chung International School of Beijing: „Ausrichtung an der Technologie“. Studierende nutzen in ihrem Studium regelmäßig Technologie, wie zum Beispiel die Verwendung von iPads, um ihre eigenen chinesischen Hörbücher zu bearbeiten, Audio für ihre Geschichten aufzunehmen, kurze chinesische Videos zu erstellen und vieles mehr.

Dank dieser einzigartigen Merkmale des Lehrplans sind viele Schüler, die ihre Ausbildung auf Anfängerniveau beginnen, nach ein bis zwei Schuljahren in der Lage, in Alltagssituationen fließend zu sprechen und sogar als kleine Übersetzer für ihre Eltern zu fungieren! Neben dieser Wertschätzung für eine neue Sprache und Kultur erhalten Schüler, die das Lehrmodell der Yew Chung International School of Beijing kennenlernen, wesentliche Fähigkeiten, die den nächsten Schritt ihres Lernens erleichtern, wo auch immer auf der Welt dieser sein mag!