Waarom kiezen voor een loopbaangerelateerde opleiding

Deel op facebook
Deel op google
Deel op twitter
Deel op linkedin

Uw kinderen naar de juiste school begeleiden om hun studies af te ronden en door te stromen naar het hoger onderwijs of een carrière is een uiterst belangrijke beslissing.

Zal de school uw kind de vaardigheden en het onderwijs bijbrengen die het zullen voorbereiden op een wereld die in een nooit eerder gezien tempo verandert?

De verschillende bedrijfstakken en loopbaantrajecten ontwikkelen zich sneller dan de universitaire diploma's waarop onze studenten worden voorbereid. Veel studenten behalen een diploma van drie of vier jaar en beseffen dan dat de kwalificaties die zij hebben behaald niet langer relevant zijn voor hun droombaan. Dit leidt ertoe dat studenten verdere kwalificaties moeten nastreven of in laag- of onbetaalde stages moeten werken om de vereiste ervaring op te doen.

Goedschiks of kwaadschiks, de traditionele weg van naar de universiteit gaan in de hoop een baan voor het leven te krijgen, werkt gewoon niet voor de meerderheid van de afgestudeerden. Ook bedrijven die op zoek zijn naar nieuwe werknemers en potentiële leiders, zijn niet op zoek naar de kandidaat die de beste van zijn klas was en de hoogste cijfers haalde. In plaats daarvan zijn ze op zoek naar wereldwijd bewuste, creatieve en flexibele mensen die verandering omarmen en dynamische oplossingen zoeken in plaats van te proberen verouderde theorieën toe te passen die niet passen.

Er bestaan veel misvattingen over een beroepsgerichte opleiding. Toen ik op de middelbare school in de Verenigde Staten zat, waren er mogelijkheden voor studenten die moeite hadden met academisch werk. Dit waren cursussen zoals hout- of metaalbewerking, die sterk gericht waren op de voorbereiding van de leerlingen op handenarbeid. Er werd weinig of geen belang gehecht aan de ontwikkeling van persoonlijke of wereldgerichte vaardigheden of aan de voorbereiding op de grotere problemen waarmee zij na hun afstuderen zouden worden geconfronteerd. Dit waren zeker geen cursussen die hen toegang zouden geven tot de universiteit of een carrière zouden opleveren die verder ging dan de vaardigheden die hen werden bijgebracht.

Als we snel vooruit kijken naar de afgelopen 10 jaar, zult u merken dat beroepsgerichte programma's in veel opzichten hebben overtroffen wat beschikbaar is in een meer traditionele academisch bevooroordeelde omgeving. Leidend in deze verandering is de Internationaal Baccalaureaat® (IB) Loopbaan-gerelateerd Programma (IBCP). Het IBCP maakt meer specifieke cursussen mogelijk die zijn afgestemd op de behoeften en passies van de individuele student. Door academische vakken uit hun diplomavakken te combineren met loopbaangerelateerde studies kan academische vooruitgang worden geboekt terwijl tegelijkertijd de vaardigheden en persoonlijke eigenschappen worden ontwikkeld die voor een moderne wereld vereist zijn. Deze persoonlijke benadering van het onderwijs zorgt voor een grotere betrokkenheid van de studenten en hun docenten.

Op Montreux Internationale School wij zijn een volledige IBCP school. Dit betekent dat wij twee specifieke beroepsgerichte studierichtingen hebben gecreëerd.

Onze leraren en docenten komen uit de bedrijfstakken waarin zij lesgeven; onze gastdocenten komen ook uit bedrijven die lokaal en internationaal actief zijn, zodat onze studenten een goed beeld krijgen van wat zij later in hun leven kunnen verwachten.

De eerste van onze twee carrière-gerelateerde studies (CRS) is gericht op de Hospitality Industry, die wordt gegeven door docenten van onze partners binnen de Swiss Education Group en door fulltime MIS-personeel. Deze CRS is specifiek gekoppeld aan de Business Management DP cursus om studenten in staat te stellen de theorie en academische vaardigheden te leren, maar deze vervolgens toe te passen op wat er in hun Hospitality vakken wordt geleverd door middel van projecten voor echte klanten. Deze cursus maakt een gevorderde toegang tot een jaar in een van de Swiss Education Groups hoger onderwijsinstellingen die allemaal in de top tien gastvrijheid scholen in de wereld.

Het tweede CRS is gespecialiseerd in Business met Digital Marketing. Dit is gekoppeld aan het DP Psychologie om onze studenten meer inzicht te geven in menselijk gedrag, dat vervolgens kan worden toegepast op hun benadering van marketing. Beide trajecten omvatten ook Taal- en Letterkunde plus een moderne vreemde taal met mogelijkheden om aan het eind van hun studie stage te lopen en zo werkgevers en universiteiten de praktijkervaring te geven waarnaar ze op zoek zijn.

Deze combinatie van werelds leren in combinatie met de academische integriteit van de IB diploma cursussen onderscheidt onze studenten van de massa. Maar wat uw kind echt helpt zich te ontwikkelen tot zelfverzekerde jonge volwassenen is de IBCP Core. Het Persoonlijke en Professionele Vaardigheden Programma helpt onze leerlingen om hun sterke punten te identificeren en academische en carrière-gerelateerde vaardigheden te ontwikkelen. De cursus Service Learning helpt de leerlingen om internationale of lokale problemen te identificeren en hun eigen innovatieve oplossingen te ontwerpen om anderen binnen de bredere gemeenschap actief te helpen. Taalontwikkeling bevordert de toepassing van de taal in de lokale omgeving en daarbuiten en ten slotte het reflectieve project dat studenten in staat stelt zichzelf beter te begrijpen als individu en hoe hun acties van invloed zijn op hoe ze worden waargenomen.

Loopbaangericht onderwijs is niet alleen bedoeld om na het afstuderen een baan te vinden. Een moderne loopbaangerelateerde opleiding wordt mede opgebouwd voor onze toekomstige leiders; internationaal ingesteld, vastberaden en klaar voor de wereld. Het is een kans om echt te verkennen welke richting ze uit willen. Dat kan de universiteit zijn, het ontwikkelen van een eigen bedrijf, internationaal werken in de hospitality of zich verdiepen in Digital Marketing. Ongeacht de volgende stap in hun reis, onze afgestudeerden zijn klaar voor de wereld.

Peter Slade, hoofd van de school
Montreux Internationale School, Zwitserland

Geschreven door

Montreux Internationale School

Montreux International School

In het MIS studeren studenten het International Baccalaureate's (IB) Career-related Programme (CP), dat is ontworpen voor studenten tussen 16 en 19 jaar oud. Het programma is gebaseerd op de academische strengheid van het IB-model in combinatie met loopbaangerelateerde studie en ervaring in de echte wereld. Het MIS biedt momenteel twee op maat gemaakte loopbaangerelateerde cursussen aan, een IBCP in Business and Hospitality in samenwerking met scholen van de Swiss Education Group en een IBCP in Business and Digital Marketing.