Przywództwo uczniowskie to motywacja, chęć i zdolność uczniów do dzielenia się wiedzą z innymi. Może ono przybierać różne formy, tak jak różne są osobowości. Dla niektórych projekty przywódcze polegają na udzielaniu korepetycji innym, a nawet na wyszukiwaniu młodszych uczniów potrzebujących pomocy. Dla innych osiągnięcia w przywództwie polegają na rozwiązywaniu problemów, które przynoszą korzyści ludziom wokół nich. Powszechnym błędnym przekonaniem jest to, że umiejętności przywódcze są po prostu wrodzone; w rzeczywistości można się ich również nauczyć.
Cele przywództwa studenckiego
Jednym z najważniejszych celów przywództwa, jakie rodzice postrzegają, jest zapewnienie uczniowi szkoły średniej przewagi w staraniach o przyjęcie na studia. Sprawdzone przywództwo rzeczywiście może mieć znaczenie, gdy konkurencja jest zacięta, a wielu innych uczniów również ma doskonałe oceny i wyniki testów.
Jednak dążenie do pozycji w zespole liderów studenckich daje o wiele więcej niż tylko dobre wystawienie się na studiach. Po pierwsze, pomaga uczniowi odkryć, w czym jest dobry. Poza tym buduje poczucie własnej wartości. Co najważniejsze, daje uczniom szkół średnich szansę na udział w budowaniu przywództwa i zrozumienie, na czym polega bycie dobrym liderem.
Zajęcia z przywództwa dla uczniów szkół średnich
Ponieważ rozwój umiejętności przywódczych w szkole średniej odbywa się w dość kontrolowanym środowisku, popełnianie błędów jest w porządku. W rzeczywistości uczniowie nie mogą dowiedzieć się, co znaczy być dobrym liderem, dopóki nie popełnią błędów w ocenie sytuacji i nie zobaczą ich skutków na żywo. Nadzór osoby dorosłej zapewnia, że konsekwencje nie wykraczają poza zranione uczucia. Większość dobrych szkół oferuje uczniom szereg możliwości zgłębiania tajników przywództwa. W Spark School uczniowie mogą uczestniczyć w kołach studenckich IDEAS: Internacjonalizm, Demokracja, Środowisko, Przygoda i Służba.
Zespoły akademickie
Kluby to najczęstsze okazje do doskonalenia umiejętności przywódczych. Przykładami są Zespół Matematyczny, Klub Debat i Klub Wspierania Zespołu Muzycznego. W środowisku akademickim uczniowie odkrywają swoje mocne strony. Daje to utalentowanym uczniom szansę na rozwijanie swoich umiejętności i znalezienie możliwości rozwoju w roli lidera.
Zespoły sportowe
Niezależnie od tego, czy chodzi o drużynę futbolową, drużynę cheerleaderek, czy klub biegów przełajowych po szkole, w którym nie ma możliwości rywalizacji, lekkoatletyka to poważna sprawa. Co więcej, stanowiska kierownicze są łatwe do objęcia. Podczas gdy niektóre są jasno określone, takie jak kapitan drużyny futbolowej, inne pojawiają się, gdy członkowie są gotowi płacić składki. Na przykład zobowiązanie do umożliwienia innym wyrażania swoich opinii może dać członkowi zespołu możliwość zostania asystentem trenera.
Służba społeczna i wolontariat
Wiele szkół średnich wymaga obecnie określonej liczby godzin prac społecznych jako warunku ukończenia szkoły. Zajęcia mogą obejmować pomoc w sprzątaniu plaż, aktywność w społeczności wyznaniowej i działania w szkole. Na przykład, starsi uczniowie mogą współpracować z młodszymi, aby pomóc im w nauce i osiąganiu sukcesów w szkole średniej. Uczy to uczniów efektywnej współpracy z innymi. Uczniowie uczą się, jak radzić sobie z różnymi typami osobowości, zadawać pytania, słuchać, wykonywać polecenia i udzielać rad.
Organizacje polityczne
Jedną z najbardziej prestiżowych organizacji politycznych, w których warto uczestniczyć, jest Model ONZ. Koncentruje się ona na umiejętności rozwiązywania problemów, ale kładzie nacisk na umiejętność współpracy z osobami o różnych wartościach. Nauka budowania poczucia pracy zespołowej jest oczywista. Inne możliwości to Sojusze Studenckie i Klub Spraw Wielokulturowych.
Publikacje
Szkolna gazetka, rocznik lub czasopismo literackie mogą być idealne dla ucznia z talentem do formułowania zdań. Daje początkującym dziennikarzom lub blogerom pierwsze doświadczenia w kontaktach z wielokulturową publicznością. Poza tym podkreśla umiejętność dawania i brania. Iść na kompromisy jest konieczne przy wypełnianiu stron publikacji, a nie każdy może znaleźć się na pierwszej stronie.
Skup się na działaniach
Studenci powinni traktować te działania przywódcze jako okazję do odgrywania różnych ról. Tytuły mają niewielkie znaczenie i czasami mogą być kwestią popularności. Jednak połączenie zaangażowania, umiejętności i chęci zrobienia wszystkiego, co konieczne, aby zespół odniósł sukces, szybko doprowadzi do nabycia cennych umiejętności, które będą dobrze wyglądać w aplikacji na studia i bezproblemowo przełożą się na miejsce pracy.
Rodzice mogą wspierać swoich uczniów, dając im przestrzeń do eksploracji. Udział w programie, ponieważ jest postrzegany jako prestiżowy, nie pomoże uczniowi, jeśli nie jest nim zainteresowany. W dłuższej perspektywie może to prowadzić do symbolicznego uczestnictwa, które na nikim nie zrobi wrażenia. Jednak gdy uczeń jest pasjonatem czegoś, może zarażać entuzjazmem innych. Właśnie to chcą wspierać rodzice.
