Lise, doğru seçimler yapmakla ilgilidir. Kiminle arkadaş olunacağı? Hangi sporlar yapılacak? Hangi ders dışı aktivitelere katılınacağı? Ancak yapmanız gereken en önemli seçimlerden biri, hangi dersleri okuyacağınızdır.
Doğru dersleri seçmek, yeni ilgi alanları keşfetmenize, güçlü yönlerinizi geliştirmenize, üniversiteye hazırlanmanıza ve belirli kariyer yollarını izlemenize yardımcı olmada büyük rol oynayabilir. Ancak öğrencilerin seçebileceği çok sayıda ders mevcut.
Örneğin, tam sertifikalı bir çevrimiçi lise olan CGA'da, alabileceğiniz etkileyici bir Edexcel A Seviyesi dersi seçkisi sunuyoruz (A Seviyelerinin ne olduğu hakkında daha fazla bilgi edinmek için buraya, IB ve NCEA dahil diğer yaygın müfredatlarla nasıl karşılaştırıldığı hakkında daha fazla bilgi edinmek için buraya tıklayın):
- İngiliz Edebiyatı
- Matematik
- İleri Saf Matematik
- Biyoloji
- Kimya
- Fizik
- Tarih
- İngilizce
- Psikoloji
- İşletme Çalışmaları
- Ekonomi
- Bilgi Teknolojisi
- Diller: Fransızca, İspanyolca
Bu kadar çok seçenek varken, öğrenciler lisede okuyacakları dersleri nasıl seçecekler? CGA olarak, Harvard, Yale ve Duke gibi dünyanın en iyi üniversitelerine devam eden öğrencilerimizin ve Crimson mezunlarının lisede ders seçimi konusunda keşke birileri onlara söyleseydi diye düşündükleri en önemli 5 ipucunu derledik.
Başarının sizin için ne anlama geldiğini tanımlayın
Bu ilk ipucu oldukça açıklayıcı. Ne istediğinizi bilmeniz gerekir ki, onu elde edebilesiniz. Lise öğrencileri çoğu zaman gerçekten ne istedikleri yerine, ne yapmaları gerektiğini düşündükleri şeyin peşinden giderler. Müzik veya tarih gibi derslerde başarılı olabilecek birçok arkadaşımın, başkalarının (okul danışmanları, arkadaşlar ve hatta ebeveynler) baskısı nedeniyle fen veya ekonomi derslerine yoğunlaştığını gördüm. Ancak başarının kendimiz için ne anlama geldiğini bilmiyorsak, bize uymayan derslerin bir kombinasyonunu seçebilir ve sonunda başka birinin başarı anlayışının peşinden koşabiliriz.
Başarının sizin için ne anlama geldiğini bilmek zor. Bunu biliyorum çünkü lisedeyken aldığım derslerden ne almak istediğimi anlamam uzun zaman aldı. İlk başta başarıyı, pratik Asyalı ailemin bana aşıladığı şey (en zor seviyedeki tüm fen derslerini seçmek) ve okulumun vurguladığı şey (akademik başarı - tüm derslerden A* almak vb.) olarak görüyordum. Ancak lise ilerledikçe, lisedeki derslerimden ne almak istediğimi derinlemesine düşünmeye başladım.
Başarı tanımımın, iyi olduğum şeyi yapmaya devam etmekten gelmediğini fark ettim. Kendimi konfor alanımın dışına itmek ve bunun sonucunda değerli dersler öğrenmek anlamına geliyordu. Üç A Seviyesi fen bilimleri dersini de bir yıl önceden tamamladıktan sonra, STEM gibi analitik düşünme gerektiren daha fazla ders almamayı özellikle tercih ettim.
