Jaka jest różnica między IB i AP? Dowiedz się wszystkiego, co musisz wiedzieć o tych dwóch kursach, czytając odpowiedzi ekspertów z najlepszych szkół IB na świecie!
Międzynarodowe kursy matrycowe (IB) i zaawansowane (AP) oferują uczniom szkół średnich kwestionujących zajęcia i doskonałe przygotowanie do college’u. Chociaż IB i AP są dwoma bardziej znanymi międzynarodowymi programami nauczania na świecie, istnieje między nimi duża różnica. Czytaj dalej ten artykuł, aby dowiedzieć się o różnicach między nimi!
Czym jest międzynarodowy beklaureata (IB)?
Międzynarodowy Baccalaureate (IB) to europejski program akademicki dla dzieci i nastolatków wykonanych z czterech podstawowych programów: Program lat podstawowych (PYP -3-12 lat), program Middle Years (MYP-12-16 lat) dla dzieci oraz program dyplomowy IB (DP) lub program związany z karierą (CP) dla międzynarodowych uczniów szkół średnich (16–18 lat). Te dwa programy mają na celu przygotowanie nastolatków do pracy na poziomie uczelni w kluczowych obszarach tematycznych poprzez całościowe podejście. IB zachęca do interdyscyplinarnego uczenia się, przyjmując tematy w 6 różnych dyscyplinach przeplatanych znaczącymi doświadczeniami (CAS) i promując krytyczne myślenie (EE). IB miał wiele zewnętrznych ocen w ciągu ostatnich dwóch lat szkoły średniej.
Czym jest zaawansowane umieszczanie (AP)?
Advanced Placement (AP) oferuje kursy na poziomie uczelni zaprojektowane dla uczniów szkół średnich. Program AP ma na celu połączenie studentów z sukcesem uczelni poprzez zwiększenie ich kompetencji akademickich. AP pozwala studentom wybierać między 38 przedmiotów i przygotowuje ich do pracy na poziomie uczelni. Kulminacja kursów AP kończą się zewnętrzną oceną w maju każdego roku.
3 Kluczowe różnice między IB i AP
Tutaj poniżej wymieniono główne różnice między IB i AP:
1. Dostępność
Zajęcia AP są dostępne w ponad 22 000 szkołach w USA, ale można je również znaleźć na arenie międzynarodowej; Szacuje się, że istnieje 4964 światowe szkoły IB w 153 krajach (1821 szkół IB w USA).
2. Zajęcia
AP oferuje 38 klas przedmiotowych przeznaczonych do indywidualnych badań. IB oferuje 56 klas (liczenie HL i SL osobno), które są na ogół szersze i wymagają całościowego podejścia.
3. Ocena
Kulminacji klas AP kończą się egzaminami na koniec roku (otwartą odpowiedź i wielokrotny wybór, niektóre z portfelem lub innymi ocenami); Podczas zajęć z IB uczniowie przygotowują oceny nauczycieli, w laboratorium, pracy w terenie i ustnej wydajności, a następnie pod koniec roku przystępują do egzaminów końcowych (otwarte odpowiedzi, eseje i pytania dotyczące odpowiedzi na dane).
Pomimo tych znacznych różnic między tymi dwoma programami, mogą prowadzić do kredytu na studiach i umieszczenia zajęć studenckich. Ponadto obie oferowane przez nich klasy są uważane za poziomy uczelni.