Het leren van een tweede taal brengt talloze voordelen met zich mee die leerlingen en hun ouders vaak onderschatten. Het biedt de mogelijkheid om een andere cultuur te verkennen en te begrijpen, en verbetert cognitieve vaardigheden, geheugen, concentratievermogen en probleemoplossend vermogen. Daarom is het essentieel om te beseffen dat taal leren niet alleen draait om het beheersen van grammatica en woordenschat, maar ook om persoonlijke groei en ontwikkeling. Wil je meer weten over de voordelen van het leren van een vreemde taal? Lees dan dit artikel.
Betere leervaardigheden
Onderzoek heeft een verband aangetoond tussen hersenfuncties en leervaardigheden. Studies hebben aangetoond dat de hersenen van kinderen die een tweede taal leren of leren, belangrijker zijn dan die van andere kinderen. Bovendien hebben tweetalige kinderen een grotere dichtheid aan grijze stof (hersenen) in de linkerhersenhelft, die verantwoordelijk is voor het verwerken van informatie en het aansturen van aspecten van sensorische waarneming, geheugen en spraak. Dit suggereert dat de hersenen kunnen groeien en zich naar behoefte kunnen aanpassen!
Beter beheer van dagelijkse taken en verantwoordelijkheden
Tweetalige kinderen presteren beter op toetsen voor creatief denken en probleemoplossing. Het ontwikkelen van het vermogen om abstracte concepten in één taal op te lossen, verbetert de vaardigheid om problemen op verschillende manieren te bekijken.
Verbeterde geheugencapaciteit
Het komt vaak voor dat tweedetaalleerders een grotere woordenschat hebben dan eentalige kinderen. Ze verwerven woordenschat in hetzelfde tempo als hun eerste en tweede taal. De woordenschat van eentalige kinderen daarentegen is beperkt tot slechts één taal.
Een dieper begrip ontwikkelen voor de gevoelens van andere mensen
Empathie verwijst naar het vermogen om de emoties van anderen op een dieper niveau te begrijpen. Tweetalig zijn vereist dat mensen hun taal aanpassen aan die van anderen, waardoor hun sociale intelligentie verbetert. Tweetaligen zijn over het algemeen sociaal bewuster omdat ze beseffen dat er meerdere manieren zijn om de wereld te bekijken. Ze kunnen beter omgaan met complexe sociale relaties en omgevingen.
Tweetalige kinderen hebben een opmerkelijker vermogen om de emotionele toestand van andere mensen waar te nemen, waardoor ze zich meer bewust zijn van het belang van goede relaties binnen hun gezin. Bijgevolg worden velen voorstanders van vriendelijkheid en harmonie in hun gemeenschappen en de bredere samenleving. Dit vermogen om anderen te begrijpen en zich in hen in te leven leidt er vaak toe dat ze pleiten voor vriendelijkheid en vrede.
Nieuwe kansen
Bovendien creëert het nieuwe carrièremogelijkheden en is het een waardevolle aanwinst in de huidige, onderling verbonden wereld.
Alexander Peipers is medeoprichter en CEO van World Schools En Wereldkampenwaar hij een missie leidt om gezinnen betrouwbare begeleiding te bieden bij het kiezen van scholen en programma's die academische uitmuntendheid, culturele diversiteit en holistische ontwikkeling bevorderen.
Vind je nieuwe school
Locatie
Overal
Soort school
Elke school