Zarówno francuskie, jak i międzynarodowe rodziny w ICS dążą do tego, aby ich dzieci miały dwujęzyczne doświadczenie edukacyjne z wielu powodów. Najwyraźniej cenią sobie płynność i umiejętność czytania i pisania w języku francuskim i angielskim, ale także umiejętności interpersonalne, otwartość umysłu oraz przyszłe ścieżki do szkół średnich i uniwersytetów.

Podczas gdy nauka dwóch języków wymaga inwestycji czasu, nasi uczniowie korzystają z prawdziwego dwujęzycznego zanurzenia z równą wagą w obu językach.

Nauczyciele dostosowują dwujęzyczne doświadczenie edukacyjne do indywidualnych potrzeb i zachęcają uczniów do wyrażania siebie z pewnością we własnym tempie. Pielęgnują każde dziecko poprzez spersonalizowaną uwagę, aby budować jego pewność siebie podczas poruszania się po dwujęzycznym środowisku klasowym. To troskliwe środowisko zapewnia dobre samopoczucie, w którym wszystkie dzieci mogą czuć się bezpiecznie, wspierane i gotowe do nauki.

Program IB Primary Years promuje holistyczne podejście do edukacji, zachęcając do rozwoju akademickiego, społecznego i emocjonalnego poprzez uczenie się oparte na dociekaniu, wspieranie globalnego myślenia, krytycznego myślenia i zamiłowania do nauki przez całe życie u młodych uczniów.

Ponadto szkoła integruje program nauczania STEAM z programem dwujęzycznym. Edukacja STEAM jest rosnącą siłą w dzisiejszym świecie, zarówno w klasie, jak i w przemyśle. STEAM to interdyscyplinarne i oparte na projektach podejście do nauczania nauk ścisłych, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki. Uczniowie otrzymują narzędzia i metody do odkrywania nowych i kreatywnych sposobów rozwiązywania problemów, krytycznego i niezależnego myślenia oraz budowania pomostów między pomysłami a ich realizacją. Otwarte w kwietniu 2021 r. szkolne centrum STEAM mieści drukarkę 3D, sprzęt naukowy, najnowocześniejszy interaktywny ekran dotykowy, zielony ekran i zestawy LEGO® Education Robotics.