学校的国际化因素不再是过去的附加条件，而是当今社会发展的必然要求。
Casvi 的学生将成为未来全球化社会的决策者。在这个社会中，他们将面临不同的现实、不同的社会环境以及各种各样的机遇。为了成功应对这一切，他们不仅需要掌握多种语言，还需要具备理解多样性、尊重文化差异并与他人合作共创更美好世界的必要技能。
意识到这一点，Eurocolegio Casvi 始终致力于根据几个基本问题为学生提供优质的教育。
国际教育项目
“国际文凭组织（IB）的教学方法涵盖三个项目（小学项目、中学项目和文凭项目），确保了我们高质量的教育。这一面向未来的模式强化了社会所要求的能力发展，并培养出学术和个人能力都成熟的学生，对学习和团队合作充满热情。Casvi 国际私立学校 Eurocolegio Casvi 的校长 Juan Luis Yagüe 表示：“Casvi 自 3 岁起就一直致力于通过 IB Continuum 课程来实现这一点。”
这是一种非常有活力、非常现代、创新且得到世界认可的进入最好大学的方法。
多语言能力
因此，在Casvi，教育质量以三门外语作为必修课为基础：从一年级开始教授英语，从小学五年级开始教授德语和汉语。课程以小班授课，并由母语教师和双语教师授课。
我们的学生还可以参加以下语言的官方考试：孔子学院（汉语）、歌德学院（德语）以及剑桥大学和圣三一学院（英语）。“得益于这种学习方法，我们的高中学生能够通过最高级别的考试，包括高级和/或熟练级别，甚至可以学习双语文凭课程（IB）。”胡安·路易斯·亚古补充道。
语言交流项目
完整的语言交流计划补充了语言教育的质量。
这些项目无需任何中介机构，直接与世界各地的学校联系。在美国，这些项目持续两个月，我们的学生从小学五年级开始参加。在德国，这些项目持续两周，我们的中学和高中毕业班的学生可以享受这个机会。
国际教师
国际学校的教育质量还体现在完全国际化的师资队伍上，这并不意味着他们全部都是外国人，而是他们接受过这种心态的培训，以便能够以同样的方式对待学生。
