Obtenir des compétences d’apprentissage essentielles grâce à l’étude des langues étrangères
Alors que l’apprentissage du chinois mandarin devient de plus en plus populaire à travers le monde, exposer leurs enfants à cette langue devient de plus en plus intriguant pour les parents qui s’installent en Chine.
Cependant, en raison du mode de vie éphémère de nombreuses familles, les parents doutent parfois de l’efficacité des programmes de chinois dans les écoles internationales. Quelle quantité de chinois un enfant peut-il raisonnablement apprendre en deux à trois ans ?
De plus, comment un enfant peut-il intégrer une classe où le chinois est régulièrement utilisé s’il n’a aucune connaissance de cette langue ?
April Peng, notre coordonnatrice chevronnée du programme de chinois à l’école primaire, travaille à l’école internationale Yew Chung de Pékin depuis 13 ans et est bien équipée pour répondre à de telles questions. Elle explique ci-dessous comment l’école internationale Yew Chung de Pékin permet à votre enfant de parler le mandarin en peu de temps, ainsi que comment le programme fait bien plus pour votre enfant que le simple enseignement d’une langue étrangère.
Une expérience d’apprentissage bilingue unique et personnalisée
Comme l’école internationale Yew Chung de Pékin propose des admissions continues, les étudiants vont et viennent tout au long de l’année. Heureusement, nos enseignants sont bien équipés pour relever le défi consistant à amener rapidement un enfant sans origine chinoise dans le giron bilingue. YCIS Pékin propose l’un des programmes de chinois langue étrangère (CFL) les plus complets de Pékin. Les étudiants sont divisés au sein du CFL en quatre niveaux d’apprentissage différents, du débutant à l’avancé.
Les enseignants créent également un plan d’adaptation individualisé pour aider les nouveaux élèves de niveau débutant dans leurs premières études ; pendant cette période d’adaptation, les étudiants reçoivent des encouragements et des affirmations supplémentaires afin de les aider à stimuler leurs études et leur intérêt pour la langue.
Co-enseignement dans un environnement stimulant
Une fois acclimaté, l’environnement bilingue permet aux étudiants de progresser rapidement en langue chinoise. Les cours en classe se concentrent sur les jeux, la musique, les dialogues, les histoires et une variété d’autres méthodes d’enseignement afin d’inspirer l’intérêt de chaque élève pour le sujet, transformant lentement son appréhension en un amour pour la langue. À l’école internationale Yew Chung de Pékin, les cours de chinois sont créatifs et dynamiques, pleins de leçons engageantes qui suscitent l’intérêt des élèves.
Le modèle de co-enseignement unique de l’école internationale Yew Chung de Pékin garantit que chaque classe est toujours équipée d’un co-enseignant natif anglophone et d’un co-enseignant natif chinois. Les co-enseignants parlant chinois utilisent le chinois lors d’ateliers et de cours co-enseignés, offrant ainsi aux étudiants un apprentissage quotidien de la langue chinoise au-delà des cours de chinois désignés. Cela expose les étudiants au chinois tout au long de la journée dans un environnement favorable à l’apprentissage des langues, accélérant ainsi l’acquisition de la langue chinoise.
Leçons pour durer toute une vie
Même sans tenir compte des avantages que procure l’apprentissage d’une langue seconde à un jeune âge, le programme chinois de l’école internationale Yew Chung de Pékin enseigne aux étudiants une myriade de compétences au-delà de la langue. Le programme s’efforce d’inclure des traits de personnalité essentiels, mêlant les valeurs traditionnelles chinoises de « bienveillance », de « justice », d’« étiquette », de « sagesse » et de « confiance » à chaque leçon dans le but de faire de chaque enfant un citoyen du monde responsable. De plus, les cours de chinois adhèrent à la devise de l’école internationale Yew Chung de Pékin : « s’aligner sur la technologie ». Les étudiants utilisent régulièrement la technologie dans leurs études, par exemple en utilisant des iPad pour éditer leurs propres livres audio en chinois, enregistrer l’audio de leurs histoires, créer de courtes vidéos en chinois et bien plus encore.
Grâce à ces caractéristiques uniques du programme, de nombreux élèves qui commencent leur scolarité au niveau débutant sont capables de parler couramment dans des situations quotidiennes après un à deux ans de scolarité, faisant même office de petits traducteurs pour leurs parents ! Outre cette appréciation d’une nouvelle langue et d’une nouvelle culture, les étudiants exposés au modèle d’enseignement de l’école internationale Yew Chung de Pékin acquièrent des compétences essentielles qui facilitent la prochaine étape de leur apprentissage, où que ce soit dans le monde !