Het is een uiterst belangrijke beslissing om uw kinderen naar de juiste school te begeleiden, zodat ze hun studie kunnen afronden en verder kunnen studeren of een carrière kunnen opbouwen.
Biedt de school uw kind de vaardigheden en het onderwijs dat nodig is om hem of haar voor te bereiden op een wereld die in een nog nooit eerder vertoond tempo verandert?
De verschillende sectoren en carrièremogelijkheden ontwikkelen zich sneller dan de universitaire opleidingen die onze studenten voorbereiden. Veel studenten ronden een drie- of vierjarige opleiding af en beseffen dat de kwalificaties die ze hebben behaald niet langer relevant zijn voor hun droombaan. Dit leidt ertoe dat studenten verdere kwalificaties moeten nastreven of slecht of onbetaalde stages moeten lopen om de vereiste ervaring op te doen.
Of het nu goed of slecht is, de traditionele route van studeren in de hoop een baan voor het leven te vinden, werkt gewoon niet voor de meeste afgestudeerden. Bedrijven die op zoek zijn naar nieuwe medewerkers en potentiële leiders, zijn evenmin op zoek naar de kandidaat die als beste van hun klas eindigde en de hoogste cijfers haalde. In plaats daarvan zijn ze op zoek naar wereldbewuste, creatieve en flexibele mensen die verandering omarmen en dynamische oplossingen zoeken in plaats van te proberen verouderde theorieën toe te passen die niet bij hen passen.
Er bestaan veel misvattingen over een beroepsgerichte opleiding. Toen ik op de middelbare school zat in de Verenigde Staten, waren er mogelijkheden voor leerlingen die moeite hadden met hun studie. Dit waren vakken zoals hout- of metaalbewerking, die zich vooral richtten op het voorbereiden van leerlingen op handarbeid. Er werd weinig tot geen aandacht besteed aan het ontwikkelen van persoonlijke of praktische vaardigheden of het voorbereiden op de grotere uitdagingen waarmee ze na hun afstuderen te maken zouden krijgen. Dit waren zeker geen vakken die hen toegang zouden geven tot de universiteit of een andere carrière dan de vaardigheden die ze hadden geleerd.
Als we de afgelopen 10 jaar vooruitblikken, zul je zien dat carrièregerelateerde programma's in veel opzichten het aanbod in een meer traditionele, academisch georiënteerde omgeving hebben overtroffen. Het International Baccalaureate® (IB) Career-Related Programme (IBCP) is een van de koplopers van deze verandering. Het IBCP biedt meer specifieke cursussen, afgestemd op de behoeften en passies van individuele studenten. Door academische vakken uit hun diplomavakken te combineren met carrièregerelateerde studies, kunnen studenten academische vooruitgang boeken en tegelijkertijd de vaardigheden en persoonlijke eigenschappen ontwikkelen die nodig zijn voor een moderne wereld. Deze gepersonaliseerde benadering van onderwijs zorgt voor een grotere betrokkenheid van studenten en hun docenten.
Bij Montreux International School zijn we een volledig IBCP-school. Dit betekent dat we twee specifieke beroepsgerelateerde studietrajecten hebben ontwikkeld.
Onze docenten en docenten komen uit de sectoren waarin ze lesgeven. Ook onze gastdocenten komen uit bedrijven die lokaal en internationaal actief zijn. Hierdoor krijgen onze studenten een goed beeld van wat ze later in hun leven kunnen verwachten.
De eerste van onze twee beroepsgerelateerde studies (CRS) richt zich op de hospitality-industrie en wordt verzorgd door docenten van onze partners binnen de Swiss Education Group en fulltime MIS-medewerkers. Deze CRS is specifiek gekoppeld aan de cursus Business Management DP, zodat studenten de theorie en academische vaardigheden kunnen leren en deze vervolgens kunnen toepassen op wat er in hun hospitality-vakken wordt aangeboden via projecten voor echte klanten. Deze cursus biedt toegang tot een jaar aan alle hogeronderwijsinstellingen van de Swiss Education Group, die allemaal tot de top tien hospitality-scholen ter wereld behoren.
De tweede CRS is gespecialiseerd in Business met Digitale Marketing. Deze is gecombineerd met de DP Psychologie om onze studenten meer inzicht te geven in menselijk gedrag, wat ze vervolgens kunnen toepassen op hun marketingaanpak. Beide richtingen omvatten ook Taal en Literatuur plus een moderne vreemde taal, met mogelijkheden om aan het einde van hun studie stage te lopen om hen de praktijkervaring te bieden waar werkgevers en universiteiten naar op zoek zijn.
Deze combinatie van wereldgericht leren en de academische integriteit van de IB-diplomaopleidingen onderscheidt onze studenten van de rest. Wat uw kind echter écht helpt uitgroeien tot zelfverzekerde jongvolwassenen, is de IBCP Core. Het programma Persoonlijke en Professionele Vaardigheden helpt onze studenten hun sterke punten te identificeren en academische en carrièregerichte vaardigheden te ontwikkelen. De cursus Service Learning ondersteunt studenten bij het identificeren van internationale of lokale problemen en het ontwerpen van hun eigen innovatieve oplossingen om anderen binnen de bredere gemeenschap actief te helpen. Taalontwikkeling bevordert de toepassing van de taal in de lokale omgeving en daarbuiten, en tot slot het Reflective Project, dat studenten in staat stelt zichzelf als individu beter te begrijpen en te zien hoe hun acties van invloed zijn op hoe ze worden waargenomen.
Carrièregerelateerd onderwijs draait niet alleen om het vinden van een baan na het afstuderen. Een moderne, carrièregerichte opleiding wordt samen met onze toekomstige leiders ontwikkeld; internationaal georiënteerd, vastberaden en klaar voor de wereld. Het is een kans om echt te ontdekken welke richting ze op willen. Dit kan een universitaire opleiding zijn, een eigen bedrijf opzetten, internationaal werken in de horeca of zich verdiepen in digitale marketing. Ongeacht de volgende stap in hun carrière, onze afgestudeerden zijn klaar voor de wereld.
Peter Slade, schoolhoofd
Montreux International School, Zwitserland
