3 ventajas de estudiar en un colegio internacional

3 benefits of international schools.

El número de escuelas internacionales disponibles para los expatriados en Asia se ha disparado en la última década; según un reciente informe del Consejo de Escuelas Independientes (ISC), el número de escuelas internacionales registradas en 2015 solo en China aumentó a 597 desde solo 22 trece años antes.

Este aumento meteórico de las opciones para las familias que se trasladan hace que la investigación previa y la atención a los detalles durante el proceso de selección sean aún más vitales. A los padres que acaban de empezar a buscar colegio, nos gustaría recomendarles estos tres aspectos de los colegios internacionales de alta calidad para que les sirvan de referencia cuando empiecen su búsqueda, basándose en las recomendaciones de los expertos en educación.

icono-mundo-escuelas-1Planes de estudio y programas reconocidos internacionalmente

No debería sorprender a los padres que un plan de estudios riguroso y reconocido internacionalmente sea la primera faceta de cualquier escuela a la que deba prestar atención, especialmente en el nivel de Secundaria. Asegúrese de que las escuelas que prefiere están acreditadas por organismos internacionales de acreditación certificados, cuanto más mejor. Además, investiga qué tipo de plan de estudios se ofrece a los estudiantes de Secundaria. ¿Se trata de un plan de estudios reconocido internacionalmente y de categoría mundial, como el Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IBDP), los A-Levels británicos o los cursos norteamericanos de Colocación Avanzada (AP)? Si no es así, el nivel de la enseñanza puede ser significativamente inferior y su hijo puede tener dificultades a la hora de solicitar plaza en las universidades de su país o del extranjero (dependiendo de su procedencia).

icono-mundo-escuelas-3Aprendizaje de idiomas

Aunque no esté necesariamente en la mente de todos los padres, aprender el idioma local puede ser una gran ayuda para el aprendizaje de su hijo, no sólo por el beneficio obvio de aprender un segundo (o tercer) idioma, sino también por poder participar plenamente en la cultura local. Cuando busque colegios, averigüe cuánto tiempo se dedica a la semana a aprender la lengua local y si las clases de idiomas son o no obligatorias. Pregunte a los responsables de admisiones de los centros que esté considerando el número de estudiantes que se gradúan con diplomas bilingües o el rendimiento medio en las secciones de lenguas extranjeras de sus exámenes. Comprueba también cómo anima el centro a los estudiantes a relacionarse con la cultura local, ya sea mediante viajes escolares o proyectos de servicio a la comunidad local. Las respuestas a estas preguntas le permitirán conocer no sólo el compromiso del centro con la transmisión de la lengua y la cultura en los estudiantes, sino también la eficacia con la que lo hace.

icono-mundo-escuelas-2Ciudadanía global

La superintendente del YCIS de Pekín, Nanci Shaw, ofrece unas palabras perspicaces a los padres que intentan comprender una educación internacional o global. Escribe: "Los términos internacional y global se utilizan a menudo indistintamente con significados cruzados y en numerosos contextos, pero existe una clara distinción. Una educación global va más allá del conocimiento y la comprensión de otras culturas, nacionalidades, religiones e idiomas, más allá del desarrollo de actitudes internacionales y valores universales. En pocas palabras, una educación verdaderamente global se basa en marcar la diferencia, en un compromiso decidido y en acciones responsables orientadas al cuidado y la sostenibilidad del planeta y sus pueblos, en una visión holística de los asuntos mundiales y en la colaboración pacífica entre las naciones". En nuestro mundo cada vez más reducido, este énfasis en la formación de ciudadanos globales responsables, solidarios y compasivos debería formar parte de cualquier escuela internacional que los padres consideren. Estos valores no sólo se reflejarán en el plan de estudios del colegio, sino también en las oportunidades de voluntariado, servicio a la comunidad y excursiones internacionales en las que los alumnos participan activamente.