Poprosiliśmy ekspertów IB z najlepszych szkół IB na świecie o wyjaśnienie, czym jest program nauczania IB Primary Years Programme (PYP) i jak działa. Dowiedz się wszystkiego, co musisz wiedzieć o tym popularnym programie matury międzynarodowej!
Czym jest program nauczania wczesnoszkolnego (PYP) Międzynarodowej Matury (IB)?
World Schools
Spis treści
Czym jest program nauczania IB Primary Years Programme (PYP)?
Program nauczania wczesnoszkolnego (PYP) to jeden z czterech programów IB (PYP, MYP, DP, CP), który koncentruje się na rozwoju uczniów w wieku 3-12 lat, pomagając im stać się aktywnymi, troskliwymi i uczącymi się przez całe życie. Zachęca dzieci do okazywania szacunku sobie i innym oraz do aktywnego uczestnictwa w otaczającym je świecie.
Szerszy obraz
[Program nauczania wczesnoszkolnego] to program IB dla dzieci w wieku 3-12 lat. Dzieci uczą się poprzez jednostki badawcze, które przekazują tradycyjne przedmioty w niestandardowy sposób. Przedmioty są poznawane w oparciu o główną ideę (na przykład „Przedsiębiorcy wykorzystują szanse i gromadzą zasoby, aby przekształcić możliwość w rzeczywistość”). Pozwala to na naukę przedmiotów w powiązaniu ze sobą i w kontekście realnego świata. Uczniowie zadają pytania, a następnie prowadzą badania, aby znaleźć odpowiedzi. Program ma na celu nie tylko zdobycie wiedzy, ale także zrozumienie pojęć („szerszego obrazu”), rozwijanie umiejętności, refleksję nad postawami i podejmowanie działań.
Szerszy obraz
[Program nauczania wczesnoszkolnego] to program IB dla dzieci w wieku 3-12 lat. Dzieci uczą się poprzez jednostki badawcze, które przekazują tradycyjne przedmioty w niestandardowy sposób. Przedmioty są poznawane w oparciu o główną ideę (na przykład „Przedsiębiorcy wykorzystują szanse i gromadzą zasoby, aby przekształcić możliwość w rzeczywistość”). Pozwala to na naukę przedmiotów w powiązaniu ze sobą i w kontekście realnego świata. Uczniowie zadają pytania, a następnie prowadzą badania, aby znaleźć odpowiedzi. Program ma na celu nie tylko zdobycie wiedzy, ale także zrozumienie pojęć („szerszego obrazu”), rozwijanie umiejętności, refleksję nad postawami i podejmowanie działań.
Jakie są korzyści programu nauczania IB Primary Years Programme (PYP)?
Międzynarodowa Matura (IB) PYP oferuje uczniom i rodzinom wiele korzyści:
- Jest to program uznany na całym świecie;
- Zapewnia naukę opartą na dociekaniach, międzynarodowe nastawienie i orientację na działanie, co prowadzi do wybitnych wyników w nauce;
- Gwarantuje przenoszalność i ciągłość uczenia się;
- Opiera się ona na szeroko zakrojonych i ciągłych badaniach w zakresie programów nauczania i pedagogiki.
Zrozumienie zamiast zapamiętywania
Nauka w programie PYP odbywa się poprzez rozumienie, a nie zapamiętywanie. Dzieci uczą się, jak się uczyć i dostrzegają znaczenie tego, czego się uczą. To nie tylko sprawia, że nauka jest bardziej wartościowa, ale i ciekawsza. Program pozwala na dużą kreatywność i swobodę wyboru sposobu rozwiązywania problemów. Pomaga to budować pewność siebie i niezależność oraz zachęca uczniów do krytycznego myślenia. Uczniowie programu PYP uczą się rozumieć punkt widzenia innych, są otwarci i nastawieni na współpracę międzynarodową.
Zrozumienie zamiast zapamiętywania
Nauka w programie PYP odbywa się poprzez rozumienie, a nie zapamiętywanie. Dzieci uczą się, jak się uczyć i dostrzegają znaczenie tego, czego się uczą. To nie tylko sprawia, że nauka jest bardziej wartościowa, ale i ciekawsza. Program pozwala na dużą kreatywność i swobodę wyboru sposobu rozwiązywania problemów. Pomaga to budować pewność siebie i niezależność oraz zachęca uczniów do krytycznego myślenia. Uczniowie programu PYP uczą się rozumieć punkt widzenia innych, są otwarci i nastawieni na współpracę międzynarodową.
Czy program nauczania IB Primary Years Programme (PYP) jest odpowiedni dla mojego dziecka?
