L’école internationale de Francfort (FIS) est l’une des plus grandes et des plus anciennes écoles internationales d’Europe et jouit d’une excellente réputation dans le monde entier. Elle emploie plus de 300 enseignants et membres du personnel qualifiés et expérimentés, originaires de 20 pays différents et répartis sur deux campus. L’école est organisée en quatre divisions scolaires : la division primaire (de la troisième à la première année), la division élémentaire (de la deuxième à la cinquième année) et l’école supérieure (de la sixième à la douzième année), toutes situées à Oberursel. La SIF gère une autre division dans la ville voisine de Wiesbaden pour les élèves de la troisième à la huitième année.

La FIS est un membre fondateur de l’Organisation du Baccalauréat International (IB) et s’est fortement impliquée dans le développement du curriculum international ainsi que dans la formation des enseignants à sa mise en œuvre. La FIS adopte une approche de l’apprentissage basée sur l’investigation en utilisant le Programme primaire et le Programme du diplôme de l’IB. L’école est connue pour ses excellents placements dans les universités et ses résultats exceptionnels aux examens du BI.

L’anglais est la langue d’enseignement. Les élèves dont l’anglais n’est pas la langue maternelle suivent des cours d’acquisition de la langue anglaise jusqu’à ce qu’ils la maîtrisent. L’allemand est obligatoire et proposé comme langue étrangère et première langue. L’enseignement de l’espagnol et du français commence en 6e année. En outre, la FIS dispose d’un programme de première langue pour les élèves qui souhaitent conserver leur maîtrise du coréen, du néerlandais et du japonais.

La SIF s’engage à éduquer l’enfant dans sa globalité. C’est pourquoi elle offre un programme d’études bien équilibré avec de solides connaissances académiques, de vastes programmes d’athlétisme, d’arts du spectacle, d’arts visuels et d’arts numériques, ainsi qu’un large éventail d’activités extrascolaires, de clubs et de projets de service. En raison de sa taille, la SIF peut offrir un grand nombre de cours en plus des cours de base tels que la technologie de conception, le codage et la conception pour le changement.

L’école dispose d’un système de soutien informatique avancé et d’un inventaire d’appareils à l’usage des élèves des écoles primaires et élémentaires. Les élèves du secondaire bénéficient d’un programme dynamique d’apprentissage par ordinateur 1-1. La FIS a intentionnellement mis l’accent sur les STEM (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques), notamment en engageant des coachs STEM, en construisant de nouveaux laboratoires et équipements tels que des plateformes de réalité virtuelle et des microscopes 3D. L’objectif est d’offrir aux élèves des possibilités qui non seulement améliorent leurs expériences d’apprentissage, mais introduisent également la technologie en tant qu’outil d’apprentissage.

Les excellentes installations comprennent deux campus avec trois terrains d’athlétisme extérieurs, des bâtiments distincts pour chaque division ainsi qu’un centre de sciences, de design, de technologie et d’arts du spectacle. Le Stroth Center for Learning and Athletics, qui a récemment ouvert ses portes, constitue un complément remarquable au campus et comprend un centre de remise en forme pour l’ensemble de la communauté scolaire.

D’autres points forts de l’école sont son engagement profond envers la famille en tant que partie intégrante de la communauté scolaire et son leadership exceptionnel. Ce dernier a été reconnu par deux prix internationaux de l’éducation décernés au chef d’établissement de la FIS et au directeur de Wiesbaden au cours des dernières années.