Conducir a la primera entrevista de secundaria de un niño puede estar lleno de expectativas, especialmente si el niño es comunicativo y está acostumbrado a hablar con adultos. Podría parecer que un estudiante así tendría un buen desempeño en una entrevista. Sin embargo, al hacer una pregunta sencilla de práctica, como "¿Cuál es tu clase favorita?", una respuesta de una sola palabra como "Inglés" puede revelar la necesidad de […]

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Cómo preparar a su hijo para una entrevista escolar exitosa

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Llevar a un niño a su primera entrevista de secundaria puede estar lleno de expectativas, sobre todo si es comunicativo y está acostumbrado a hablar con adultos. Podría parecer que un estudiante así tendría un buen desempeño en una entrevista. Sin embargo, al hacer una pregunta sencilla de práctica, como "¿Cuál es tu clase favorita?", una respuesta de una sola palabra como "Inglés" puede revelar la necesidad de una mejor preparación.

Pocos aspectos del proceso de admisión preocupan tanto a padres y estudiantes como la entrevista. Con décadas de experiencia ayudando a estudiantes a prepararse y habiendo apoyado a muchas familias durante el proceso, es evidente que, si bien la entrevista puede generar ansiedad, también ofrece una oportunidad única.

Las entrevistas pueden desempeñar un papel importante en las decisiones de admisión, tanto positivas como negativas. Un estudiante poco preparado puede percibir la conversación como unilateral, incómoda y poco convincente. Por otro lado, un estudiante demasiado ensayado puede parecer predecible y poco auténtico. Afortunadamente, con una preparación minuciosa y un enfoque equilibrado, la entrevista puede convertirse en uno de los puntos más fuertes de la solicitud de admisión de un estudiante. Los siguientes consejos pueden ayudar a garantizar que los estudiantes estén bien preparados para causar una buena impresión.

Consejos para preparar a los estudiantes para una entrevista exitosa

1. Practique respuestas reflexivas

Anime a los estudiantes a reflexionar sobre preguntas comunes en entrevistas con antelación. Preguntas como "¿Cuál es tu materia favorita y por qué?", "¿Cuéntame sobre un reto que hayas superado?" o "¿Cómo pasas tu tiempo fuera de clase?" requieren respuestas que contengan más de una palabra. El objetivo no es memorizar las respuestas, sino ayudar a los estudiantes a organizar sus ideas y hablar con confianza sobre sus experiencias.

2. Enfatizar la autenticidad

Los responsables de admisión buscan una perspectiva genuina de la personalidad del estudiante, no monólogos ensayados. Es importante que los estudiantes hablen con el corazón, compartan sus intereses personales y sean ellos mismos durante la conversación. Fomentar la honestidad y el entusiasmo natural puede contribuir enormemente a causar una buena impresión.

3. Fomentar el diálogo bidireccional

Una entrevista exitosa debe sentirse como una conversación, no como un interrogatorio. Los estudiantes deben preparar algunas preguntas para el entrevistador, idealmente aquellas que reflejen su interés en la universidad. Preguntar sobre la vida estudiantil, las actividades del campus o el ambiente del aula demuestra iniciativa y curiosidad.

4. Trabajar la comunicación no verbal

El lenguaje corporal es muy elocuente. Una postura segura, el contacto visual y una sonrisa amable ayudan a establecer el tono para una entrevista eficaz. Practicar entrevistas en persona o en video puede ayudar a los estudiantes a ser más conscientes de su comunicación no verbal.

5. Prepárese para las entrevistas virtuales

Muchas escuelas ahora ofrecen entrevistas virtuales. En este formato, los estudiantes deben estar atentos a su entorno, asegurarse de que la iluminación sea adecuada y mantener contacto visual con la cámara. Un entorno tranquilo y sin distracciones es esencial, y realizar una revisión técnica previa puede ayudar a evitar interrupciones.

6. Informe y reflexión

Después de una práctica o entrevista real, es útil reflexionar sobre lo que salió bien y lo que se podría mejorar. La retroalimentación constructiva puede aumentar la confianza y ayudar a los estudiantes a sentirse más cómodos en futuras entrevistas.

Conclusión

Con el equilibrio adecuado entre preparación y autoconocimiento, las entrevistas pueden convertirse en una excelente oportunidad para que los estudiantes se presenten de la mejor manera. En lugar de ser una fuente de estrés, la entrevista puede destacar la personalidad, los valores y la preparación del estudiante para la siguiente etapa de su trayectoria académica.

