¿Cómo investigar escuelas privadas para su hijo? Al investigar la mejor escuela privada para su hijo, uno de los aspectos más importantes a considerar debe ser conocer el enfoque de enseñanza de la escuela.
Las distintas escuelas tienen distintos grados de estilo de enseñanza y, para encontrar el más adecuado, haga las preguntas adecuadas para asegurarse de que se ajuste a los objetivos de aprendizaje de su hijo.
¿Qué es la instrucción y evaluación diferenciadas?
Desde hace algún tiempo, esta ha sido una frase popular en el ámbito de la educación. Esta frase expresa un enfoque de enseñanza y aprendizaje que se adapta a diferentes estudiantes y, cuando se trata de elegir la escuela adecuada para su hijo, cómo la escuela se diferencia para sus estudiantes es algo que no debe pasarse por alto.
Las aulas están llenas de estudiantes que tienen diferentes estilos de aprendizaje, culturas, orígenes socioeconómicos y experiencias de aprendizaje en general.
Diferenciación
Pregúntese cuál es el estilo de aprendizaje de su hijo. Al buscar escuelas, asegúrese de que cada una ofrezca una diferenciación y pueda brindar la experiencia de aprendizaje que su hijo necesita para satisfacer su estilo y objetivos específicos. Idealmente, busca una escuela que ofrezca diversas maneras de brindar información que garantice que cada estudiante aprenda y se desarrolle con éxito.
Profesores flexibles
Los docentes que incorporan una variedad de tecnología, colaboración, trabajo independiente, videos e incluso conferencias tradicionales brindan a sus estudiantes diferentes oportunidades para contextualizar su aprendizaje y darle sentido.
La diferenciación no termina con la instrucción, sino que también debe integrarse en las prácticas de evaluación de las escuelas. Esto significa proporcionar elección para los estudiantes cuando se trata de demostrar lo que han aprendido y cómo aplican lo que han aprendido.
Evaluación diferenciada
Una expectativa de aprendizaje puede satisfacerse de múltiples maneras. Por ejemplo, una presentación puede realizarse oralmente, digitalmente o incluso mediante una representación musical o teatral. En lugar de escribir un párrafo de 200 palabras, el estudiante puede escribir un poema, un blog o quizás una serie de tuits.
¿Por qué un estudiante que le da pavor hablar en público debería tener que plantarse frente a sus compañeros cuando puede cumplir con las expectativas de aprendizaje creando una animación digital con la misma facilidad? Cuando los profesores permiten la elección, a su vez, permiten a los estudiantes tomar las riendas de su propio aprendizaje y aprovechar sus fortalezas. Si bien el examen y el ensayo convencionales siguen teniendo valor, cuando se trata de satisfacer las necesidades particulares de cada estudiante, la instrucción y la evaluación diferenciadas son fundamentales para su éxito.
Artículo de: Steve Joudoin, Oficial de Admisiones, Fulford Academy
