Por que a educação bilíngüe é importante?

Compartilhe no facebook
Compartilhe no google
Compartilhe no twitter
Compartilhe no linkedin

Bilinguismo é uma área difícil de pesquisa, uma floresta densa de variáveis confusas, das quais a amostragem, os níveis de educação, as tarefas utilizadas, as variações nos próprios idiomas e os diferentes resultados de diferentes combinações de idiomas, são apenas alguns exemplos. Há evidências, entretanto, de que a experiência em mais de uma língua proporciona benefícios cognitivos, além de maiores oportunidades. As descobertas na neurologia relacionam a aquisição da linguagem com mudanças estruturais no cérebro que ajudam nas funções executivas, tais como flexibilidade cognitiva, pensamento criativo e gestão da atenção.

O que é educação bilíngüe?

Estudo do bilingüismo

O comportamento humano e as percepções são mediados através de nossa língua; os códigos que são desbloqueados quando novas línguas são aprendidas ajudam a criar um novo nível de percepção. François Grosjean, líder acadêmico e especialista suíço em bilinguismo, mostrou como a criança ou adulto bilíngüe não é simplesmente a soma de dois (ou mais) monolíngües; ao contrário, ele ou ela é dono de uma configuração lingüística única e específica. O bilíngüe administra e manipula a atenção para um ou outro idioma, ativamente, mas muitas vezes de forma subconsciente. Seus idiomas não apenas coexistem; eles interagem para produzir um sistema completo próprio. 

Benefícios da Educação Bilíngüe

No mundo globalizado moderno, a educação bilíngüe desempenha um papel crucial e oferece vantagens distintas, especialmente para as gerações mais jovens. 

1. Cidadãos globais

As pessoas bilíngües são inestimáveis no mundo de hoje. Elas descobrirão que as perspectivas de emprego se abrem e os horizontes sociais se expandem. Seu engajamento com o mundo e a sociedade humana que habitamos é rico; suas mentes são ágeis.

2. Benefícios psicológicos

Além disso, seus atributos vão além da simples tradução de palavras de um código para outro; conhecer bem outro idioma traz benefícios psicológicos sutis. Estes incluem a capacidade de ver ambos os lados da história, de apreciar o significado ampliado e de desfrutar de uma ampla gama de compreensão conceitual. Tais atributos são bons para o indivíduo envolvido e, de forma crucial, ajudam a atingir esse objetivo fugidio de harmonia internacional. Os bilíngües atuam como construtores de pontes, os intermediários que podem explicar uma cultura aos membros da outra e agir como intermediários entre os dois. 

3. Proficiência lingüística

Escolaridade internacional tem ajudado a aumentar o domínio do idioma. Conforme as famílias se tornam mais globais e mais jovens viajam para estudar e trabalhar, eles podem encontrar um futuro parceiro longe de seu país de nascimento, resultando em mais famílias multiculturais compartilhando vários idiomas em seus lares internacionais. Embora enfrentemos o domínio de um idioma em amplas áreas da atividade humana, com o inglês como idioma 1 ou idioma 2 para muitos, se não a maioria, desses estudantes, é fascinante notar como isso está resultando no reconhecimento de cada vez mais versões do inglês. A população de cidadãos globais que compartilham os benefícios de várias formas de bilingüismo está aumentando.

4. Compreendendo as culturas

Além dos benefícios funcionais da aprendizagem de línguas, o bilingüismo tem a ver com a compreensão das culturas. Com a criação de seu sistema linguístico único, o bilíngüe também está fazendo sentido sua relação com ambas as culturas às quais o código linguístico deu acesso. Ao mesmo tempo em que gerencia sua atenção a este código, seu vocabulário e sua sintaxe, o bilíngüe estará atento às variantes culturais entre os idiomas. Eles estão constantemente combinando e misturando aspectos das culturas que estão vivendo, fazendo escolhas lingüísticas e culturais de acordo com as necessidades da circunstância.

O resultado é um "espaço entre", como o habitat das Crianças da Terceira Cultura. A idéia da Terceira Cultura Kids foi desenvolvida para se referir às crianças que cresceram fora dos países nativos de seus pais (que muitas vezes eram expatriados). Eles se tornam parte de uma terceira cultura em vez de uma que deriva de uma simples mistura do país de origem e do país anfitrião.  François Grosjean ressalta que os bilíngües que podem ser quem são e aceitar suas experiências de vida dupla (ou múltipla) são membros inestimáveis da sociedade que fazem a ponte entre as culturas às quais pertencem. Este é um papel importante desempenhado pelo tipo de oferta educacional que pode ser encontrada em Institut Montana.

