L’apprentissage ne devrait pas être unique ! Nous croyons que chaque personne a une vocation qu’elle peut utiliser pour changer le monde. Une partie de notre mission consiste à aider les apprenants à trouver et à développer leur vocation, quelle qu’elle soit. Pour aider chaque apprenant à prendre en charge son apprentissage et à apprendre les choses qui le passionnent, nous utilisons des plans de badges personnalisés.

Chaque plan de badge contient des “badges” que l’apprenant complète pour passer au studio suivant (collège ou lycée). Tous les badges sont flexibles et peuvent être adaptés aux préférences et aux besoins de chaque apprenant en fonction de ses objectifs. En tant que partenaires de réflexion, le guide et la famille travaillent ensemble pour aider l’apprenant à choisir les bons badges, les bons cours et les bonnes activités extrascolaires pour atteindre ses objectifs. L’apprenant se fixe des objectifs et travaille pour les atteindre à son propre rythme, en vérifiant régulièrement ses progrès avec ses guides et ses camarades de studio.

La Forest School Online utilise des espaces en ligne où les apprenants se rencontrent dans des classes d’âge mixte appelées Studios. Les studios se réunissent sur Zoom de manière synchronisée chaque jour pour collaborer sur les défis lancés lors de nos expériences d’apprentissage caractéristiques, donner et recevoir un retour d’information en temps réel, et construire une communauté.

Une expérience d’apprentissage caractéristique est l’une des façons dont l’école forestière en ligne ouvre la voie à un modèle d’éducation autodirigée. Grâce à des défis de fabrication, des défis de narration, des apprentissages dans le monde réel et des quêtes, nos expériences d’apprentissage développent chaque apprenant en tant que créatif qui définit sa propre vocation qui changera le monde.

L’environnement du Studio est conçu pour être dirigé par l’apprenant. Des guides facilitent chaque expérience synchrone avec des discussions socratiques et des défis du monde réel avec l’aide d’experts invités. Chaque studio fonctionne comme une démocratie dans laquelle les apprenants établissent leurs propres normes dans un contrat de studio chaque année. Les apprenants et les guides se tiennent mutuellement responsables du respect de leur contrat grâce à un retour d’information continu et en temps réel. Entre les réunions synchrones, les apprenants et les guides utilisent Slack comme plateforme scolaire pour une communication et une collaboration continues.