Zapytaliśmy najlepsze międzynarodowe szkoły IB na świecie o to, co wyróżnia program IB International Baccalaureate! Zobaczmy, co miały do ​​powiedzenia. Jednym z najbardziej znanych i najdłużej działających systemów edukacji międzynarodowej jest program nauczania International Baccalaureate (IB). Założony w 1968 roku w Szwajcarii, program IB jest obecnie realizowany w ponad 3000 […]

Międzynarodowa Matura: Wszystko, co musisz wiedzieć

Międzynarodowa Matura: Wszystko, co musisz wiedzieć

World Schools
Międzynarodowa Matura: Wszystko, co musisz wiedzieć
Spis treści

Zapytaliśmy najlepsze międzynarodowe szkoły IB na świecie o to, co wyróżnia program IB International Baccalaureate! Zobaczmy, co mieli do powiedzenia.
Jednym z najbardziej znanych i najdłużej funkcjonujących systemów edukacji międzynarodowej jest program nauczania International Baccalaureate (IB). Założony w 1968 roku w Szwajcarii, program IB jest obecnie realizowany w ponad 3000 szkół w ponad 140 krajach na całym świecie. System International Baccalaureate opiera się na podejściu do nauki skoncentrowanym na uczniu, pod kierunkiem ekspertów, i kładzie nacisk zarówno na kreatywność, jak i umiejętność krytycznego myślenia.

Program nauczania Międzynarodowej Matury (IB) jest jednym z najpopularniejszych systemów edukacyjnych na świecie. Opiera się na ściśle określonych standardach i nakłada na uczniów odpowiedzialność za swoją pracę. Program IB jest w dużym stopniu uniwersalny w różnych krajach i uznawany przez czołowe uniwersytety na całym świecie.

Szkoły od Madrytu po Manilę wybierają program nauczania IB, ponieważ uważają go za najlepszy sposób zapewnienia swoim uczniom edukacji na najwyższym poziomie. Rodzice z całego świata szukają szkół IB, aby przygotować swoje dzieci do sukcesu na uniwersytetach i w dalszej edukacji.

Jednak dla wielu rodziców, którzy próbują znaleźć najlepszą szkołę dla swoich dzieci, zrozumienie szczegółów programu nauczania Międzynarodowej Matury oraz tego, co wyróżnia go spośród innych doskonałych programów międzynarodowych, może stanowić wyzwanie.

Właśnie dlatego zaprosiliśmy ekspertów z najlepszych szkół międzynarodowych, które stosują program nauczania International Baccalaureate, aby pomóc Ci zrozumieć, co czyni ten program nauczania wyjątkowym i czy będzie on odpowiedni dla Twojego dziecka.

Czym jest program nauczania Międzynarodowej Matury i jak działa?

Organizacja IB powstała pierwotnie w odpowiedzi na brak elastyczności w różnych systemach szkolnictwa na całym świecie. Obecnie system edukacji IB jest uznawany w ponad 140 krajach na całym świecie, a wiele czołowych uniwersytetów w Wielkiej Brytanii i Ameryce Północnej bardzo pozytywnie ocenia studentów, którzy uzyskali dyplom IB.

Jednym z pierwszych kroków w wyborze odpowiedniej szkoły dla Twojej rodziny jest zrozumienie programu nauczania, którego się uczą. Istnieje wiele świetnych opcji do wyboru, a każda z nich oferuje niesamowite korzyści dla uczniów uczących się w danym systemie.

Przyjrzyjmy się, jak wygląda program nauczania Międzynarodowej Matury i jak działa:

Organizacja IB powstała pierwotnie w odpowiedzi na brak elastyczności w różnych systemach szkolnictwa na całym świecie. Obecnie system edukacji IB jest uznawany w ponad 140 krajach na całym świecie, a wiele czołowych uniwersytetów w Wielkiej Brytanii i Ameryce Północnej bardzo pozytywnie ocenia studentów, którzy uzyskali dyplom IB.

Szkoły realizujące program nauczania International Baccalaureate nazywane są szkołami IB World Schools. Nauczyciele są zobowiązani do ścisłej współpracy z konsultantem IB przed zakwalifikowaniem swojej szkoły do ​​IB World Schools. Proces ten polega na złożeniu przez szkołę wniosku o przyjęcie, który określa zobowiązanie szkoły do ​​przestrzegania standardów IB World School, wraz z dokumentacją prawną i zestawieniem budżetu. Szkoła przesyła odpowiednie dokumenty do IB wraz z opłatą aplikacyjną. Zespół IB następnie współpracuje ze szkołą, udzielając jej opinii na temat wniosku i oferując wsparcie przez cały okres trwania procesu rekrutacji. W tym okresie szkoły pobierają roczną opłatę kandydacką.

W trakcie procesu kandydowania szkoły będą konsultowane z zespołem IB w ramach określonej liczby sesji zdalnych i wizyt terenowych. Pod koniec okresu kandydowania zespół IB sporządza kompleksowy raport, który ocenia poziom przygotowania przed uzyskaniem autoryzacji szkoły w programie IB World School. Gdy szkoła kandydująca jest gotowa, wniosek o autoryzację jest składany do IB, co finalizuje proces.

Po zaakceptowaniu wniosku, IB przeprowadzi weryfikacyjną wizytę w szkole, w której wezmą udział doświadczeni edukatorzy z sieci IB Education Network (IBEN). Wizyta weryfikacyjna zostanie uzupełniona szczegółowym raportem z ustaleń zespołu. Jeśli nie będzie żadnych innych kwestii do omówienia, Dyrektor Generalny zespołu IB upoważnia placówkę edukacyjną do nauczania wszystkich odpowiednich przedmiotów IB.

Ten Program Matury Międzynarodowej jest programem nauczania składającym się z czterech kierunków kształcenia, oferowanym w szkołach na całym świecie dzieciom w wieku od 3 do 19 lat.

Dzięki rygorystycznemu, zrównoważonemu podejściu, programy IB mają na celu przygotowanie uczniów do społecznych, emocjonalnych i intelektualnych wyzwań, jakie niesie ze sobą edukacja na poziomie uniwersyteckim. Dlatego szkoły realizujące program IB nie tylko przekazują treści, ale także koncentrują się na rozwijaniu kluczowych umiejętności w takich obszarach, jak myślenie krytyczne i rozwiązywanie problemów, aby uczniowie odnosili sukcesy w nauce i stali się wszechstronnymi ludźmi, przygotowanymi na wyzwania współczesności i przyszłości.

