Gli studenti hanno accesso all'International Primary Curriculum (IPC), all'International Middle Years Curriculum (IMYC), all'IGCSE e al programma IB Diploma. Gli insegnanti utilizzano un approccio di apprendimento attivo e incentrato sul bambino per incoraggiare lo sviluppo di ogni studente. Insegnanti di grande esperienza e educati creano un ambiente in cui i bambini si sentono sicuri, ispirati e supportati. Gli studenti hanno la possibilità di diventare pensatori resilienti e critici, di sviluppare la propria curiosità ed entusiasmo per l'apprendimento, nonché di riconoscere l'eccellenza e scoprire come raggiungerla.

Nel 2024, la scuola elementare lancerà il programma bilingue per consentire agli studenti di acquisire la stessa competenza in due lingue, inglese e cinese. È pensato sia per madrelingua che per non madrelingua e segue un ciclo didattico di dieci giorni suddividendo la lingua di insegnamento per aree tematiche e per orario. L'insegnamento della lingua alternata garantisce lo stesso impegno sia per l'inglese che per il cinese.

Un'altra parte fondamentale della formazione SJI International è l'apprendimento attraverso il "Servizio". A tutti gli studenti viene data l'opportunità di sostenere una serie di enti di beneficenza e organizzazioni, andando oltre i propri interessi personali e soddisfacendo i bisogni degli altri. Queste attività promuovono l'apprezzamento del mondo, sviluppano competenze e conoscenze guidate dall'esperienza e creano significative opportunità di sviluppo personale.