Shanghai Community International School

Założona w 1996 roku jako jedna z pierwszych szkół międzynarodowych w Szanghaju, Shanghai Community International School (SCIS) to dzienna szkoła non-profit, zarządzana przez samofinansującą się radę dyrektorów i nadzorowana przez International Schools Foundation. SCIS posiada trzy kampusy w Szanghaju, w tym w Puxi i Pudong, i oferuje kompleksowy program nauczania międzynarodowego dla uczniów w wieku od dwóch do osiemnastu lat. SCIS posiada akredytację Western Association of Schools and Colleges (WASC) oraz autoryzację International Baccalaureate (IB) Continuum World School. Ponadto SCIS jest członkiem East Asia Regional Conference of Overseas Schools (EARCOS) oraz Association of China and Mongolia International Schools (ACAMIS).
Z ponad dwudziestoletnią bogatą tradycją, SCIS oferuje prawdziwie unikalne, międzynarodowe doświadczenie. Społeczność SCIS jest niezrównana, składa się z różnorodnej mieszanki wybitnych nauczycieli, uczniów i rodziców reprezentujących ponad sześćdziesiąt narodowości i trzydzieści pięć języków, na sześciu kontynentach.

SCIS wykorzystuje tę wyjątkową społeczność, aby zapewnić spersonalizowane podejście do całościowej edukacji, gwarantując wszystkim uczniom szansę na osiągnięcie sukcesu.
Jako szkoła IB World School, SCIS oferuje pełen zakres programów od przedszkola do klasy dwunastej, w tym Primary Years Programme (PYP), Middle Years Programme (MYP) oraz Diploma Programme (DP). IB to wymagający program przygotowujący do studiów wyższych, który równoważy nacisk na rozwój osobisty oraz wspieranie inicjatyw artystycznych, sportowych i globalnego obywatelstwa. Pod egidą IB, misją SCIS jest kształcenie dociekliwych, kompetentnych i troskliwych uczniów, którzy wnoszą pozytywny wkład w swoje społeczności. Misja ta wyniosła SCIS na czoło edukacji w Szanghaju.
Program nauczania wczesnoszkolnego (PYP) przygotowuje uczniów do bycia aktywnymi, troskliwymi i uczącymi się przez całe życie, którzy szanują siebie i innych oraz potrafią uczestniczyć w otaczającym ich świecie. Koncentruje się na rozwoju dziecka jako osoby dociekliwej, zarówno w klasie, jak i poza nią. (Wiek 2-10 lat)
Middle Year Programme (MYP) to ambitny program, który zachęca uczniów do praktycznego powiązania nauki z realnym światem. MYP to pięcioletni program, który może być realizowany we współpracy między szkołami. Uczniowie, którzy ukończą MYP, są dobrze przygotowani do podjęcia programu IB Diploma Programme (DP). (Wiek 11-15 lat)
Program Dyplomowy (DP) to ambitny i zrównoważony program kształcenia, obejmujący egzaminy końcowe, który przygotowuje uczniów do odniesienia sukcesu na uniwersytecie i w życiu poza nim. (Wiek 16-17 lat)
Odkryj społeczność SCIS osobiście – zapytaj już dziś.