Die Haut-Lac International Bilingual School, eine unabhängige Tages- und Internatsschule, wurde 1993 mit dreizehn Schülern eröffnet und wächst und entwickelt sich weiter. Der Standort und die sehr vielfältige, internationale Studentenschaft bieten den Studenten eine Fülle von Möglichkeiten, ihre eigene und andere Kulturen in einem globalen Kontext zu erkunden.

Kleine Klassengrößen ermöglichen es den Lehrkräften, die Fortschritte der einzelnen Kinder genau zu verfolgen. Die Schüler werden aktiv dazu ermutigt, eine positive, verantwortungsvolle und fürsorgliche Haltung innerhalb der Klasse sowie gegenüber der gesamten Schulgemeinschaft und darüber hinaus einzunehmen. Ein gutes Verhältnis zwischen der Schule und den Eltern, über 150 außerschulische Aktivitäten und die vielen Möglichkeiten, sich zu engagieren und mit anderen zusammenzuarbeiten, bieten ein anregendes und fürsorgliches Umfeld, in dem sie ihr Potenzial voll entfalten können.

Parallel zum zweisprachigen Zweig gibt es auf allen Schulstufen von Haut-Lac einen ausschließlich englischsprachigen Zweig für Familien mit kurzfristigen Verträgen in der Schweiz oder für Familien, die keine zweisprachige Ausbildung anstreben. Selbstverständlich steht den Schülern jederzeit die Möglichkeit offen, in den zweisprachigen Studiengang überzugehen, falls sie dies wünschen.
Das zweisprachige Französisch/Englisch-Programm im Kleinkind-/Grundschulbereich wird von muttersprachlichen Französisch- und Englischlehrern an einem Tag unterrichtet, wobei die Unterrichtssprache von einem Schultag zum nächsten wechselt. Die Kinder verbringen gleich viel Zeit in jeder Sprachumgebung, sodass sie sich beim Übergang in die Sekundarstufe mit beiden Arbeitssprachen der Schule vertraut machen und weiterhin von den zweisprachigen Angeboten IB MYP, IB Diploma und IB Career profitieren können -Verwandte Programme.

Das IB Middle Years Program (MYP) bietet ein vertieftes Studium konventioneller Fachgebiete in einem anspruchsvollen Rahmen, bei dem die Vermittlung von Lebenskompetenzen für Schüler im Alter von 11 bis 16 Jahren im Vordergrund steht Sie haben die Freiheit, bei der Entwicklung ihres Lehrplans kreativ zu sein, disziplinieren sie jedoch streng durch ein strenges Bewertungssystem. Grundsätzlich zielt das IB MYP darauf ab, aufzuzeigen, wie Schulfächer miteinander verknüpft sind, und den Schülern zu vermitteln, dass die Betrachtung von Fragen und Problemen im weitesten Sinne ihr kritisches Denken fördert. Ihre Fähigkeit, akzeptable Lösungen für eine Reihe von Problemen zu finden und diese an verschiedene Situationen anzupassen, wird durch fünf fächerübergreifende Perspektiven entwickelt, die als „Interaktionsbereiche“ bezeichnet werden. Dieser ganzheitliche Bildungsansatz kombiniert mit der Förderung des interkulturellen Bewusstseins und der Kommunikation fördert bei den Schülern die Werte Verständnis, Toleranz und Respekt. Dadurch wird den Jugendlichen geholfen, sich zu verantwortungsbewussten Mitgliedern einer Weltgemeinschaft zu entwickeln.

Das IB Diploma Program (DP) setzt die Philosophie fort, Studenten zu ermutigen, einem breit angelegten Bildungsprogramm zu folgen. Sie studieren sechs Fächer, die aus den folgenden Fächergruppen ausgewählt werden: Sprache A, Sprache B, Einzelpersonen und Gesellschaften, Experimentelle Wissenschaften, Mathematik und Kunst. An der Haut-Lac haben die Schüler die Möglichkeit, das IB-Diplom auf Französisch, Englisch oder zweisprachig (d. h. einige Fächer in jeder der beiden Sprachen der Schule) zu absolvieren. Um alle Anforderungen zu erfüllen, müssen die Studierenden außerdem drei Pflichtelemente absolvieren, die für die Philosophie des IB-Diploma-Programms von zentraler Bedeutung sind: das Verfassen eines erweiterten Aufsatzes (EE), die Teilnahme an einem Kurs zur Wissenstheorie (TOK) und die Demonstration von Kreativität, Aktion und Service (CAS). Auf diese Weise wird das Ziel erreicht, den Studierenden eine ganzheitliche Ausbildung zu bieten, die ihnen die Fähigkeiten und Kenntnisse vermittelt, um die Herausforderungen der weiteren Ausbildung und des Lebens darüber hinaus zu meistern. Das IB-Diplom wird von den weltweit führenden Universitäten weithin anerkannt.

Neben unseren Flaggschiff-Sekundärprogrammen IBMYP und IBDP führen wir auch eine Reihe anderer Programme durch. Diese richten sich an Schüler, die neben einem IBMYP, IBDP oder IBCP (IB Sport & Study Programme) intensive Sporttrainingspläne absolvieren möchten, die letzten Jahre ihrer Schulzeit an einer staatlichen Schweizer Schule absolvieren möchten (Swiss Option), in die USA aufgenommen werden möchten oder Kanadische Universitäten (US High School Diploma).
Um ihr Schulstudium durch praktische Berufserfahrung zu ergänzen, bietet Haut-Lac außerdem ein IBCP in nachhaltigem Management, Hotelmanagement, Kunst und Design oder internationalem Sportmanagement an, das von Branchenexperten und Universitätsprofessoren durchgeführt wird.

Und ab September 2022 stehen die englischen, französischen und zweisprachigen Programme von Haut-Lac auch internationalen Studenten und Sportlern zur Verfügung, die ein Familien-Boarding-Erlebnis an der Schweizer Riviera suchen. Mit lokalen internationalen Kollegen, einem fürsorglichen Internatsteam und aufregenden Abend- und Wochenendaktivitäten können auch sie zu selbstbewussten, globalen Bürgern heranwachsen, die bereit sind, ihren Platz in der Welt einzunehmen.