Program nauczania Międzynarodowej Matury składa się z trzech programów edukacyjnych:

  • Program nauczania w szkole podstawowej: (PYP – od przedszkola do klasy 5)
  • Program dla uczniów szkół średnich: (MYP – klasy 6–10)
  • Program dyplomowy: (DP – klasa 11 do klasy 12)
Wszechstronnie wykształceni studenci
Program nauczania International Baccalaureate to uznawany na całym świecie program edukacyjny, którego celem jest rozwój wszechstronnie rozwiniętych, dociekliwych i kompetentnych uczniów. Oferuje on cztery programy dla różnych grup wiekowych: Primary Years Programme (PYP) dla dzieci w wieku 3-12 lat, Middle Years Programme (MYP) dla dzieci w wieku 11-16 lat, Diploma Programme (DP) dla dzieci w wieku 16-19 lat oraz Career-related Programme (CP) dla dzieci w wieku 16-19 lat, ukierunkowany na karierę zawodową. IB kładzie nacisk na holistyczne podejście, międzynarodowe podejście i naukę opartą na dociekaniach, dążąc do wspierania krytycznego myślenia, zrozumienia międzykulturowego i rozwoju osobistego. Metody oceny obejmują zarówno ewaluacje wewnętrzne, jak i zewnętrzne, a nauczyciele przechodzą specjalistyczne szkolenia.
Czytaj dalej
Społeczność uczących się
Matura Międzynarodowa (IB), znana również po prostu jako IB, to uznawany na całym świecie program dla uczniów w wieku 3-19 lat. Celem programu IB jest nie tylko rozwijanie wiedzy uczniów w zakresie różnych przedmiotów i dyscyplin, ale także pomoc w staniu się pewnymi siebie, zmotywowanymi i odpornymi obywatelami świata. Dzięki IB uczniowie zrozumieją różne perspektywy i dołączą do społeczności uczniów, którzy chcą uczynić świat lepszym miejscem. IB inspiruje uczniów do nauki w sposób holistyczny, przywiązując równą wagę do wielu różnych, ale powiązanych ze sobą przedmiotów. Dowiedz się więcej o trzech głównych komponentach IB: Teorii Wiedzy (TOK), Eseju Rozszerzonym oraz Kreatywności, Aktywności i Uczynności (CAS) oraz sześciu grupach przedmiotowych (język i literatura, Nabywanie Języka, Indywidualność i Społeczeństwa, Nauki Ścisłe, Matematyka i Sztuki Twórcze) na naszej stronie internetowej NAE, aby pomóc Ci zdecydować, czy jest to odpowiedni wybór dla Twojego dziecka.
Czytaj dalej
Profil ucznia IB
Szkoła IB wykorzystuje Profil Ucznia IB jako przewodnik do rozwijania cech ucznia, co pozwala nam rozwijać u niego różnorodne niezbędne umiejętności interpersonalne, takie jak komunikacja, myślenie, samokontrola, badania i umiejętności społeczne. Ponadto, promujemy świadome podejście do odporności psychicznej, wytrwałości, dociekliwości oraz bycia osobą zrównoważoną i kierującą się zasadami. Uczniowie nie tylko posiadają wysoki poziom umiejętności akademickich i społecznych, ale także szczerze doceniają i rozumieją, co to znaczy być obywatelem świata i mieć kompetencje kulturowe. Jako szkoła oferująca pełne wsparcie IB World School, uczniowie HIS w klasach od 5. do 6. realizują program nauczania IB Primary Years Programme (PYP). Uczniowie w klasach 6-10 realizują program IB Middle Years Programme (MYP) i kontynuują naukę w programie IB Diploma Programme (DP) w klasach 11-12. Celem programu nauczania IB Primary Years Programme (PYP) jest rozwijanie naturalnej ciekawości ucznia i jego chęci do zdobywania i opanowywania nowych informacji poprzez rozwijanie solidnych podstaw umiejętności poznawczych i nawyków uczenia się poprzez nasze podejście do nauki oparte na dociekaniach. Program nauczania ma charakter transdyscyplinarny. Pod koniec 5. klasy uczniowie przechodzą do szkoły średniej, nie mając jeszcze żadnych
Czytaj dalej
Wszechstronnie wykształceni studenci
Program nauczania International Baccalaureate to uznawany na całym świecie program edukacyjny, którego celem jest rozwój wszechstronnie rozwiniętych, dociekliwych i kompetentnych uczniów. Oferuje on cztery programy dla różnych grup wiekowych: Primary Years Programme (PYP) dla dzieci w wieku 3-12 lat, Middle Years Programme (MYP) dla dzieci w wieku 11-16 lat, Diploma Programme (DP) dla dzieci w wieku 16-19 lat oraz Career-related Programme (CP) dla dzieci w wieku 16-19 lat, ukierunkowany na karierę zawodową. IB kładzie nacisk na holistyczne podejście, międzynarodowe podejście i naukę opartą na dociekaniach, dążąc do wspierania krytycznego myślenia, zrozumienia międzykulturowego i rozwoju osobistego. Metody oceny obejmują zarówno ewaluacje wewnętrzne, jak i zewnętrzne, a nauczyciele przechodzą specjalistyczne szkolenia.
Czytaj dalej
Społeczność uczących się
Matura Międzynarodowa (IB), znana również po prostu jako IB, to uznawany na całym świecie program dla uczniów w wieku 3-19 lat. Celem programu IB jest nie tylko rozwijanie wiedzy uczniów w zakresie różnych przedmiotów i dyscyplin, ale także pomoc w staniu się pewnymi siebie, zmotywowanymi i odpornymi obywatelami świata. Dzięki IB uczniowie zrozumieją różne perspektywy i dołączą do społeczności uczniów, którzy chcą uczynić świat lepszym miejscem. IB inspiruje uczniów do nauki w sposób holistyczny, przywiązując równą wagę do wielu różnych, ale powiązanych ze sobą przedmiotów. Dowiedz się więcej o trzech głównych komponentach IB: Teorii Wiedzy (TOK), Eseju Rozszerzonym oraz Kreatywności, Aktywności i Uczynności (CAS) oraz sześciu grupach przedmiotowych (język i literatura, Nabywanie Języka, Indywidualność i Społeczeństwa, Nauki Ścisłe, Matematyka i Sztuki Twórcze) na naszej stronie internetowej NAE, aby pomóc Ci zdecydować, czy jest to odpowiedni wybór dla Twojego dziecka.
Czytaj dalej
Profil ucznia IB
Szkoła IB wykorzystuje Profil Ucznia IB jako przewodnik do rozwijania cech ucznia, co pozwala nam rozwijać u niego różnorodne niezbędne umiejętności interpersonalne, takie jak komunikacja, myślenie, samokontrola, badania i umiejętności społeczne. Ponadto, promujemy świadome podejście do odporności psychicznej, wytrwałości, dociekliwości oraz bycia osobą zrównoważoną i kierującą się zasadami. Uczniowie nie tylko posiadają wysoki poziom umiejętności akademickich i społecznych, ale także szczerze doceniają i rozumieją, co to znaczy być obywatelem świata i mieć kompetencje kulturowe. Jako szkoła oferująca pełne wsparcie IB World School, uczniowie HIS w klasach od 5. do 6. realizują program nauczania IB Primary Years Programme (PYP). Uczniowie w klasach 6-10 realizują program IB Middle Years Programme (MYP) i kontynuują naukę w programie IB Diploma Programme (DP) w klasach 11-12. Celem programu nauczania IB Primary Years Programme (PYP) jest rozwijanie naturalnej ciekawości ucznia i jego chęci do zdobywania i opanowywania nowych informacji poprzez rozwijanie solidnych podstaw umiejętności poznawczych i nawyków uczenia się poprzez nasze podejście do nauki oparte na dociekaniach. Program nauczania ma charakter transdyscyplinarny. Pod koniec 5. klasy uczniowie przechodzą do szkoły średniej, nie mając jeszcze żadnych
Czytaj dalej