Estratégia de ensino de Educação Bilíngüe

A sala de aula bilíngüe

A sala de aula bilíngüe é um lugar inspirador. Basta ver o trabalho escolar das crianças em exposição, com legendas e rótulos exibindo proficiência em dois idiomas, e a mente se expande. Mas isso não acontece por si só e a qualidade pura da instrução é crítica - toda criança deve se sentir feliz e confiante para estar aberta aos desafios, bem como aos benefícios de aprender bilíngüe. A pesquisa sobre o cérebro bilíngüe está orientando os métodos de ensino. Entende-se agora que essas crianças usam ambas as línguas para dar sentido ao mundo; são muito adaptáveis, aprofundando sua compreensão da primeira língua enquanto adquirem a segunda; e o processo tem importantes efeitos positivos sobre outros aspectos do desenvolvimento cognitivo, tais como a gestão da atenção. A seção Elementar Bilíngüe de Institut Montana tem a longa história da escola de educação internacional na qual se basear, bem como a dedicação e especialização de seu pessoal. O ensino na sala de aula bilíngüe requer uma abordagem minuciosa, com muita avaliação individual e ajuda contínua. Um ensino de qualidade vem do uso de princípios de instrução baseados em evidências, tais como modelagem e verbalização de professores, prática orientada e ritmo acelerado das aulas para manter o engajamento dos alunos. 

As salas de aula da escola elementar de Montana estão escondidas em um canto bonito do magnífico campus do Institut Montana. Assim que uma nova criança chega, suas necessidades linguísticas são rapidamente avaliadas e o apoio apropriado é organizado. Pode ser que a criança tenha algumas habilidades, mas precise de apoio em sala de aula para se beneficiar plenamente da aula. Neste caso, os professores implantam o programa integrado EAL (para inglês) ou DaZ (para alemão) onde o apoio é fornecido por um professor adicional dentro da sala de aula normal, seguindo as aulas padrão. Se a criança se beneficiar de aulas mais intensivas de idiomas, ela receberá ajuda especialmente adaptada às suas necessidades. Para metade das aulas de inglês ou alemão, eles trabalham com um professor extra fora da sala de aula para que eles aprendam rapidamente as habilidades fundamentais para permitir um rápido progresso no novo idioma e encontrem a matéria ao seu alcance. Para a outra metade eles continuam a participar de lições normais para que possam interagir com seus colegas. A interação dos colegas na sala de aula bilíngüe assume uma importância especial. Uma das chaves para a aprendizagem de línguas é a motivação, e as crianças que se encontram brincando e forjando amizades que transcendem o que teriam sido barreiras lingüísticas são muito motivadas. As habilidades sociais estão bem sintonizadas através do processo de receber alguém no grupo e ajudar o recém-chegado a se sentir em casa, quaisquer que sejam as lacunas linguísticas que possam existir. Neste grupo multilíngue de jovens aprendizes, é importante não manter uma língua, e portanto uma identidade cultural, como superior a outra. Ver uma das línguas e sua cultura como a dominante é contraproducente para a harmonia cultural que a sala de aula bilíngüe procura promover, mesmo quando o currículo seguido pertence a uma das línguas. O Institut Montana Bilingual Elementary School segue o currículo de seu país de origem, a Suíça, mas o equilíbrio entre as duas línguas é escrupulosamente mantido. O ensino é distribuído a 50% da época para cada língua. A cada ano letivo os grupos mudam de Conselheiros de Classe, trocando entre os que falam alemão e inglês, de modo que há um maior equilíbrio na exposição a ambos os idiomas.  

Eficácia da educação bilíngüe

Um Futuro Brilhante

Não há dúvida de que aprender uma nova língua amplia os horizontes e acrescenta uma habilidade útil. Além disso, traz grandes benefícios cognitivos que, apesar de estarem sujeitos a demasiadas variáveis para se separarem, são reais e significativos. Em Institut MontanaAo chegarem ao final de seus anos na Escola Primária, estas crianças saúdam um mundo de oportunidades. Elas possuem as habilidades avançadas em alemão que abrem as portas para a Matura Suíça, academicamente exigente, que podem optar por estudar em alemão ou alemão e inglês. Elas podem embarcar no caminho em direção à Diploma de Bacharelado InternacionalUm passaporte para universidades em todo o mundo. Ou podem continuar seus estudos bilíngües na Escola Secundária Bilíngüe enquanto avaliam onde suas ambições podem levá-los. Crianças que se reúnem para aprender, brincar e colaborar em um espaço onde duas línguas são moeda comum criam um espaço híbrido com uma cultura que não pertence nem a uma nem a outra. A sala de aula bilíngüe é um espaço para a inclusão, onde uma nova luz brilha sobre idéias sobre a identidade cultural. Seus alunos serão os cidadãos globais de amanhã, adultos de mente aberta e perspicazes que são hábeis em compartilhar e discutir conhecimentos em um ambiente multicultural e totalmente em casa em uma reunião internacional de Zoom. Para estas crianças brilhantes, o futuro é brilhante.

Escrito por

Institut Montana Zugerberg

Institut Montana Zugerberg

O Institut Montana Zugerberg é um internato internacional suíço totalmente credenciado há 90 anos e, desde 1987, uma escola oficial IB World School. A longa experiência da Escola em excelência acadêmica nos permite preparar de forma ideal estudantes bem como indivíduos educados e confiantes, prontos para o sucesso em universidades internacionais de renome mundial.