5 Dicas para encontrar e aplicar para a Universidade Perfeita

Para muitos estudantes, a seleção e a candidatura à universidade perfeita é o ponto culminante natural de anos de trabalho árduo em todo o ensino médio. E, embora pais, professores, conselheiros e amigos possam ajudar e apoiar o aluno nesta jornada, em última análise é a jornada do aluno a empreender e liderar.

Mas, enquanto os estudantes embarcam nesta importante jornada, é importante ter em mente que "encontrar a universidade perfeita" não significa que haja apenas uma universidade certa para cada estudante; há provavelmente uma dúzia ou mais universidades bem adaptadas para cada estudante.

Para estes estudantes, identificar seus próprios pontos fortes e talentos únicos é fundamental para fazer escolhas apropriadas e informadas na universidade e na carreira, e uma abordagem proativa e atenciosa em toda a escola secundária os ajudará a ter sucesso no processo de candidatura.

5 Dicas para os estudantes do ensino médio ajudarem a encontrar o sucesso ao se candidatarem à Universidade Perfeita.

Buscar aconselhamento, apoio e orientação

Muitas escolas internacionais e organizações voltadas para a educação convidam representantes universitários para fazer apresentações aos estudantes, organizar feiras universitárias e planejar viagens universitárias para ajudar os estudantes a aprender sobre suas opções pós-escola. Ao buscar estas oportunidades, fazer testes de orientação profissional e solicitar reuniões com orientadores universitários, os estudantes podem tomar decisões melhores e mais informadas para sua futura carreira acadêmica e para a universidade na qual gostariam de estudar.

Foco no Desenvolvimento Pessoal em Adição ao Desenvolvimento Acadêmico 

Cada aluno deve reconhecer e aceitar o que o torna único, o que ele precisa dentro e fora da sala de aula e que recursos estão disponíveis para ele em sua escola e comunidade. Embora o desenvolvimento e o sucesso acadêmicos estejam no cerne da experiência do ensino médio e universitário, só isso não é suficiente para uma candidatura universitária bem-sucedida nem para se tornar um adulto bem sucedido e bem sucedido.

Estudantes que exploram atividades adicionais tais como clubes acadêmicos, esportes, extracurriculares, voluntariadoe até mesmo empregos e estágios pós-escolares são capazes de crescer e amadurecer em áreas fora de suas matérias acadêmicas, mas relacionadas a elas. Os alunos que são capazes de aproveitar ao máximo suas atividades fora da sala de aula terão uma vantagem decisiva sobre os alunos que mantêm um foco unidimensional nos acadêmicos.

Estabelecer metas com antecedência e acompanhar

O "grão" tornou-se recentemente uma palavra-chave tanto nos negócios quanto nos acadêmicos, e por uma boa razão. Os estudantes que demonstram capacidade de estabelecer um objetivo e se apegam a ele têm mais chances de sucesso na escola e na vida. Embora isto não signifique que os estudantes devam ir no 100% em cada decisão que tomarem como calouros no ensino médio simplesmente porque "eu disse que teria que ir", os estudantes que mostrarem que terminam o que começam e que são capazes de desenvolver as habilidades necessárias para estabelecer e completar metas, olharão para trás em seu tempo no ensino médio como uma época de crescimento (e terão muitas histórias de superação de obstáculos para sua aplicação universitária).

Veja os Desafios como Oportunidades

Quando muitos alunos chegam ao ensino médio, eles já decidiram "Eu sou um bom sujeito A, e realmente mau no sujeito B", e passam a totalidade de seus anos completos de ensino médio evitando o "sujeito B" como a peste. Embora possa parecer contra-intuitivo, ficar apenas com as matérias e atividades em que você já é bom (mesmo que você obtenha notas máximas em tudo) nem sempre é a melhor maneira de se preparar para o sucesso no processo de inscrição na universidade.

Os estudantes que assumem disciplinas ou atividades extracurriculares podem não ser tão fortes em ter uma oportunidade única de crescer e aprender novas habilidades, mostrar coragem e determinação, e possivelmente descobrir que afinal não odiavam realmente o 'Sujeito B'. E a melhor parte é que, ao tentar algo em que você foi 'mau', mesmo se você não tiver sucesso, as universidades não verão que você falhou, elas verão que você tentou.

Aprenda com seus erros para tomar melhores decisões

High school is a time of learning about yourself, of growing, and of finding your place in the world. It’s about trying new things and learning what you are good at and being able to fail without the world coming to an end. But it is also a time for learning that decisions have consequences and that you must live with the outcome of your mistakes.

Enquanto ninguém espera que um estudante do ensino médio seja perfeito, as universidades querem ver que os estudantes aprendam com seus erros, procurem maneiras de corrigir seus erros e façam escolhas melhores para seguir em frente.