Qu'est-ce que le Programme primaire (PP) du Baccalauréat International (IB) ?

Nous avons demandé à un expert de l'IB de l'une des Les meilleures écoles du monde de l'IB pour expliquer ce qu'est le Programme primaire de l'IB (PP) et comment il fonctionne. Apprenez tout ce que vous devez savoir sur ce programme populaire du Baccalauréat International !

Qu'est-ce que le Programme primaire de l'IB (PP) ?
Quels sont les avantages du Programme primaire de l'IB (PP) ?
Le Programme primaire de l'IB (PP) convient-il à mon enfant ?

Les élèves apprécient le programme primaire du Baccalauréat International.
Les élèves apprécient le programme primaire du Baccalauréat International.

Qu'est-ce que le Programme primaire de l'IB (PP) ?

Le Programme primaire (PP) est l'un des quatre programmes de l'Union européenne. Programmes de l'IB (PYP, PPCSDP(CP) qui se concentre sur le développement des élèves de 3 à 12 ans, en les aidant à devenir des apprenants actifs, attentionnés, tout au long de leur vie. Il encourage les enfants à faire preuve de respect envers eux-mêmes et envers les autres et à s'impliquer activement dans le monde qui les entoure.

Ce que disent les experts :

The [Primary Years Programme] is the IB programme for children from 3-12 years old. Children learn through units of inquiry that teach traditional subjects in a non-traditional way. The subjects are learned through a central idea (for example “Entrepreneurs grasp opportunities and gather the resources to turn a possibility into a reality “). This allows subjects to be studied in connection with each other and in the context of the real world. Students ask questions and then research to find out the answers. The programme aims for children to not just learn knowledge, but also to understand concepts (“the bigger picture”), develop skills, think about attitudes, and take action.

École internationale KISBangkok - Thaïlande
Le PP favorise le développement éducatif des jeunes élèves
Le PP favorise le développement éducatif des jeunes élèves

Quels sont les avantages du Programme primaire de l'IB (PP) ?

Le PP du Baccalauréat International (IB) offre de nombreux avantages aux élèves et aux familles :

  • C'est un programme reconnu dans le monde entier ;
  • Il offre un apprentissage fondé sur l'enquête, un esprit international et une orientation vers l'action qui conduisent à des résultats académiques exceptionnels ;
  • It guarantees transferability and continuity of learning;
  • It is supported by extensive and continual research into curriculum and pedagogy.
Ce que disent les experts :

Learning in the PYP is done through understanding rather than memorizing. Children learn how to learn, and they see the relevance of what they are learning. This doesn’t only make learning more meaningful, but it also makes it more interesting. The programme allows for a lot of creativity and for choices in the way problems are tackled. This helps build confidence and independence and encourages students to think critically. PYP students learn to understand other people’s points of view and are open-minded and internationally-minded.

École internationale KISBangkok - Thaïlande
Les élèves apprennent le plaisir d'apprendre grâce au programme primaire.
Les élèves apprennent le plaisir d'apprendre grâce au programme primaire.

Le Programme primaire de l'IB (PP) convient-il à mon enfant ?

Comme nous l'avons mentionné plus haut, le PP de l'IB propose un apprentissage fondé sur l'enquête. Par conséquent, l'accent est mis sur la manière dont les élèves apprennent plutôt que sur ce qu'ils apprennent. En outre, il met l'accent sur l'esprit international et sur la perspective de former des individus capables de comprendre d'autres cultures et de résoudre des problèmes mondiaux.

Ce que disent les experts :

Le PP convient à tous les types d'apprenants : des enfants de personnalités et de milieux très différents s'épanouissent dans ce programme. Cependant, comme l'apprentissage est pratique et implique de poser des questions, de discuter et de se déplacer pour découvrir des choses, l'environnement de la classe peut être différent de celui d'un programme traditionnel. Bien que le programme soit très bien structuré par le biais du programme écrit, enseigné et évalué, les enseignants permettent aux élèves d'explorer et d'approfondir leurs recherches, ce qui n'est pas toujours le cas dans d'autres programmes. Les enfants ayant des difficultés d'apprentissage peuvent trouver certains éléments du programme difficiles.

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