Jakie są korzyści z Międzynarodowej Matury?

Program Międzynarodowej Matury zapewnia uczniom wiele korzyści. Oto kilka najważniejszych:

Znając strukturę programu nauczania Międzynarodowej Matury (International Baccalaureate), ważne jest, aby zrozumieć, jakie korzyści może on przynieść Twojemu dziecku. Każdy system edukacji oferuje uczniom unikalne korzyści, wynikające z jawnych i ukrytych celów ramowych. Program Międzynarodowej Matury (International Baccalaureate) oferuje uczniom wiele korzyści. Oto kilka najważniejszych:

Skupienie się na sytuacjach wykraczających poza salę lekcyjną i na rzeczywistych sytuacjach

Program Międzynarodowej Matury zapewnia szerokie i zrównoważone, koncepcyjne i spójne ramy edukacyjne, które stymulują uczniów do rozwijania umiejętności krytycznych i analitycznych, aby mogli je zastosować w „sytuacjach z życia wziętych”. Strategia nauczania IB opiera się na sytuacjach z życia wziętych, co nie tylko czyni naukę bardziej interesującą, ale także pomaga uczniom zrozumieć istotność tego, czego się uczą.

Holistyczne podejście do edukacji

Program nauczania IB szeroko ujmuje istotę „edukacji”. Koncentruje się nie tylko na podstawowych kompetencjach, takich jak matematyka czy język, ale także na rozwijaniu „kompetencji miękkich”, takich jak rozwiązywanie problemów, empatia i nastawienie międzynarodowe.

Wysoko cenione kwalifikacje akceptowane na uniwersytetach na całym świecie

W artykule zamieszczonym w TelegraphJohn Claugthon, ustępujący dyrektor King Edward’s School, rzuca światło na niektóre powody, dla których szkoły na całym świecie decydują się na oferowanie programu dyplomowego IB. Wskazuje na szeroki zakres programu jako jedną z kluczowych motywacji: „Szkoły IB uważają, że dawne podejście do wąskiego świata specjalizacji już się nie sprawdzi”. Wiele uniwersytetów na całym świecie podąża tą ścieżką myślenia i coraz więcej z nich rewiduje swoje kryteria przyjęć, aby przyciągnąć więcej absolwentów IB.

Claugthon wymienia między innymi King’s College w Londynie i wskazuje na fakt, że 20 procent nowych studentów na tym uniwersytecie to absolwenci programu IB. Jeśli szukasz edukacji, która Cię stymuluje i stanowi wyzwanie, ale wymaga też ciężkiej pracy, program IB jest idealnym miejscem dla Ciebie.