Lise boyunca yazma derslerim hep zayıftı. En azından kısa vadede, başarının benim için yazım becerilerimi geliştirmek anlamına geldiğini fark ettim. Bu yüzden, A Seviye İngiliz Edebiyatı'nı tamamladıktan sonra bile, lise son sınıfta aynı yıl AS ve A Seviye İngiliz Dili dersleri aldım. İki kat yoğun yazma yükü, becerilerimi daha da geliştirdi. İngiliz Edebiyatı'nda Shakespeare ve Dickens romanlarını analiz etmekle sınırlıydım, ancak İngiliz Dili'nde bloglar, haber makaleleri ve kısa öyküler gibi diğer yazı biçimlerini keşfetme fırsatı buldum ve çok eğlendim.
O sırada ABD üniversitelerine kabul için kişisel denemeler yazdığım için yazma konusundaki özgüvenimin artması çok önemliydi. Derslerimi başarı anlayışımla daha uyumlu olacak şekilde seçerek, öğrendiklerimden en iyi şekilde yararlanabildim.
Ders seçerken bunu nasıl uygulayabilirsiniz:
Başarının sizin için ne anlama geldiğini keşfetmek kolay bir iş değil. Belki de kendinize belirli hedefler koymak ve bu hedefleri neden belirlediğinizi düşünmek daha az korkutucu olabilir. Ne olursa olsun, bu süreç çok fazla kişisel iç gözlem gerektirir.
Konu seçiminizde size rehberlik edebilecek bazı yaygın başarı ölçütleri şunlardır:
- Belirli bir notu almak (örneğin, tüm A Seviyelerinizde en az A almak)
- Belirli bir çalışma alanına/kariyere hazırlanmak
- Farklı alanlardaki ilgi alanlarını beslemek
- Üniversiteye Giriş için gereklilikleri karşılamak (Uluslararası A Seviyeleri ile Üniversiteye Giriş hakkında daha fazla bilgi için buradaki blogumuzu inceleyin)
Bu ölçütlerin bazıları veya tamamı, kişisel başarı tanımınızı oluşturabilir. En önemlisi, hedeflerinizle en uyumlu dersleri seçmek için derinlemesine düşünmenizdir. Ancak özellikle ders seçimi söz konusu olduğunda, bir hedefe ulaşmanın hayatınızın diğer alanlarında fedakarlık yapmak anlamına geldiği hissine kapılabilirsiniz. Bu da bizi bir sonraki ipucumuza getiriyor...
Dengeyi bulmak
Okuldaki her dersi almak ve her kulübün lideri olmak istemek güzel ve hoş. Ancak, sahip olduğumuz zaman ve enerji konusunda gerçekçi olmak da bir o kadar önemli. Denge, günlük hayatımızda önemlidir ve ders seçerken bundan daha kritik bir rol oynayamaz.
Hırs ile gerçeklik arasında doğru dengeyi bulmamız, ne zaman zor ve yüksek seviyeli konuları ele almamız gerektiğini bilmemiz ve ne zaman kendi sınırlarımızın farkında olmamız gerektiğini bilmemiz gerekiyor.
AS Seviye Kimya dersini bir yıl önceden alma fırsatım olduğunda, hemen kabul etmedim. Önceki yıllarda arkadaşlarımla konuştuğumdan, AS Kimya dersinin, özellikle de benim gibi hazırlık olarak Uluslararası GCSE Kimya dersi almamış biri için son derece zor olduğunu biliyordum. Hatta o yıl Uluslararası GCSE Kimya dersine başlamıştım. Ancak daha fazla öğretmenle görüştükten, ders yükümü planladıktan ve başarı tanımımı tekrar düşündükten sonra, yeteneklerim konusunda gerçekçi kalırken hedeflerime ulaşmamı en üst düzeye çıkardığı için AS Kimya dersine devam etmeye karar verdim.
Ders seçimlerinde dengeyi gözetmeyen öğrenciler genellikle aşırı yüklenmiş olurlar ve bir dersten o kadar kötü not alırlar ki, tekrar sınava girmek zorunda kalırlar. Ya da potansiyellerini tam olarak kullanamazlar ve lise son sınıflarında ek ders veya NZQA Bursu dersleri alarak yüklerini hafifletme fırsatını kaçırırlar.
Neyse ki, CGA'ya kaydolursanız, sizin için en uygun ders kombinasyonunu seçmenizde size yardımcı olacak dünya standartlarındaki akademik danışman ekibimizden yardım alacaksınız.
