Направить своих детей в правильную школу, чтобы они могли завершить обучение и продолжить либо высшее образование, либо карьеру, — это чрезвычайно важное решение.
Даст ли школа вашему ребенку навыки и образование, которые подготовят его к миру, меняющемуся с невиданной ранее скоростью?
Различные отрасли и карьерные пути развиваются быстрее, чем университетские дипломы, которые готовят наших студентов. Многие студенты заканчивают трёх- или четырёхгодичное обучение и понимают, что полученная ими квалификация больше не соответствует работе их мечты. Это приводит к тому, что студентам приходится гоняться за дальнейшими квалификациями или проходить низкооплачиваемые или бесплатные стажировки, чтобы получить необходимый опыт.
К счастью или к сожалению, традиционный путь поступления в университет в надежде получить работу на всю жизнь просто не подходит большинству выпускников. Аналогично, компании, ищущие новых сотрудников и потенциальных руководителей, не ищут кандидата, который был лучшим в своей группе и получил самые высокие оценки. Вместо этого им нужны глобально мыслящие, креативные и гибкие люди, которые принимают изменения и ищут динамичные решения, а не пытаются применять устаревшие теории, которые им не подходят.
Существует множество заблуждений относительно профессионально-ориентированного образования. Когда я учился в старшей школе в США, для учеников, испытывавших трудности с учёбой, были доступны различные варианты. Это были курсы, например, по обработке дерева или металла, которые в значительной степени были направлены на подготовку учеников к физическому труду. Развитию личностных навыков, навыков, необходимых для жизни в мире, или подготовке к более серьёзным проблемам, с которыми им придётся столкнуться после окончания школы, уделялось мало внимания. Эти курсы, безусловно, не обеспечивали им поступление в университет или возможность построить карьеру, выходящую за рамки полученных навыков.
Если перенестись на последние 10 лет, то можно заметить, что программы, ориентированные на карьеру, во многом превзошли то, что доступно в более традиционной академически ориентированной среде. Лидером этих изменений является программа профессионального образования (IBCP) Международного бакалавриата® (IB). IBCP позволяет разрабатывать более специализированные курсы, соответствующие индивидуальным потребностям и интересам студентов. Сочетание академических курсов по дипломным предметам с профильным обучением способствует академическому прогрессу и развитию навыков и личностных качеств, необходимых в современном мире. Такой персонализированный подход к образованию способствует более тесному взаимодействию студентов и их преподавателей.
В Международной школе Монтрё мы полностью придерживаемся программы IBCP. Это означает, что мы разработали две специализированные программы обучения, ориентированные на будущую карьеру.
Наши преподаватели и профессорско-преподавательский состав представляют те отрасли, в которых они преподают; наши приглашенные лекторы также представляют компании, работающие на местном и международном уровне, что позволяет нашим студентам получить реальное представление о том, чего им следует ожидать в дальнейшей жизни.
Первая из двух наших программ профессионально-ориентированного обучения (CRS) посвящена индустрии гостеприимства и преподаётся преподавателями наших партнёров из Swiss Education Group, а также штатными сотрудниками MIS. Эта программа CRS специально разработана в сочетании с программой повышения квалификации по управлению бизнесом (DP), чтобы студенты могли изучить теорию и академические навыки, а затем применить их в рамках своих дисциплин в сфере гостеприимства, выполняя проекты для реальных клиентов. Этот курс позволяет поступить на программу обучения до года в любой из высших учебных заведений Swiss Education Group, входящих в десятку лучших в мире в сфере гостеприимства.
Вторая программа CRS специализируется на бизнесе и цифровом маркетинге. Она сотрудничает с программой DP по психологии, чтобы дать нашим студентам более глубокое понимание человеческого поведения и возможность применять его в своих маркетинговых подходах. Оба эти направления также включают изучение языка и литературы, а также современного иностранного языка с возможностью стажировки по окончании обучения, что даёт студентам практический опыт, востребованный работодателями и университетами.
Сочетание обучения, ориентированного на мировую адаптацию, и академической честности курсов диплома IB выделяет наших студентов из общей массы. Однако то, что действительно помогает вашему ребенку стать уверенным в себе молодым человеком, – это программа IBCP Core. Программа развития личных и профессиональных навыков помогает нашим студентам выявить свои сильные стороны и развить академические и карьерные навыки. Курс «Обучение служению обществу» помогает студентам выявлять международные и местные проблемы и разрабатывать собственные инновационные решения для активной помощи другим в рамках более широкого сообщества. Программа развития языка способствует применению языка как в местной среде, так и за её пределами. Наконец, рефлексивный проект позволяет студентам лучше понять себя как личность и то, как их действия влияют на восприятие их окружающими.
Профессионально-ориентированное образование — это не просто возможность найти работу после окончания вуза. Современное профессионально-ориентированное образование разрабатывается для наших будущих лидеров: целеустремлённых, целеустремлённых и готовых к жизни в мире. Это возможность по-настоящему определиться с направлением, в котором они хотят двигаться. Это может быть учёба в университете, развитие собственного бизнеса, работа на международном уровне в сфере гостеприимства или погружение в цифровой маркетинг. Независимо от следующего этапа их пути, наши выпускники готовы к миру.
Питер Слэйд, директор школы
Международная школа Монтрё, Швейцария