Sposób realizacji programu nauczania IB
W BEPS International School wierzymy, że zasadnicza różnica między programem nauczania IB a innymi programami międzynarodowymi leży w sposobie jego realizacji. W naszym podejściu koncentrujemy się na oferowaniu uczniom wartościowej i autentycznej nauki. Kładziemy duży nacisk na to, aby uczniowie rozumieli wagę tego, czego się uczą, oraz potrafili powiązać to z wiedzą i zastosować w świecie zewnętrznym, z którym ostatecznie się zintegrują. Programy IB zostały opracowane dla i przez szkoły międzynarodowe, a dla nas niezwykle ważne jest, aby program nauczania, który wdrożyliśmy w naszej szkole średniej, był zgodny z naszą wizją, jaką jest kształtowanie uczniów na obywateli świata.
Czytaj dalej
Program przygotowuje uczniów do życia
Przewaga programu IB DP nad innymi ścieżkami kształcenia po ukończeniu 16. roku życia polega na tym, że program przygotowuje uczniów do życia po szkole, zarówno na uniwersytecie, jak i po jego ukończeniu. Podczas gdy tradycyjne kwalifikacje często koncentrują się na rozwijaniu głębszego zrozumienia ograniczonej liczby przedmiotów, studenci Programu Dyplomowego studiują szeroki wachlarz grup przedmiotowych. Oznacza to, że każdy uczeń zdobywa szeroką wiedzę, a interdyscyplinarny charakter programu pozwala uczniom rozwijać wszechstronne, globalne obserwacje. Szersze podstawy obejmujące wiele grup przedmiotowych oznaczają, że uczniowie nie ograniczają się w aplikowaniu na studia. Kiedy w trakcie studiów Programu Dyplomowego dany przedmiot lub dziedzina rozpala w uczniach pasję i zachęca ich do kontynuowania nauki na studiach wyższych, mogą to osiągnąć i nie są ograniczeni wyborem mniejszej liczby przedmiotów. Program Dyplomowy IB zapewnia również uczniom umiejętności przydatne na studiach. Esej rozszerzony stanowi doskonały wzór dla esejów i prac dyplomowych, jeśli chodzi o umiejętności niezależnego badania. Dłuższa forma eseju
Czytaj dalej
Liczne korzyści
Program Międzynarodowej Matury (IB) oferuje liczne korzyści uczniom, nauczycielom i szkołom, wspierając wszechstronne i wzbogacające doświadczenie edukacyjne. Do najważniejszych zalet należą: „Globalne uznanie: kwalifikacje IB są uznawane na całym świecie, co daje uczniom przewagę w rekrutacji na studia i karierze zawodowej”. „Edukacja holistyczna: koncentruje się na rozwoju akademickim, społecznym, emocjonalnym i fizycznym, zapewniając zrównoważony styl życia”. „Myślenie krytyczne: zachęca do dociekliwości, samodzielnych badań i rozwiązywania problemów”. „Świadomość międzynarodowa: promuje globalne zrozumienie i przygotowuje uczniów do życia w zintegrowanym świecie”. „Rygorystyczne zasady akademickie: motywuje uczniów do budowania silnych nawyków pracy, zarządzania czasem i zamiłowania do nauki”. „Umiejętności językowe: kładzie nacisk na wielojęzyczność i skuteczną komunikację”. „Służba społeczna: obejmuje elementy takie jak CAS, wspierając odpowiedzialność i zaangażowanie obywatelskie”. Umiejętności osobiste: rozwijanie krytycznego myślenia, współpracy i samokontroli. „Nauczyciele-eksperci”: doświadczeni pedagodzy zapewniają wysoką jakość nauczania. „Praca zespołowa: zachęca do współpracy i rozwijania umiejętności interpersonalnych.
Czytaj dalej
Aktywni i współczujący uczniowie
Programy IB zachęcają uczniów na całym świecie do aktywnego, empatycznego i ustawicznego uczenia się, rozumiejąc, że inni ludzie, pomimo swoich różnic, również mogą mieć rację. Podstawą programu nauczania IB jest Profil Ucznia IB (IB Learner Profile), długoterminowa, holistyczna wizja edukacji. Badania wykazały, że uczniowie IB mają większe szanse na kontynuację nauki na uniwersytecie i osiąganie lepszych wyników. Częściej deklarują również większą satysfakcję z edukacji. Jeśli więc szukasz programu, który będzie stanowił dla Ciebie wyzwanie akademickie i przygotuje Cię do sukcesu na studiach i w dalszej perspektywie, IB to najlepszy wybór.
Czytaj dalej
Sposób realizacji programu nauczania IB
W BEPS International School wierzymy, że zasadnicza różnica między programem nauczania IB a innymi programami międzynarodowymi leży w sposobie jego realizacji. W naszym podejściu koncentrujemy się na oferowaniu uczniom wartościowej i autentycznej nauki. Kładziemy duży nacisk na to, aby uczniowie rozumieli wagę tego, czego się uczą, oraz potrafili powiązać to z wiedzą i zastosować w świecie zewnętrznym, z którym ostatecznie się zintegrują. Programy IB zostały opracowane dla i przez szkoły międzynarodowe, a dla nas niezwykle ważne jest, aby program nauczania, który wdrożyliśmy w naszej szkole średniej, był zgodny z naszą wizją, jaką jest kształtowanie uczniów na obywateli świata.
Czytaj dalej
Program przygotowuje uczniów do życia
Przewaga programu IB DP nad innymi ścieżkami kształcenia po ukończeniu 16. roku życia polega na tym, że program przygotowuje uczniów do życia po szkole, zarówno na uniwersytecie, jak i po jego ukończeniu. Podczas gdy tradycyjne kwalifikacje często koncentrują się na rozwijaniu głębszego zrozumienia ograniczonej liczby przedmiotów, studenci Programu Dyplomowego studiują szeroki wachlarz grup przedmiotowych. Oznacza to, że każdy uczeń zdobywa szeroką wiedzę, a interdyscyplinarny charakter programu pozwala uczniom rozwijać wszechstronne, globalne obserwacje. Szersze podstawy obejmujące wiele grup przedmiotowych oznaczają, że uczniowie nie ograniczają się w aplikowaniu na studia. Kiedy w trakcie studiów Programu Dyplomowego dany przedmiot lub dziedzina rozpala w uczniach pasję i zachęca ich do kontynuowania nauki na studiach wyższych, mogą to osiągnąć i nie są ograniczeni wyborem mniejszej liczby przedmiotów. Program Dyplomowy IB zapewnia również uczniom umiejętności przydatne na studiach. Esej rozszerzony stanowi doskonały wzór dla esejów i prac dyplomowych, jeśli chodzi o umiejętności niezależnego badania. Dłuższa forma eseju
Czytaj dalej
Liczne korzyści
Program Międzynarodowej Matury (IB) oferuje liczne korzyści uczniom, nauczycielom i szkołom, wspierając wszechstronne i wzbogacające doświadczenie edukacyjne. Do najważniejszych zalet należą: „Globalne uznanie: kwalifikacje IB są uznawane na całym świecie, co daje uczniom przewagę w rekrutacji na studia i karierze zawodowej”. „Edukacja holistyczna: koncentruje się na rozwoju akademickim, społecznym, emocjonalnym i fizycznym, zapewniając zrównoważony styl życia”. „Myślenie krytyczne: zachęca do dociekliwości, samodzielnych badań i rozwiązywania problemów”. „Świadomość międzynarodowa: promuje globalne zrozumienie i przygotowuje uczniów do życia w zintegrowanym świecie”. „Rygorystyczne zasady akademickie: motywuje uczniów do budowania silnych nawyków pracy, zarządzania czasem i zamiłowania do nauki”. „Umiejętności językowe: kładzie nacisk na wielojęzyczność i skuteczną komunikację”. „Służba społeczna: obejmuje elementy takie jak CAS, wspierając odpowiedzialność i zaangażowanie obywatelskie”. Umiejętności osobiste: rozwijanie krytycznego myślenia, współpracy i samokontroli. „Nauczyciele-eksperci”: doświadczeni pedagodzy zapewniają wysoką jakość nauczania. „Praca zespołowa: zachęca do współpracy i rozwijania umiejętności interpersonalnych.
Czytaj dalej
Aktywni i współczujący uczniowie
Programy IB zachęcają uczniów na całym świecie do aktywnego, empatycznego i ustawicznego uczenia się, rozumiejąc, że inni ludzie, pomimo swoich różnic, również mogą mieć rację. Podstawą programu nauczania IB jest Profil Ucznia IB (IB Learner Profile), długoterminowa, holistyczna wizja edukacji. Badania wykazały, że uczniowie IB mają większe szanse na kontynuację nauki na uniwersytecie i osiąganie lepszych wyników. Częściej deklarują również większą satysfakcję z edukacji. Jeśli więc szukasz programu, który będzie stanowił dla Ciebie wyzwanie akademickie i przygotuje Cię do sukcesu na studiach i w dalszej perspektywie, IB to najlepszy wybór.
Czytaj dalej

Czy program nauczania Międzynarodowej Matury jest uznawany na całym świecie i czy można go przenieść na inne kraje?

