Dover Court International School

Dover Court International School to inkluzywna brytyjska szkoła międzynarodowa w Singapurze, należąca do rodziny Nord Anglia Education. Oferujemy szeroki, zrównoważony i zróżnicowany program nauczania, zgodny z angielskim programem nauczania. Twoja rodzina dołączy do troskliwej, inkluzywnej społeczności międzynarodowej, która wita każdego, ceni indywidualność i stawia na pierwszym miejscu dobrostan. Wspierani, inspirowani i zaangażowani w naukę, pomożemy Twojemu dziecku kształtować własną drogę do sukcesu. Znajdujemy się w dzielnicy edukacyjnej Dover w zachodnim Singapurze.

Szkoła mieści się na rozległym, 12-akrowym terenie, który oferuje rozległą przestrzeń na świeżym powietrzu, otoczoną zielenią, basen, ogród sensoryczny i liczne place zabaw. Dysponujemy specjalistycznymi salami do zajęć z przedmiotów ścisłych, muzyki, technologii projektowania, sztuki, teatru, a także przestrzenią twórczą, w której nasi uczniowie mogą uczyć się, tworzyć i odkrywać świat poprzez zajęcia praktyczne.

Program DCIS rozpoczyna się w Szkole Podstawowej (Premium Primary School) od przedszkola i klasy zerowej (Reception Years), dla dzieci w wieku 3 i 4 lat, gdzie zapewniamy zorganizowaną naukę poprzez zabawę. Następnie dzieci przechodzą przez etapy kluczowe 1 i 2, lata 1–6, realizując starannie zaplanowany i sprawdzony program nauczania z zakresu przedmiotów podstawowych i dodatkowych. Dzięki Międzynarodowemu Programowi Nauczania dla Szkół Podstawowych (International Primary Curriculum, IPC) jesteśmy w stanie realizować program nauczania krajowego w sposób interdyscyplinarny i tematyczny.

W szkole podstawowej uczenie się oparte na współpracy jest kluczowym elementem naszych lekcji. Wykorzystujemy metody nauczania kooperatywnego Kagan, w których uczniowie pracują w mniejszych grupach, dążąc do osiągnięcia celu edukacyjnego. Badania edukacyjne potwierdzają tezę, że dzięki takiemu podejściu można przyspieszyć proces uczenia się, a dzieci czerpią z tego wiele korzyści, nie tylko w wymiarze akademickim, ale i holistycznym.

Szkoła średnia DCIS oferuje zrównoważony program edukacyjny obejmujący nauki humanistyczne, matematykę, nauki ścisłe, sztukę i języki obce, oparty na angielskim programie nauczania. W klasach 9-11 (Key Stage 4) uczniowie zdają egzaminy z różnych przedmiotów, uzyskując kwalifikacje iGCSE, uznawane na całym świecie.

Klasy szóste (12. i 13.) w DCIS oferują program dyplomowy International Baccalaureate Diploma Programme oraz International BTEC Diploma ins w zakresie biznesu, przygotowując uczniów do przyszłych kierunków studiów. Program dyplomowy International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP) to dwuletni program. Aby uzyskać dyplom IB, wszyscy uczniowie uczą się sześciu przedmiotów: trzech na poziomie rozszerzonym i trzech na poziomie podstawowym. Dodatkowo uczniowie piszą esej rozszerzony (Extended Essay) i uczęszczają na kurs krytycznego myślenia zatytułowany „Teoria wiedzy”. Wymagane jest również uczestnictwo w programie CAS. Program IBDP jest akceptowany przez uniwersytety w Wielkiej Brytanii, Ameryce Północnej, Australii i na całym świecie. BTEC to kurs zawodowy, który przygotowuje uczniów do dalszej nauki lub do stawiania pierwszych kroków w karierze.

