Es ist eine äußerst wichtige Entscheidung, Ihre Kinder auf die richtige Schule zu lenken, damit sie ihre Ausbildung abschließen und entweder eine Hochschulausbildung oder eine berufliche Laufbahn einschlagen können.
Vermittelt die Schule Ihrem Kind die Fähigkeiten und die Ausbildung, die es auf eine Welt vorbereitet, die sich in einem noch nie dagewesenen Tempo verändert?
Die verschiedenen Branchen und Karrierewege entwickeln sich schneller als die Universitätsabschlüsse, die unsere Studierenden vorbereiten. Viele Studierende schließen ein drei- oder vierjähriges Studium ab und stellen fest, dass die erworbenen Qualifikationen für ihren Traumberuf nicht mehr relevant sind. Dies führt dazu, dass Studierende weitere Qualifikationen anstreben oder schlecht oder gar nicht bezahlte Praktika absolvieren müssen, um die erforderliche Erfahrung zu sammeln.
Ob gut oder schlecht: Der traditionelle Weg, eine Universität zu besuchen und dort einen Job fürs Leben zu finden, funktioniert für die Mehrheit der Absolventen einfach nicht. Auch Unternehmen, die neue Mitarbeiter und potenzielle Führungskräfte suchen, suchen nicht nach den besten Kandidaten ihres Jahrgangs mit den besten Noten. Stattdessen suchen sie nach global denkenden, kreativen und flexiblen Menschen, die Veränderungen annehmen und nach dynamischen Lösungen suchen, anstatt zu versuchen, veraltete Theorien anzuwenden, die nicht passen.
Es gibt viele Missverständnisse über eine berufsbezogene Ausbildung. Als ich in den USA auf die High School ging, gab es Angebote für Schüler, die Schwierigkeiten mit akademischen Arbeiten hatten. Dabei handelte es sich um Kurse wie Holz- oder Metallbearbeitung, die sich stark auf die Vorbereitung der Schüler auf handwerkliche Tätigkeiten konzentrierten. Der Entwicklung persönlicher oder berufsrelevanter Fähigkeiten oder der Vorbereitung auf die größeren Herausforderungen nach dem Abschluss wurde wenig bis gar keine Bedeutung beigemessen. Diese Kurse ermöglichten ihnen sicherlich keinen Universitätszugang oder eine Karriere, die über die vermittelten Fähigkeiten hinausging.
Ein Blick auf die letzten zehn Jahre zeigt, dass berufsbezogene Programme das Angebot eines eher traditionellen, akademisch geprägten Umfelds in vielerlei Hinsicht übertroffen haben. Vorreiter dieser Entwicklung ist das International Baccalaureate® (IB) Career-Related Programme (IBCP). Das IBCP ermöglicht spezifischere Kurse, die auf die individuellen Bedürfnisse und Interessen der Schüler zugeschnitten sind. Die Kombination akademischer Kurse aus den Diplomfächern mit berufsbezogenen Studien ermöglicht akademischen Fortschritt und gleichzeitig die Entwicklung der für die moderne Welt erforderlichen Fähigkeiten und persönlichen Eigenschaften. Dieser personalisierte Bildungsansatz ermöglicht ein stärkeres Engagement von Schülern und Lehrern.
An der Montreux International School sind wir eine reine IBCP-Schule. Das bedeutet, dass wir zwei spezifische berufsbezogene Studiengänge geschaffen haben.
Unsere Lehrer und Dozenten kommen aus den Branchen, in denen sie unterrichten. Auch unsere Gastdozenten kommen aus lokal und international tätigen Unternehmen, sodass unsere Studenten einen echten Einblick in das bekommen, was sie später im Leben erwarten kann.
Der erste unserer beiden berufsbezogenen Studiengänge (CRS) konzentriert sich auf die Hotellerie und wird von Dozenten unserer Partner der Swiss Education Group sowie hauptberuflichen MIS-Mitarbeitern durchgeführt. Dieser CRS wurde speziell mit dem DP-Kurs „Business Management“ kombiniert, um den Studierenden die Möglichkeit zu geben, Theorie und akademische Fähigkeiten zu erlernen und diese anschließend in Projekten für echte Kunden auf die Inhalte ihrer Hospitality-Fächer anzuwenden. Dieser Kurs ermöglicht einen bis zu einjährigen fortgeschrittenen Einstieg an allen Hochschulen der Swiss Education Group, die alle zu den zehn besten Hospitality-Schulen der Welt gehören.
Der zweite CRS ist auf Business mit digitalem Marketing spezialisiert. Dieser wurde mit dem Psychologie-DP kombiniert, um unseren Studierenden tiefere Einblicke in menschliches Verhalten zu ermöglichen, die sie dann auf ihre Marketingansätze anwenden können. Beide Studiengänge umfassen zudem Sprachen und Literatur sowie eine moderne Fremdsprache mit der Möglichkeit, am Ende des Studiums Praktika zu absolvieren, um ihnen die von Arbeitgebern und Universitäten gesuchten Praxiserfahrungen zu vermitteln.
Diese Kombination aus weltoffenem Lernen und der akademischen Integrität der IB-Diplomkurse hebt unsere Schüler von der Masse ab. Was Ihrem Kind jedoch wirklich hilft, zu selbstbewussten jungen Erwachsenen heranzureifen, ist der IBCP-Kern. Das Programm für persönliche und berufliche Fähigkeiten hilft unseren Schülern, ihre Stärken zu erkennen und akademische und berufliche Fähigkeiten zu entwickeln. Der Service-Learning-Kurs unterstützt die Schüler dabei, internationale oder lokale Probleme zu erkennen und eigene innovative Lösungen zu entwickeln, um anderen in der Gemeinschaft aktiv zu helfen. Die Sprachentwicklung fördert die Anwendung der Sprache im lokalen Umfeld und darüber hinaus. Und schließlich ermöglicht das Reflective Project den Schülern, sich selbst als Individuen besser zu verstehen und zu erkennen, wie sich ihr Handeln auf ihre Wahrnehmung auswirkt.
Berufsbezogene Bildung bedeutet nicht nur, nach dem Abschluss einen Job zu bekommen. Eine moderne berufsbezogene Ausbildung wird für unsere zukünftigen Führungskräfte mitgestaltet – international ausgerichtet, zielstrebig und bereit für die Welt. Sie bietet die Möglichkeit, die gewünschte Richtung wirklich zu erkunden. Dies kann ein Studium sein, die Gründung eines eigenen Unternehmens, eine internationale Tätigkeit im Gastgewerbe oder der Einstieg ins digitale Marketing. Unabhängig von ihrem nächsten Schritt sind unsere Absolventen bereit für die Welt.
Peter Slade, Schulleiter
Montreux International School, Schweiz