Program nauczania Międzynarodowej Matury (IB) jest obecnie realizowany w ponad 3000 szkół w ponad 140 krajach na całym świecie. Ten globalny zasięg oznacza, że ​​kwalifikacje zdobyte w szkole IB można łatwo przenieść do innej szkoły i są one powszechnie rozpoznawalne na uniwersytetach na całym świecie.

Niezależnie od tego, czy planujesz pozostać w jednym miejscu do końca edukacji swoich dzieci, czy przewidujesz, że Twoja rodzina będzie się przeprowadzać kilka razy przed ukończeniem szkoły, świadomość, że wykształcenie, które otrzymało Twoje dziecko, będzie przydatne i możliwe do przeniesienia do innych szkół i uniwersytetów, jest kluczowa dla zapewnienia mu dobrych wyników edukacyjnych.

Przyjrzyjmy się możliwościom przenoszenia programu nauczania Międzynarodowej Matury:

Założony w 1968 roku w Szwajcarii program nauczania Matury Międzynarodowej (IB) i program IB to jeden z najbardziej znanych i najdłużej działających systemów edukacji międzynarodowej. Program IB jest obecnie realizowany w ponad 3000 szkół w ponad 140 krajach na całym świecie. Ten globalny zasięg oznacza, że ​​kwalifikacje zdobyte w szkole IB można łatwo przenieść do innej szkoły i są one powszechnie uznawane przez uniwersytety na całym świecie.

Rozwijanie umiejętności i postaw
Program nauczania IB kładzie duży nacisk na rozwijanie umiejętności i postaw. W przypadku regularnych przeniesień uczniów z jednej szkoły do ​​drugiej, treści (nawet w ramach tego samego programu nauczania) mogą nie zawsze być takie same, ale umiejętność krytycznego myślenia, samodzielnej nauki, współpracy z innymi, analizowania badań, rozwiązywania problemów i brania odpowiedzialności za własną naukę – wszystkie te umiejętności są możliwe do przeniesienia i umożliwiają łatwe przejście ze szkoły IB do dowolnej innej. Na przykład, w BEPS mieliśmy uczniów przybywających z tak różnych miejsc, jak Gabon, Hongkong i Kolumbia, a także uczniów, którzy ukończyli szkołę, z powodzeniem dołączając do szkół IB w innych krajach. Widzimy również, jak uczniowie reintegrują się w lokalnych szkołach w swoich krajach. Nasz koordynator IB współpracował z uczniami, którzy kontynuowali naukę w szkołach wyższych w Belgii, Wielkiej Brytanii oraz w całej Europie, Australii i Azji.
Czytaj dalej
Prawdziwie międzynarodowe kwalifikacje
Nasz program nauczania IB otwiera drzwi do najlepszych uniwersytetów na świecie. Powszechnie uznawany za wiodący na świecie program nauczania dla osób w wieku 16-18 lat, program IBDP oferuje szeroki wybór przedmiotów i wyjątkowe doświadczenia edukacyjne. Kształtując ambitną, odpowiedzialną społecznie młodzież, program ten przygotowuje naszych uczniów do międzynarodowego sukcesu. Nasi uczniowie z klas 12 i 13 realizują program IBDP. Program jest wyjątkowy, ponieważ nie opiera się na konkretnym krajowym systemie edukacji. Zamiast tego oferuje szeroki zakres i równowagę, które dają naszym uczniom niezrównany wybór, dostarczają niepowtarzalnych doświadczeń edukacyjnych i pozwalają im rozwijać swoje talenty i ambicje. Co niezwykle ważne, program IBDP to prawdziwie międzynarodowa kwalifikacja. Realizowany przez tysiące uczniów na całym świecie, kształtuje w nich zrozumienie i szacunek dla różnych kultur, idei i przekonań.
Czytaj dalej
Uznany na całym świecie
Program nauczania Międzynarodowej Matury (IB) jest uznawany i ceniony na całym świecie przez uniwersytety i pracodawców. Jego rygorystyczne standardy akademickie i holistyczne podejście dobrze przygotowują uczniów do studiów wyższych i kariery zawodowej. Spójność programu nauczania w różnych krajach pozwala na łatwe przenoszenie go między szkołami IB World Schools, co czyni go elastyczną i pożądaną opcją dla rodzin mobilnych na arenie międzynarodowej.
Czytaj dalej
+2 miliony studentów
W duchu budowania międzynarodowego porozumienia, program matury międzynarodowej (International Baccalaureate Program) został stworzony przez pedagogów z Genewy w Szwajcarii i jest obecnie wykorzystywany przez ponad 2 miliony uczniów w ponad 150 krajach. Program nauczania IB ma na celu przygotowanie uczestników do studiów uniwersyteckich na całym świecie i zachęcenie ich do kwestionowania otaczającego ich świata.
Czytaj dalej
Rozwijanie umiejętności i postaw
Program nauczania IB kładzie duży nacisk na rozwijanie umiejętności i postaw. W przypadku regularnych przeniesień uczniów z jednej szkoły do ​​drugiej, treści (nawet w ramach tego samego programu nauczania) mogą nie zawsze być takie same, ale umiejętność krytycznego myślenia, samodzielnej nauki, współpracy z innymi, analizowania badań, rozwiązywania problemów i brania odpowiedzialności za własną naukę – wszystkie te umiejętności są możliwe do przeniesienia i umożliwiają łatwe przejście ze szkoły IB do dowolnej innej. Na przykład, w BEPS mieliśmy uczniów przybywających z tak różnych miejsc, jak Gabon, Hongkong i Kolumbia, a także uczniów, którzy ukończyli szkołę, z powodzeniem dołączając do szkół IB w innych krajach. Widzimy również, jak uczniowie reintegrują się w lokalnych szkołach w swoich krajach. Nasz koordynator IB współpracował z uczniami, którzy kontynuowali naukę w szkołach wyższych w Belgii, Wielkiej Brytanii oraz w całej Europie, Australii i Azji.
Czytaj dalej
Prawdziwie międzynarodowe kwalifikacje
Nasz program nauczania IB otwiera drzwi do najlepszych uniwersytetów na świecie. Powszechnie uznawany za wiodący na świecie program nauczania dla osób w wieku 16-18 lat, program IBDP oferuje szeroki wybór przedmiotów i wyjątkowe doświadczenia edukacyjne. Kształtując ambitną, odpowiedzialną społecznie młodzież, program ten przygotowuje naszych uczniów do międzynarodowego sukcesu. Nasi uczniowie z klas 12 i 13 realizują program IBDP. Program jest wyjątkowy, ponieważ nie opiera się na konkretnym krajowym systemie edukacji. Zamiast tego oferuje szeroki zakres i równowagę, które dają naszym uczniom niezrównany wybór, dostarczają niepowtarzalnych doświadczeń edukacyjnych i pozwalają im rozwijać swoje talenty i ambicje. Co niezwykle ważne, program IBDP to prawdziwie międzynarodowa kwalifikacja. Realizowany przez tysiące uczniów na całym świecie, kształtuje w nich zrozumienie i szacunek dla różnych kultur, idei i przekonań.
Czytaj dalej
Uznany na całym świecie
Program nauczania Międzynarodowej Matury (IB) jest uznawany i ceniony na całym świecie przez uniwersytety i pracodawców. Jego rygorystyczne standardy akademickie i holistyczne podejście dobrze przygotowują uczniów do studiów wyższych i kariery zawodowej. Spójność programu nauczania w różnych krajach pozwala na łatwe przenoszenie go między szkołami IB World Schools, co czyni go elastyczną i pożądaną opcją dla rodzin mobilnych na arenie międzynarodowej.
Czytaj dalej
+2 miliony studentów
W duchu budowania międzynarodowego porozumienia, program matury międzynarodowej (International Baccalaureate Program) został stworzony przez pedagogów z Genewy w Szwajcarii i jest obecnie wykorzystywany przez ponad 2 miliony uczniów w ponad 150 krajach. Program nauczania IB ma na celu przygotowanie uczestników do studiów uniwersyteckich na całym świecie i zachęcenie ich do kwestionowania otaczającego ich świata.
Czytaj dalej