Uczniowie, dla których angielski nie jest językiem ojczystym, mogą uzyskać dodatkowe wsparcie w ramach naszego programu „Angielski jako język dodatkowy” (EAL) do 9. klasy włącznie. Poziomy znajomości języka angielskiego są mierzone za pomocą testów powiązanych z CEFR (Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego), co pozwala nam jak najlepiej sprostać potrzebom każdego ucznia. Uczniowie są oceniani pod kątem znajomości języka angielskiego w mowie, słuchaniu, czytaniu i pisaniu, a wyniki określają poziom potrzebnego wsparcia.

Uczniowie EAL uczą się w klasach ogólnodostępnych. Aby sprostać potrzebom wszystkich uczniów, oferujemy w pełni zróżnicowane podejście we wszystkich obszarach programu nauczania. Oznacza to, że nasze lekcje są już zaprojektowane tak, aby spełniać potrzeby wszystkich uczniów, w tym uczniów EAL. Nasi nauczyciele są przeszkoleni w zakresie dostosowywania lekcji, aby zapewnić wszystkim uczniom dostęp do programu nauczania na odpowiednim poziomie, a asystenci nauczyciela oferują dodatkowe wsparcie. Uczniowie robią wyjątkowe postępy w ramach tego programu.

Z uwagi na fakt, że uczeń będzie potrzebował dodatkowego wsparcia z języka angielskiego, będzie on uczęszczał na zajęcia interwencyjne EAL prowadzone przez specjalistę EAL. Zajęcia te odbywają się dwa razy dziennie w języku mandaryńskim i angielskim, przez około 1,5 godziny dziennie. W przypadku, gdy uczeń będzie potrzebował dodatkowego wsparcia, zostanie on również odłączony od zajęć z matematyki i IPC, co umożliwi mu otrzymanie specjalistycznego wsparcia, które umożliwi mu dostęp do tych obszarów programu nauczania. Wsparcie EAL będzie kontynuowane do momentu, aż uczeń osiągnie poziom języka angielskiego pozwalający na realizację programu nauczania bez dodatkowego wsparcia.

Uczniowie uczestniczący w programie EAL są oceniani regularnie, w określonych momentach w ciągu roku. Po osiągnięciu uzgodnionego poziomu biegłości we wszystkich czterech obszarach: mówieniu, słuchaniu, czytaniu i pisaniu, uczeń opuszcza program EAL, ale jest stale monitorowany i wspierany.

Nasz Dział Edukacji Wspierającej zapewnia środowisko, w którym uczniowie o różnych zdolnościach mogą się rozwijać. Naszą misją jest rozwijanie potencjału każdego ucznia w dynamicznym i wymagającym środowisku edukacyjnym.

Jako część Nord Anglia Education, NAE, DCIS jest również częścią globalnej społeczności ponad 61 000 studentów, którzy współpracują ze sobą w ramach Global Campus. Każda aktywność Global Campus ma na celu wzbogacenie doświadczeń edukacyjnych o możliwości wykraczające poza zwykłe ramy. Od wypraw do Szwajcarii, przez sztuki wizualne, po konkursy kreatywnego pisania, dzieci są inspirowane do ambitnego podejścia do nauki i globalnej współpracy. Nord Anglia Education stosuje innowacyjne podejście do nauki, co jest szczególnie widoczne we współpracy z MIT w zakresie tworzenia praktycznych wyzwań z zakresu nauk ścisłych, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki (STEAM). Nasz program sztuk performatywnych obejmuje muzykę, teatr i taniec i jest wspierany przez Juilliard za pośrednictwem NAE, z regularnymi wizytami specjalistów ds. programów nauczania Juilliard.

W Dover Court jesteśmy dumni z naszej silnej społeczności rodzicielskiej i zachęcamy rodziców do aktywnego zaangażowania. Stowarzyszenie Dover Court zaprasza wszystkich rodziców i organizuje wiele wydarzeń i spotkań towarzyskich w ciągu roku, w tym spotkania orientacyjne, imprezę halloweenową, wieczór quizów dla rodziców, kiermasz bożonarodzeniowy, rodzinny wieczór filmowy i dzień sportu. Rodzice uczniów klasy DCA organizują również regularne spotkania towarzyskie dla rodziców.