Práctica, práctica, práctica

Sugiero que los estudiantes realicen al menos una entrevista de práctica con un adulto que no sea su padre o madre. El objetivo es dar respuestas enriquecedoras e informativas a cada pregunta y mantener la conversación fluida. Los entrevistadores no intentan dejar a su hijo/a sin palabras. Quieren que se explaye y descubra qué lo hace interesante y único. En Fay, nuestros estudiantes de octavo y noveno grado realizan al menos una entrevista de práctica con un miembro del equipo de orientación de la escuela secundaria, y a veces con más frecuencia. En otoño, nuestros estudiantes de noveno grado observan a nuestros consejeros simular la entrevista para aprender qué hacer y qué no hacer para una buena entrevista, y también tienen la oportunidad de reunirse en grupos pequeños con representantes de admisión de más de 45 escuelas secundarias diferentes. Para cuando llegan a sus propias entrevistas de admisión, se sienten seguros del proceso y comprenden lo que deben hacer.

La presentación es clave

Durante los 20 a 35 minutos que dura la entrevista, la atención se centra en su hijo/a, y él/ella debe vestirse y comportarse adecuadamente. En general, siempre es mejor ir demasiado elegante que demasiado informal. Sugiero a nuestros estudiantes de Fay que vistan su vestimenta escolar habitual, incluyendo blazers, para las entrevistas de secundaria. Los estudiantes deben evitar conscientemente hábitos que los distraigan, como crujir los nudillos, mover las monedas y golpear el suelo con los pies. En cambio, deben concentrarse en establecer el contacto visual adecuado y proyectar una actitud positiva y enérgica. Finalmente, al visitar una escuela, los padres y los estudiantes deben dejar la tecnología en el auto. Revisar el celular en la sala de espera indica falta de interés y participación.

Dale una agenda a tu hijo

Antes de la entrevista, piensen en tres o cinco temas de conversación que su hijo intentará abordar durante la entrevista. Estos deben ser puntos que resalten sus fortalezas e intereses, y es una excelente oportunidad para destacar algo que podría pasarse por alto o quedar fuera de la solicitud escrita. Si su hijo es una estrella del fútbol con mucha demanda, no hay necesidad de mencionarlo. En este punto, la escuela ya lo sabe. La entrevista es una oportunidad para mostrar otras fortalezas y completar su perfil como solicitante. Si bien los temas de conversación deben adaptarse a los intereses de su hijo, asegúrese de que no hable de deportes ni actividades que la escuela no ofrece.

Cosas que no debes decir

Al igual que en la mesa de Acción de Gracias, hay temas que se deben evitar durante una entrevista de secundaria. Los estudiantes no deben criticar su escuela actual. Insinuar que la comida podría ser mejor está bien, pero quejarse de la calidad del profesorado hace que el estudiante parezca una persona negativa. Puede parecer de sentido común, pero indicar a una escuela que es una escuela "de reserva" o que el niño solo está allí porque sus padres han solicitado la visita también es una muy mala idea.

Hacer las cuestiones

Al final, los entrevistadores siempre preguntarán si el solicitante tiene alguna pregunta. Preparar algunas preguntas hará que su hijo parezca interesado e interesante. No tener preguntas da la impresión contraria. Esta es una gran oportunidad para retomar un tema de conversación que no se mencionó en la entrevista. Por ejemplo, una de nuestras alumnas de Fay escribe e ilustra libros infantiles y los presenta a nuestros alumnos de primaria. ¡Qué tema tan fantástico para comentar en una entrevista! Si el tema no hubiera surgido, podría mencionarlo, en forma de pregunta, mencionando que creó este club en su colegio actual y preguntando si los alumnos tienen la oportunidad de hacer algo similar en el futuro colegio.

No olvide prepararse para la entrevista con los padres

Los padres suelen estar tan concentrados en el desempeño de sus hijos en la entrevista que descuidan la preparación para la suya. Los responsables de admisión suelen reunirse con los padres durante 10 a 25 minutos para intentar comprender al niño desde su perspectiva. ¿Cómo es el solicitante como hijo o hija? ¿Cómo es como hermano o hermana? ¿Cuáles son sus fortalezas y debilidades? Los padres deben abordar estas preguntas con honestidad, optimismo y autenticidad. Por ejemplo, si su hijo ha tenido problemas de organización, puede mencionarlo, pero dale un toque positivo hablando de cuánto ha progresado.

La entrevista es la oportunidad para que su hijo/a demuestre a la escuela lo valioso que sería para su comunidad. Con un poco de preparación, no hay nada que temer.

Por Stuart Rosenwald, Director asociado de la escuela y Director de Orientación Escolar Secundaria en la Escuela Fay

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