Które szkoły mogą oferować program nauczania Międzynarodowej Matury?

Wszystkie szkoły zainteresowane oferowaniem jednego lub więcej programów IB (International Baccalaureate) muszą przejść dwu- i trzyletni proces autoryzacji. W ten sposób IBO może zagwarantować, że każda szkoła IB World School spełnia te same wysokie standardy.

Jednym z powodów, dla których światowej klasy programy nauczania cieszą się tak dużym zainteresowaniem, jest zaufanie rodziców, uniwersytetów i pracodawców na całym świecie. To zaufanie często opiera się na surowych akredytacjach i przepisach regulujących sposób nauczania uczniów, co oznacza, że ​​nie każda szkoła może realizować dowolny program nauczania. Sprawdźmy, które szkoły mogą realizować program Międzynarodowej Matury (International Baccalaureate):

Wszystkie szkoły zainteresowane oferowaniem jednego lub więcej programów IB (International Baccalaureate) muszą przejść dwu- i trzyletni proces autoryzacji. W ten sposób IBO może zagwarantować, że każda szkoła IB World School spełnia te same wysokie standardy.

Tylko autoryzowane
Tylko szkoły posiadające autoryzację mogą prowadzić którykolwiek z programów. Szkoły kandydujące do programu PYP i MYP mogą korzystać z programu przed uzyskaniem autoryzacji, ale nie są uznawane za szkoły IB World Schools, a ich uczniowie nie mogą brać udziału w zewnętrznych ocenach. Szkoły muszą uzyskać autoryzację przed rozpoczęciem programu DP lub CP.
Czytaj dalej
Rygorystyczny proces autoryzacji
Aby móc oferować program nauczania IB, szkoły muszą pomyślnie przejść rygorystyczny proces autoryzacji, który ma na celu zapewnienie, że program spełnia wysokie standardy IB dotyczące rygoru akademickiego, jakości nauczania oraz zgodności z misją i wartościami IB.
Czytaj dalej
Autoryzowane przez IBO
Szkoły, które mogą oferować program nauczania IB, muszą uzyskać autoryzację Międzynarodowej Organizacji Matury (IBO). Proces autoryzacji gwarantuje, że szkoły spełniają wysokie standardy wymagane do skutecznego wdrażania programów IB. Szkoły publiczne, prywatne i międzynarodowe mogą oferować program nauczania IB.
Czytaj dalej
Tylko autoryzowane
Tylko szkoły posiadające autoryzację mogą prowadzić którykolwiek z programów. Szkoły kandydujące do programu PYP i MYP mogą korzystać z programu przed uzyskaniem autoryzacji, ale nie są uznawane za szkoły IB World Schools, a ich uczniowie nie mogą brać udziału w zewnętrznych ocenach. Szkoły muszą uzyskać autoryzację przed rozpoczęciem programu DP lub CP.
Czytaj dalej
Rygorystyczny proces autoryzacji
Aby móc oferować program nauczania IB, szkoły muszą pomyślnie przejść rygorystyczny proces autoryzacji, który ma na celu zapewnienie, że program spełnia wysokie standardy IB dotyczące rygoru akademickiego, jakości nauczania oraz zgodności z misją i wartościami IB.
Czytaj dalej
Autoryzowane przez IBO
Szkoły, które mogą oferować program nauczania IB, muszą uzyskać autoryzację Międzynarodowej Organizacji Matury (IBO). Proces autoryzacji gwarantuje, że szkoły spełniają wysokie standardy wymagane do skutecznego wdrażania programów IB. Szkoły publiczne, prywatne i międzynarodowe mogą oferować program nauczania IB.
Czytaj dalej

Na co zwrócić uwagę wybierając dobrą szkołę z programem IB?

Przy wyborze szkoły IB należy wziąć pod uwagę 3 ważne rzeczy:

Popularność wielu uznanych na całym świecie programów nauczania oznacza, że ​​w ramach każdego systemu istnieje często kilka szkół w danym regionie do wyboru. Niezależnie od tego, czy już wybrałeś konkretny program nauczania odpowiedni dla Twojego dziecka, czy też wciąż jesteś na etapie podejmowania decyzji, warto wiedzieć, czy szkoły, które rozważasz, zapewniają najlepsze możliwe rezultaty w oparciu o program nauczania, który realizują. Oto, na co powinieneś zwrócić uwagę, wybierając dobrą szkołę realizującą program Międzynarodowej Matury:

1. Akredytacje

Akredytacja IB World School dowodzi, że szkoła osiągnęła wysoki standard edukacyjny IBO i stale dąży do jego utrzymania. Przede wszystkim należy sprawdzić, czy szkoła posiada odpowiednią akredytację. Prawdziwa szkoła IB musi posiadać autoryzację dla każdego oferowanego programu IB. Posiadanie autoryzacji oznacza, że ​​spełnia ona wysokie standardy światowego programu nauczania IB. Może się okazać, że nie wszystkie szkoły IB oferują wszystkie programy, więc dziecko rozpoczynające naukę w szkole IB może uczęszczać na kursy IB w niektórych latach, ale nie w innych.

