Одним из основных принципов самостоятельного обучения является использование наставников, а не учителей, для поддержки приобретения учащимися знаний, навыков и склонностей в ходе повседневной работы в студии. Вместо того, чтобы преподавать, используя прямые инструкции (т. е. «мудрец на сцене»), наши гиды управляют качеством обучения по нескольким каналам (т. е. «сопутствующий гид»), в то время как наши онлайн-учащиеся проходят свой уникальный путь обучения в самостоятельном темпе. . Обязательные курсы для выпускников можно пройти через платформы электронного обучения, такие как Академия Хана.

Лесная школа онлайн использует различные платформы электронного обучения, такие как ALEKS, AMIRA, Lexia, Zearn, NoRedInk и Khan Academy, для предоставления конкретных знаний по содержанию, таких как изучение мировых языков и развитие технических навыков, таких как овладение чтением, грамматика и математика. Школа не привлекает на регулярной основе человеческие ресурсы для оказания помощи в обучении.

В нашей модели самостоятельного обучения используется подход к образованию, основанный на компетенциях, при котором результаты учащихся измеряются как на основе качественных, так и количественных данных, полученных от учащихся. Хранилище работ учащихся хранится в файле, что создает портфолио их подросткового академического пути, и учащиеся будут регулярно размышлять о своих предыдущих работах, используя язык зачетных единиц, чтобы улучшить свой анализ и будущие творения.

Вторичный показатель, который мы используем для получения внешней точки зрения, с которой мы сравниваем наши собственные показатели, — это CCRA+. Эта оценка обеспечивает количественную оценку анализа учащихся и их результатов; решение проблем, эффективность письма и механика письма. Мы сопоставляем наши показатели с этой рубрикой, чтобы согласовать наше понимание прогресса учащихся. Таким же образом мы используем уровни чтения Lexile для измерения беглости чтения учащихся.