Czynnik internacjonalizacji w szkole nie jest już zaletą minionych czasów, lecz koniecznością w społeczeństwie, w którym się rozwijamy.
Studenci Casvi będą podejmować decyzje w zglobalizowanym społeczeństwie przyszłości. Społeczeństwie, w którym odkryją różne rzeczywistości, różne społeczności i możliwości wszelkiego rodzaju. Aby stawić im czoła, będą musieli nie tylko znać kilka języków, ale także posiadać niezbędne umiejętności, aby zrozumieć tę różnorodność, szanować różnice kulturowe i współpracować z innymi w celu budowania lepszego świata.
Mając tę świadomość, Eurocolegio Casvi opiera jakość kształcenia, którą zawsze stara się oferować swoim studentom, na kilku podstawowych założeniach.
Międzynarodowy projekt edukacyjny
Jakość kształcenia zapewnia metodologia Międzynarodowej Matury (International Baccalaureate Methodology) z jej trzema programami (PYP, MYP i Diploma Programme). To model na przyszłość, który wzmacnia rozwój kompetencji, których wymaga społeczeństwo, i który prowadzi nas do ucznia o dojrzałości akademickiej i osobistej, z dużym zainteresowaniem nauką i pracą zespołową. To coś, nad czym Casvi pracuje od 3. roku życia dzięki IB Continuum – mówi Juan Luis Yagüe, dyrektor Międzynarodowej Szkoły Prywatnej Eurocolegio Casvi.
Bardzo dynamiczna, nowoczesna i innowacyjna metoda, uznawana na całym świecie, umożliwiająca dostanie się na najlepsze uniwersytety.
Wielojęzyczność
W tym sensie w Casvi jakość edukacji opiera się na nauczaniu trzech języków obcych jako przedmiotów obowiązkowych: angielskiego od pierwszego roku życia oraz niemieckiego i chińskiego od piątej klasy szkoły podstawowej. Zajęcia prowadzone są w małych grupach, z nauczycielami native speakerami i nauczycielami dwujęzycznymi.
Nasi uczniowie mają również możliwość zdawania oficjalnych egzaminów z tych języków: w Instytucie Konfucjusza z języka chińskiego, w Instytucie Goethego z języka niemieckiego oraz na Uniwersytecie Cambridge i Trinity College z języka angielskiego. „Dzięki tej metodologii nauczania nasi uczniowie szkół średnich mogą zdać najwyższe poziomy, Advanced i/lub Proficiency, a nawet przystąpić do Programu Dyplomów Dwujęzycznych (IB)” – dodaje Juan Luis Yagüe.
Program wymiany językowej
Jakość kształcenia językowego uzupełnia kompleksowy Program Wymiany Językowej.
Są one organizowane bez pośredników, poprzez bezpośredni kontakt ze szkołami na całym świecie. W USA trwają dwa miesiące, a nasi uczniowie biorą w nich udział od piątej klasy szkoły podstawowej. W Niemczech trwają dwa tygodnie i to właśnie nasi uczniowie ze szkół średnich i maturzystów korzystają z tej możliwości.
Nauczyciele międzynarodowi
Jakość kształcenia w szkole międzynarodowej charakteryzuje się również tym, że kadra nauczycielska jest w pełni międzynarodowa, co nie oznacza, że składa się wyłącznie z obcokrajowców, ale raczej, że są to osoby wyszkolone w takim duchu, który pozwala im postępować tak samo ze swoimi uczniami.