Na przykład szkoła może oferować brytyjski program nauczania do 11. klasy (klasy 10.), a następnie dyplom IB w klasach 12. i 13. Chociaż szkoła jest uznawana za szkołę IB, jeśli Twoje dziecko nie jest w klasie 12. lub 13., nie uczy się w programie IB.

2. Zasoby

Wszystkie szkoły oferujące jeden lub więcej programów IB muszą być dobrze przygotowane do oferowania edukacji międzynarodowej. Wzorowa szkoła z programem International Baccalaureate będzie dysponować systemami oceny, przydziału języków obcych i planowania programu nauczania dla uczniów.

Skuteczne szkoły IB dysponują bogatym zasobem środków i oferują wiele opcji, które wychodzą naprzeciw zróżnicowanym potrzebom i zainteresowaniom swoich uczniów.

3. Ranking globalny

Wybierając szkołę IB, warto sprawdzić jej średnią punktową z ostatnich lat akademickich i porównać ją ze średnią globalną oraz średnią ocen. Porównując szkoły IB, warto zwrócić uwagę na rankingi, aby zobaczyć, jak wypadają w porównaniu z innymi szkołami i ze średnią światową. Najlepsze szkoły IB na świecie osiągają wyniki testów powyżej średniej międzynarodowej lub regionalnej.

Co uważasz za najważniejsze
Szukając szkoły, ważne jest, aby określić, co jest dla Ciebie najważniejsze w edukacji. Czy koncentrujesz się na wynikach, holistycznym rozwoju, treściach edukacyjnych czy rozwijaniu umiejętności? Znajdziesz szkoły IB, zarówno tradycyjne, jak i innowacyjne. Rozejrzyj się i znajdź coś, co Ci odpowiada. Często planując konkretne doświadczenie edukacyjne, uczniowie uczą się na wielu poziomach. Jednym z celów BEPS Secondary School jest rozwijanie umiejętności transferowalnych poprzez „ukryty program nauczania”, takich jak współpraca i zarządzanie czasem, oraz ich wyraźne uwypuklenie. Dążymy do tworzenia środowisk, w których nauka jest widoczna na wielu poziomach i służy różnym celom: akademickim, osobistym, społecznym i emocjonalnym.
Czytaj dalej
Podstawowe wartości IB
Wysokiej jakości szkoła International Baccalaureate (IB) ucieleśnia fundamentalne wartości IB, do których należą: zachęcanie uczniów do bycia ciekawymi świata i dociekliwymi, dbania o równowagę życiową, wykazywania się uczciwością i moralnością, dążenia do wiedzy i zrozumienia, podejmowania przemyślanego ryzyka, skutecznej komunikacji, otwartego podejścia do nowych idei, okazywania współczucia i empatii wobec innych oraz angażowania się w refleksyjne myślenie. Ponadto, wyjątkowa szkoła IB zapewnia wspierające i inkluzywne środowisko, które umożliwia wszystkim uczniom pełne wykorzystanie ich potencjału.
Czytaj dalej
Wdrożenie IB
  • Autoryzacja: Upewnij się, że szkoła posiada oficjalną autoryzację organizacji IB.
  • Doświadczenia studentów: Poszukują wszechstronnego wsparcia akademickiego i emocjonalnego, spersonalizowanego nauczania oraz solidnego doradztwa uniwersyteckiego i zawodowego.
  • Szkolenie kadry nauczycielskiej: zapewnienie nauczycielom odpowiedniego przeszkolenia w zakresie programu IB i stałego rozwoju zawodowego.
  • Wdrażanie IB: Oceń, w jakim stopniu filozofia IB jest zintegrowana z kulturą szkoły, w tym zajęciami pozalekcyjnymi, CAS i zaangażowaniem społeczności.
Czytaj dalej
Co uważasz za najważniejsze
Szukając szkoły, ważne jest, aby określić, co jest dla Ciebie najważniejsze w edukacji. Czy koncentrujesz się na wynikach, holistycznym rozwoju, treściach edukacyjnych czy rozwijaniu umiejętności? Znajdziesz szkoły IB, zarówno tradycyjne, jak i innowacyjne. Rozejrzyj się i znajdź coś, co Ci odpowiada. Często planując konkretne doświadczenie edukacyjne, uczniowie uczą się na wielu poziomach. Jednym z celów BEPS Secondary School jest rozwijanie umiejętności transferowalnych poprzez „ukryty program nauczania”, takich jak współpraca i zarządzanie czasem, oraz ich wyraźne uwypuklenie. Dążymy do tworzenia środowisk, w których nauka jest widoczna na wielu poziomach i służy różnym celom: akademickim, osobistym, społecznym i emocjonalnym.
Czytaj dalej
Podstawowe wartości IB
Wysokiej jakości szkoła International Baccalaureate (IB) ucieleśnia fundamentalne wartości IB, do których należą: zachęcanie uczniów do bycia ciekawymi świata i dociekliwymi, dbania o równowagę życiową, wykazywania się uczciwością i moralnością, dążenia do wiedzy i zrozumienia, podejmowania przemyślanego ryzyka, skutecznej komunikacji, otwartego podejścia do nowych idei, okazywania współczucia i empatii wobec innych oraz angażowania się w refleksyjne myślenie. Ponadto, wyjątkowa szkoła IB zapewnia wspierające i inkluzywne środowisko, które umożliwia wszystkim uczniom pełne wykorzystanie ich potencjału.
Czytaj dalej
Wdrożenie IB
  • Autoryzacja: Upewnij się, że szkoła posiada oficjalną autoryzację organizacji IB.
  • Doświadczenia studentów: Poszukują wszechstronnego wsparcia akademickiego i emocjonalnego, spersonalizowanego nauczania oraz solidnego doradztwa uniwersyteckiego i zawodowego.
  • Szkolenie kadry nauczycielskiej: zapewnienie nauczycielom odpowiedniego przeszkolenia w zakresie programu IB i stałego rozwoju zawodowego.
  • Wdrażanie IB: Oceń, w jakim stopniu filozofia IB jest zintegrowana z kulturą szkoły, w tym zajęciami pozalekcyjnymi, CAS i zaangażowaniem społeczności.
Czytaj dalej

Czy program nauczania Międzynarodowej Matury jest odpowiedni dla Twojego dziecka?