Ayrıca, tutku duyduğumuz şeyler ile üniversiteye giriş, ileri eğitim veya kariyer olanakları için pratik olan şeyler arasında iyi bir denge kuracak dersler seçmeliyiz. Lisede aldıkları derslerden pişman olan çok fazla insan gördüm; ya sadece gelecekleri için en faydalı gördükleri derslere (STEM veya ekonomi gibi) odaklandılar ya da sadece ilgi duydukları dersleri aldılar ve ilgilendikleri üniversite programının asgari gerekliliklerini aslında karşılamadıklarını çok geç fark ettiler.
Ders seçerken bunu nasıl uygulayabilirsiniz:
Dengeyi yakalamak zor olabilir, özellikle de sizin için dengenin ne anlama geldiği, beklenmedik olaylar, sorumluluklar ve taahhütlerin ortaya çıkıp ortadan kalkmasıyla bir aydan diğerine değişebileceği için.
Ancak dengenizi bulmanıza yardımcı olacak birkaç yol şunlardır:
- Almayı düşündüğünüz derslerin dengesi hakkında öğretmenler, sınıf arkadaşları ve daha büyük öğrencilerle konuşun
- Okul dekanınız veya akademik danışmanınızla randevu alın
- Tüm ders dışı aktivitelerinizi ve diğer taahhütlerinizi yazın ve bunların akademik iş yükünüze nasıl uyduğunu görün
- Başvurmayı düşündüğünüz tüm üniversite derecelerinin konu/sınıf gereksinimlerini dikkatlice kontrol edin ve bu gereksinimleri karşıladığınızdan emin olun
- Konu seçerken tutkularınızdan vazgeçmeyin
- Başkalarının verdiği tüm tavsiyeleri bir tutam şüpheyle karşılayın; hiç kimse sizinle aynı koşulları yaşamamıştır!
- Nicelikten çok nitelik önemlidir - çok sayıda ders alıp vasat sonuçlar elde etmektense, aldığınız derslerde başarılı olmak daha önemlidir
Ufkunuzu genişletin
Çalışmalarınızda dengeyi sağlamak önemli olsa da, keşif için de zaman ve konu ayırmalısınız. Öğrenilecek o kadar çok bilgi var ki, yalnızca belirli bir alandan ders almak mantıklı değil. Lise, bu ilgi alanlarının bazılarını keşfetmek için mükemmel bir fırsattır.
Lise boyunca STEM'e tutkuyla bağlıydım ve fen bilimleri derslerine (okulun zorunlu tuttuğu İngilizce hariç) kendimi kaptırdım. Ama tarihe her zaman hayrandım. Wikipedia'da tarihi olaylarla ilgili sayfaları saatlerce okumaktan keyif alırdım.
Yıllarca erteledikten sonra, lise son iki yılımda tarih alarak ufkumu genişletmeye karar verdim. Dersi sadece AS Seviyesi'ne aldım. O zaman bile, zorlu fen derslerimden sonra ferahlatıcı bir değişiklik oldu. Ayrıca, tarihin tamamen ezberden ibaret olduğu efsanesini de çürüttü.
AS Tarih dersinde tarih yazımı ve tarihin nasıl yorumlandığını öğrendik. Tarih dersine başlamadan önce, tarihçilerin seçtiği kanıtlara bağlı olarak aynı tarihsel olayların tamamen farklı şekillerde nasıl yorumlanabileceğini hiç düşünmemiştim.
Ders seçerken bunu nasıl uygulayabilirsiniz:
Lise, çeşitli dersler seçerek ufkunuzu genişletmek için harika bir zamandır. Daha çok yönlü bir öğrenci olmanıza yardımcı olacak yeni deneyimler edinmeyi hedeflemelisiniz.
