Le facteur d’internationalisation dans une école n’est plus le plus des temps passés, mais une nécessité au sein de la société dans laquelle nous évoluons.
Les étudiants de Casvi seront ceux qui prendront les décisions dans la société mondialisée de demain. Une société où ils découvriront des réalités, des sociétés et des opportunités variées. Pour y parvenir, ils devront non seulement maîtriser plusieurs langues, mais aussi acquérir les compétences nécessaires pour comprendre cette diversité, respecter les différences culturelles et coopérer pour bâtir un monde meilleur.
Conscient de cela, l'Eurocolegio Casvi fonde la qualité éducative qu'il cherche toujours à offrir à ses étudiants sur plusieurs questions fondamentales.
Un projet éducatif international
« La qualité de l'enseignement est assurée par la méthodologie du Baccalauréat International et ses trois programmes (PP, PEI et Programme du diplôme). Un modèle d'avenir qui renforce le développement des compétences exigées par la société et qui forme des élèves dotés d'une maturité académique et personnelle, animés d'un grand intérêt pour l'apprentissage et le travail en équipe. C'est un objectif que Casvi développe depuis l'âge de 3 ans grâce au Continuum de l'IB », explique Juan Luis Yagüe, directeur de l'école privée internationale Eurocolegio Casvi.
Une méthode très dynamique, très actualisée et innovante et reconnue dans le monde entier pour accéder aux meilleures universités.
Multilinguisme
À Casvi, la qualité de l'enseignement repose sur l'enseignement obligatoire de trois langues étrangères : l'anglais dès la première année, l'allemand et le chinois dès le CM2. L'enseignement est dispensé en petits groupes et avec des enseignants natifs et bilingues.
Nos élèves ont également la possibilité de passer les examens officiels pour ces langues : l'Institut Confucius pour le chinois ; l'Institut Goethe pour l'allemand ; et l'Université de Cambridge et le Trinity College pour l'anglais. « Grâce à cette méthodologie d'apprentissage, nos lycéens peuvent obtenir les niveaux les plus élevés, Advanced et/ou Proficiency, et même suivre le Programme du Diplôme Bilingue (IB) », ajoute Juan Luis Yagüe.
Programme d'échange linguistique
La qualité de l'enseignement en termes de langues est complétée par un programme complet d'échange linguistique.
Ces programmes sont organisés sans intermédiaire, en contact direct avec des écoles du monde entier. Aux États-Unis, ils durent deux mois et nos élèves y participent dès le CM2. En Allemagne, ils durent deux semaines et sont réservés à nos élèves du secondaire et du baccalauréat.
Enseignants internationaux
La qualité éducative d’une école internationale se caractérise également par un personnel enseignant totalement international, ce qui ne signifie pas exclusivement des étrangers, mais plutôt formés dans cette mentalité qui leur permet de faire de même avec leurs élèves.
