Comment évaluer la qualité éducative d'une école internationale ?

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Le facteur de internationalisation dans une école n'est plus le plus d'autrefois, mais une nécessité au sein de la société dans laquelle nous évoluons.

Casvi Les étudiants seront ceux qui prendront les décisions dans la société mondialisée de l'avenir. Une société dans laquelle ils trouveront des réalités différentes, des sociétés différentes et des opportunités de toutes sortes. Pour affronter tout cela avec succès, ils devront non seulement connaître plusieurs langues, mais aussi acquérir les compétences nécessaires pour comprendre cette diversité, respecter les différences culturelles et coopérer avec les autres pour parvenir à un monde meilleur.

Conscient de cela, Eurocolegio Casvi fonde la qualité de l'enseignement qu'elle cherche toujours à offrir à ses étudiants sur plusieurs questions fondamentales.

Indicateurs de la qualité de l'enseignement

1. Un projet éducatif international

La qualité de l'enseignement est assurée par le Baccalauréat international Méthodologie avec ses trois programmes (PYP, PPCS et Programme de diplôme). Un modèle d'avenir qui renforce le développement des compétences que la société exige et qui nous conduit à un élève doté d'une maturité académique et personnelle, avec un grand intérêt pour l'apprentissage et le travail en équipe. C'est un aspect sur lequel Casvi travaille depuis l'âge de trois ans grâce au Continuum de l'IB", déclare Juan Luis Yagüe, directeur de l'école privée internationale. Eurocolegio Casvi.

Une méthode très dynamique, très actualisée et innovante, reconnue dans le monde entier pour accéder aux meilleures universités.

2. Multilinguisme

En ce sens, dans CasviLa qualité de l'enseignement repose sur l'enseignement de trois langues étrangères comme matière obligatoire : l'anglais dès la première année de vie, et l'allemand et le chinois à partir de la 5e année de l'école primaire. Il est proposé en petits groupes et avec des enseignants natifs et bilingues.

Nos élèves ont également la possibilité de passer des examens officiels pour ces langues : l'Institut Confucius pour le chinois, l'Institut Goethe pour l'allemand et l'Université de Cambridge et le Trinity College pour l'anglais. "Grâce à cette méthodologie d'apprentissage, nos élèves du secondaire peuvent passer les niveaux les plus élevés, Advanced et/ou Proficiency, et même étudier le programme du diplôme bilingue (IB)", ajoute Juan Luis Yagüe.

3. Programme d'échange linguistique

La qualité de l'enseignement en termes de langues est complétée par un programme complet d'échanges linguistiques.

Ils sont organisés sans agence intermédiaire, en contact direct avec les écoles du monde entier. Aux Etats-Unis, ils durent deux mois et nos élèves y participent à partir de la 5e année du primaire. Ceux d'Allemagne durent deux semaines, et ce sont nos élèves du secondaire et du baccalauréat qui profitent de cette opportunité.

4. Enseignants internationaux

La qualité éducative d'une école internationale est également marquée par un corps enseignant totalement international, ce qui ne signifie pas, exclusivement des étrangers, mais plutôt, formés dans cette mentalité qui leur permet de faire de même avec leurs élèves.

Écrit par

Eurocolegio Privado Internacional Casvi

Eurocolegio Privado Internacional Casvi

L'Eurocolegio Casvi est une école privée internationale mixte fondée en 1985 qui offre une éducation internationale de haute qualité. L'externat et l'internat ont, depuis leur création, une mission et une philosophie fortement définies, basées sur la conviction que l'éducation est le fondement de la transformation qui mène à une meilleure qualité de vie.