Jak wspomniano powyżej, program IB PYP oferuje naukę opartą na dociekaniach, dlatego nacisk kładzie się na to, jak uczniowie się uczą, a nie na to, czego się uczą. Ponadto program koncentruje się na międzynarodowych horyzontach i perspektywie rozwoju jednostek zdolnych do zrozumienia innych kultur i rozwiązywania globalnych problemów.
Wszystkie typy uczniów
Program PYP jest odpowiedni dla wszystkich typów uczniów – dzieci o bardzo różnych osobowościach i pochodzeniu rozwijają się w nim znakomicie. Jednak ponieważ nauka jest praktyczna i obejmuje zadawanie pytań, dyskusje i przemieszczanie się w celu znalezienia odpowiedzi, środowisko klasowe może różnić się od tego w tradycyjnym programie nauczania. Chociaż program jest bardzo dobrze ustrukturyzowany poprzez treść pisemną, nauczanie i ocenę, nauczyciele pozwalają uczniom na eksplorację i badanie ich dociekań, co może nie mieć miejsca w innych programach nauczania. Dzieci z trudnościami w uczeniu się mogą mieć trudności z niektórymi elementami programu.
Wszystkie typy uczniów
Program PYP jest odpowiedni dla wszystkich typów uczniów – dzieci o bardzo różnych osobowościach i pochodzeniu rozwijają się w nim znakomicie. Jednak ponieważ nauka jest praktyczna i obejmuje zadawanie pytań, dyskusje i przemieszczanie się w celu znalezienia odpowiedzi, środowisko klasowe może różnić się od tego w tradycyjnym programie nauczania. Chociaż program jest bardzo dobrze ustrukturyzowany poprzez treść pisemną, nauczanie i ocenę, nauczyciele pozwalają uczniom na eksplorację i badanie ich dociekań, co może nie mieć miejsca w innych programach nauczania. Dzieci z trudnościami w uczeniu się mogą mieć trudności z niektórymi elementami programu.
Co mówią szkoły
Szkoły, które mają praktyczne doświadczenie w tym temacie, dzielą się swoją perspektywą.
Szerszy obraz
[Program nauczania wczesnoszkolnego] to program IB dla dzieci w wieku 3-12 lat. Dzieci uczą się poprzez jednostki badawcze, które przekazują tradycyjne przedmioty w niestandardowy sposób. Przedmioty są poznawane w oparciu o główną ideę (na przykład „Przedsiębiorcy wykorzystują szanse i gromadzą zasoby, aby przekształcić możliwość w rzeczywistość”). Pozwala to na naukę przedmiotów w powiązaniu ze sobą i w kontekście realnego świata. Uczniowie zadają pytania, a następnie prowadzą badania, aby znaleźć odpowiedzi. Program ma na celu nie tylko zdobycie wiedzy, ale także zrozumienie pojęć („szerszego obrazu”), rozwijanie umiejętności, refleksję nad postawami i podejmowanie działań.
Zrozumienie zamiast zapamiętywania
Nauka w programie PYP odbywa się poprzez rozumienie, a nie zapamiętywanie. Dzieci uczą się, jak się uczyć i dostrzegają znaczenie tego, czego się uczą. To nie tylko sprawia, że nauka jest bardziej wartościowa, ale i ciekawsza. Program pozwala na dużą kreatywność i swobodę wyboru sposobu rozwiązywania problemów. Pomaga to budować pewność siebie i niezależność oraz zachęca uczniów do krytycznego myślenia. Uczniowie programu PYP uczą się rozumieć punkt widzenia innych, są otwarci i nastawieni na współpracę międzynarodową.
Wszystkie typy uczniów
Program PYP jest odpowiedni dla wszystkich typów uczniów – dzieci o bardzo różnych osobowościach i pochodzeniu rozwijają się w nim znakomicie. Jednak ponieważ nauka jest praktyczna i obejmuje zadawanie pytań, dyskusje i przemieszczanie się w celu znalezienia odpowiedzi, środowisko klasowe może różnić się od tego w tradycyjnym programie nauczania. Chociaż program jest bardzo dobrze ustrukturyzowany poprzez treść pisemną, nauczanie i ocenę, nauczyciele pozwalają uczniom na eksplorację i badanie ich dociekań, co może nie mieć miejsca w innych programach nauczania. Dzieci z trudnościami w uczeniu się mogą mieć trudności z niektórymi elementami programu.
Alexander Peipers jest współzałożycielem i dyrektorem generalnym firmy World Schools I Obozy światowegdzie kieruje misją zapewnienia rodzinom rzetelnych wskazówek w wyborze szkół i programów, które wspierają doskonałość akademicką, różnorodność kulturową i holistyczny rozwój.
Znajdź swoją nową szkołę
Lokalizacja
Gdziekolwiek
Rodzaj szkoły
Jakakolwiek szkoła