Was sind die IB-Programme? Lesen Sie, was die Experten der besten IB-Schulen der Welt zu diesem Thema sagen!
Was sind die IB-Programme?
Wenn es um internationale Schulen geht, kennen die meisten Eltern das Programm „International Baccalaureate“ oder „IB“. Viele kennen jedoch möglicherweise nicht die Einzelheiten der IB-Programme. Wie viele Programme bietet das IB an und was sind deren Kernelemente? Ziel dieses Artikels ist es, einen umfassenden Überblick über die vier International Baccalaureate-Programme und ihre Hauptmerkmale zu geben.
Experten einiger der besten IB-Schulen der Welt werden detaillierte Antworten auf diese Fragen geben.
Die 4 IB-Programme
Das International Baccalaureate® (IB) ist eine renommierte Bildungsorganisation, die Schülern im Alter von 3 bis 19 Jahren ein umfassendes Angebot an internationalen Bildungsprogrammen bietet. Diese Programme sollen Schüler herausfordern und inspirieren, lebenslange Lernende und verantwortungsbewusste Weltbürger zu werden.
Das IB bietet vier verschiedene Programme an, die jeweils auf die individuellen Bedürfnisse von Studierenden in verschiedenen Phasen ihrer akademischen Laufbahn zugeschnitten sind.
- Das Primary Years Programme: (PYP – Kindergarten bis Klasse 5)
- Das Middle Years Programme: (MYP – Klasse 6 bis Klasse 10)
- Das Diplomprogramm (DP – Altersgruppe: 16–19)
- Das Career-Related Program (CP – Altersgruppe: 16–19) – das neueste IB-Programm
Das International Baccalaureate Program ist ein Rahmenlehrplan, der aus vier Bildungsprogrammen besteht, die in Schulen auf der ganzen Welt für Kinder im Alter von 3 bis 19 Jahren angeboten werden.
Experten sagen:
Die IB-Programme liefern nicht nur Inhalte, sondern konzentrieren sich auch auf die Entwicklung kritischen Denkens und anderer Fähigkeiten, damit die Schüler erfolgreiche Lernende und vielseitige Menschen sein können, die auf die Gegenwart und die Zukunft vorbereitet sind.
KIS International School, Bangkok – Thailand
Mit einem strengen, ausgewogenen Ansatz zielen IB-Programme darauf ab, Studierende auf die sozialen, emotionalen und intellektuellen Herausforderungen einer Hochschulausbildung vorzubereiten. Daher vermitteln die IB-Lehrpläne nicht nur Inhalte, sondern konzentrieren sich auch auf die Entwicklung kritischen Denkens und anderer Fähigkeiten, um aus Schülern erfolgreiche Lernende und vielseitige Menschen zu machen, die auf die Gegenwart und die Zukunft vorbereitet sind.
Experten sagen:
Das IB entstand aus der Notwendigkeit eines akzeptablen Lehrplans, der den Anforderungen verschiedener nationaler Systeme gerecht wird.
The American International School, Wien – Österreich