Ufkunuzu genişletmek için birkaç ipucu:
- Her zaman daha fazla bilgi edinmek istediğiniz ancak bir türlü fırsat bulamadığınız bir konuyu ele alın
- Keyif aldığınız/almadığınız her şeyin bir listesini yazın ve konuları keşfetmek için bazı yollar haritalamaya başlayın
- Daha önce aldığınız derslere benzer konuları inceleyin ve keyfini çıkarın
- Derinden daha fazla bilgi edinmek istediğiniz ancak okulunuzun sunmadığı konuları ele almanın başka yollarını arayın (CGA, normal eğitiminize ek olarak çevrimiçi alabileceğiniz çok çeşitli A Seviyesi dersleri sunar)
Öğrenmeyi öğrenmek
Fark edeceğiniz bir şey, tıp gibi uzmanlaşmış bir üniversite veya kariyer yolunu seçmediğiniz sürece, her dersin içeriğinin okuldan sonra çok az işe yaradığıdır. Hepimiz lisede anlaşılması güç bir kavram öğrenirken "Bunu gerçek dünyada ne zaman kullanacağız?" diye merak etmişizdir.
Ancak lisenin amacı her zaman konuyu harfiyen öğrenmek değildir. Bunun yerine, nasıl öğrenileceğini öğrenme, seçtiğiniz herhangi bir ileri eğitim veya kariyer yolunda başarılı olmak için gereken iyi çalışma ve hafıza alışkanlıklarını geliştirme sürecidir.
Lise boyunca öğrendiğim en değerli şeylerden biri, etkili bir şekilde kendi kendime çalışmam oldu. Zorlu dersler ve öğretme becerisi düşük öğretmenler nedeniyle, derslerimin çoğunda içeriği kendi kendime öğretmek zorunda kaldım. Bu deneyim, öğrenmemi kendi kendime yönlendiren bir deneyime dönüştürmeme yardımcı oldu. Hem zamanımı nasıl yöneteceğimi hem de öğrenmemi nasıl yapılandıracağımı öğrendim. Etkili bir şekilde kendi kendime çalışmayı öğrenmenin faydaları, Harvard'daki tıp öncesi çalışmalarım için lisede öğrendiğim belirli ders içeriklerinden çok daha faydalıydı.
Bu nedenle, derslerinizi seçerken yalnızca öğrendiğiniz konuyu değil, aynı zamanda şunları da göz önünde bulundurun:
- Kendi kendine çalışma ve zaman yönetimi teknikleri
- Not alma ve tekrar teknikleri
- Eleştirel ve Analitik Düşünme
- Deneme yazma ve akademik argümanlar formüle etme
- Takım çalışması ve işbirliği
Şimdi bazı ders seçimlerinizi yeniden mi düşünüyorsunuz? Hayalinizdeki üniversiteye girebilmek için daha fazla Uluslararası GCSE, AS veya A Level dersi almak isteyebilir misiniz? Neyse ki, Crimson Global Academy ile artık dünyanın her yerinden çevrimiçi olarak Uluslararası GCSE veya Uluslararası A Level sınavlarına girebilir ve sınavlara girebilirsiniz.
CGA hem tam zamanlı hem de yarı zamanlı kayıt seçenekleri sunar; ister mevcut okulunuzda kayıtlı kalıp temel çalışmalarınızı ek Pearson Edexcel Uluslararası GCSE'leri veya A Seviyeleri ile desteklemek isteyin, ister öğrenmenizi akranlarınızın çok ötesine taşıyacak ve bu blogdaki ipuçlarından bazılarını uygulayabileceğiniz sınırsız Uluslararası A Seviyeleri alabileceğiniz bir okula katılmak isteyin, sizin için bir seçeneğimiz var.
Ortalama 20 yılı aşkın öğretmenlik deneyimine sahip özverili öğretim kadrosu ve akıcı bir çevrimiçi öğrenme platformuyla CGA, okul hayatınızda EXCEL'de başarılı olmak için ihtiyacınız olan tüm kaynakları size sunacaktır. CGA'nın sunduğu tüm Uluslararası GCSE dersleri hakkında daha fazla bilgi edinmek için prospektüsümüzü indirin ve CGA'nın sizin için uygun olup olmadığını bugün bizimle konuşun!
