Gelooft u dat er minder conflicten in de wereld zouden zijn als alle kinderen een internationale schoolervaring zouden hebben?
De context van de vraag was of de wereld een betere plek zou zijn als alle kinderen tijd kunnen doorbrengen in een internationale schoolomgeving, waar ze leren Respecteer andere religies, overtuigingen en meningen terwijl ze elkaar proberen te begrijpen, vrienden op te groeien met kinderen met alle verschillende achtergronden en overtuiging. De enquête trok 162 antwoorden, waarvan in totaal 86% (140 mensen) “ja” beantwoordden op de enquête vraag. Hier zijn enkele opmerkingen van de respondenten:
Ik geloof dat een van de belangrijkste dingen die de wereld nog meer een betere plek zouden maken, als kinderen een persoonlijk begrip van hun waarde, sterke punten en doel kunnen krijgen. Als je eenmaal een persoonlijk begrip hebt door programma’s dat je onbetaalbaar bent, dat de beslissingen die je neemt, en dat je leven een groot doel heeft – dat is waar je je negatieve gedragspatronen begint te arresteren en anderen ook als waardevol ziet. Blockquote>
De open omgeving van een internationale school zorgt voor het begrijpen van verschillende culturen zonder conflicten en moedigt kinderen aan om verder te kijken dan kleur en religie om individuen te beoordelen.
Het bieden van kansen voor kinderen en jonge volwassenen om te ervaren hoe hoe hoe te ervaren hoe hoe hoe te ervaren hoe hoe hoe te ervaren hoe hoe hoe te ervaren We zijn meer op elkaar dan anders, zouden zeker een positieve impact hebben. Bij St. John’s is de verwachting voor respect voor culturele verschillen een sleutelfactor. Ik geloof ook dat een component van minder conflict de ontwikkeling van vaardigheden is, inclusief gevoeligheid en training van conflictoplossing. St. John’s is een school die streeft naar positieve resultaten en definieert dat met internationale blootstelling met liefde en vriendelijkheid in de kern.
Ik geloof dat mensen intolerant zijn voor andere mensen vanwege gebrek aan kennis, een internationale schoolomgeving, een internationale schoolomgeving, een internationale schoolomgeving Geeft ons een verbazingwekkende hoeveelheid kennis en inzicht in andere culturen en religies.
Hoewel het zeker niet realistisch is om te verwachten dat elk kind toegang zal hebben tot een internationaal schoolonderwijs, toont het wel het belang van cultureel begrip en respect. Dit proces gebeurt natuurlijker in een school met veel nationaliteiten, religies, culturen en overtuigingen vertegenwoordigd. Naarmate het aantal internationale scholen in alle delen van de wereld blijft groeien, hopen we dat de afgestudeerden van internationale scholen wereldwijd leiderschapsrollen zullen vervullen die helpen die helpen Draag bij aan een meer vreedzame wereld.Het feit dat kinderen van verschillende culturen, religies en taalgronden bestuderen en samenwerken aan gemeenschappelijke doelen is net zo belangrijk en zo krachtig als het Verwerving van programmatische inhoud en individuele vaardigheden. De impact op hen als toekomstige volwassenen is verreikend en diepgeworteld. Dit is de schoonheid en vreugde van een echt internationale educatieve ervaring.