Jeśli Twoja rodzina poszukuje edukacji o zasięgu globalnym, która przygotuje Twoje dziecko do studiów wyższych i dalszej edukacji, program nauczania Międzynarodowej Matury może być świetnym wyborem.

Przede wszystkim – ważniejsze niż możliwość przeniesienia, ważniejsze niż jakikolwiek konkretny czynnik – liczy się to, czy program nauczania jest odpowiedni dla Twojego dziecka. Chociaż każde dziecko jest wyjątkowe i ma specyficzne potrzeby oraz styl uczenia się, mogą istnieć pewne wspólne elementy, które sprawią, że program nauczania będzie dla niego lepszy. Oto kilka kwestii, które warto wziąć pod uwagę, decydując, czy program nauczania Międzynarodowej Matury będzie dla Ciebie odpowiedni:

Program nauczania IB (International Baccalaureate Curriculum) to fantastyczny wybór dla wielu uczniów; jednak wybór szkoły i programu nauczania jest bardzo osobisty. Ogólnie rzecz biorąc, jeśli Twoja rodzina poszukuje edukacji o zasięgu globalnym, która przygotuje Twoje dziecko do studiów wyższych i dalszej edukacji, program nauczania IB (International Baccalaureate Curriculum) to doskonały wybór.

Bardzo subiektywne pytanie
To pytanie jest wysoce subiektywne, ale biorąc pod uwagę, że program nauczania IB charakteryzuje się inkluzywnością, szerokim i holistycznym charakterem, wierzymy, że wszyscy uczniowie odniosą korzyści z edukacji IB. Uczniowie IB rozwijają silne cechy akademickie, społeczne i emocjonalne. Prawdopodobnie będą również osiągać dobre wyniki w nauce – często lepsze niż uczniowie z innych programów nauczania.
Czytaj dalej
Postrzegany poziom trudności
Chociaż program IB Diploma Programme jest powszechnie uznawany za najbardziej wymagający kierunek studiów, uniwersytety na całym świecie szanują go jako prestiżową i pożądaną kwalifikację i oczekują tego certyfikatu w procesie rekrutacji. Ten wymagający program oferuje studentom możliwość osiągnięcia ponadprzeciętnych wyników w edukacji i studiowaniu na całym świecie. Ponadto program IB Diploma Programme oferuje studentom możliwość zdobycia punktów ECTS. Postrzegany poziom trudności programu IB będzie się różnić w zależności od studenta. Program IB to program wymagający pod względem akademickim, który najlepiej nadaje się dla studentów, którzy chcą poświęcić się zaawansowanym kursom, dobrze pracować w zorganizowanym środowisku i potrafią rozwijać się w obszarach wymagających poprawy.
Czytaj dalej
Rozwój osobisty i akademicki
Program Matury Międzynarodowej (International Baccalaureate) jest idealny dla uczniów ze względu na holistyczne podejście, nacisk na myślenie krytyczne, perspektywę globalną, rygor akademicki i kompleksowe wsparcie. Dobrze przygotowuje uczniów do studiów wyższych i wspiera rozwój osobisty i akademicki.
Czytaj dalej
Bardzo subiektywne pytanie
To pytanie jest wysoce subiektywne, ale biorąc pod uwagę, że program nauczania IB charakteryzuje się inkluzywnością, szerokim i holistycznym charakterem, wierzymy, że wszyscy uczniowie odniosą korzyści z edukacji IB. Uczniowie IB rozwijają silne cechy akademickie, społeczne i emocjonalne. Prawdopodobnie będą również osiągać dobre wyniki w nauce – często lepsze niż uczniowie z innych programów nauczania.
Czytaj dalej
Postrzegany poziom trudności
Chociaż program IB Diploma Programme jest powszechnie uznawany za najbardziej wymagający kierunek studiów, uniwersytety na całym świecie szanują go jako prestiżową i pożądaną kwalifikację i oczekują tego certyfikatu w procesie rekrutacji. Ten wymagający program oferuje studentom możliwość osiągnięcia ponadprzeciętnych wyników w edukacji i studiowaniu na całym świecie. Ponadto program IB Diploma Programme oferuje studentom możliwość zdobycia punktów ECTS. Postrzegany poziom trudności programu IB będzie się różnić w zależności od studenta. Program IB to program wymagający pod względem akademickim, który najlepiej nadaje się dla studentów, którzy chcą poświęcić się zaawansowanym kursom, dobrze pracować w zorganizowanym środowisku i potrafią rozwijać się w obszarach wymagających poprawy.
Czytaj dalej
Rozwój osobisty i akademicki
Program Matury Międzynarodowej (International Baccalaureate) jest idealny dla uczniów ze względu na holistyczne podejście, nacisk na myślenie krytyczne, perspektywę globalną, rygor akademicki i kompleksowe wsparcie. Dobrze przygotowuje uczniów do studiów wyższych i wspiera rozwój osobisty i akademicki.
Czytaj dalej

Przygotowanie do studiów i dostęp do uniwersytetów

IB to najlepszy sposób na przygotowanie do studiów. Oferuje ambitny i zrównoważony program nauczania, który przygotowuje uczniów do sukcesu na uniwersytecie i w życiu poza nim.

Programy IB zachęcają uczniów na całym świecie do aktywnego, empatycznego i ustawicznego uczenia się, rozumiejąc, że inni ludzie, pomimo swoich różnic, również mogą mieć rację. Podstawą programu nauczania IB jest Profil Ucznia IB (IB Learner Profile), długoterminowa, holistyczna wizja edukacji. Badania wykazały, że uczniowie IB mają większe szanse na kontynuację nauki na uniwersytecie i osiąganie lepszych wyników. Częściej deklarują również większą satysfakcję z edukacji. Jeśli więc szukasz programu, który będzie stanowił dla Ciebie wyzwanie akademickie i przygotuje Cię do sukcesu na studiach i w dalszej perspektywie, IB to najlepszy wybór.

Prestiżowe uniwersytety
Uczniowie programu AOSR IB od lat zdobywają wstęp na prestiżowe uniwersytety w Stanach Zjednoczonych, Europie i na całym świecie. Dzięki równorzędności z włoskim programem maturalnym (Maturità), uczniowie AOSR są również przyjmowani na najlepsze włoskie uniwersytety!
Czytaj dalej
Prestiżowe uniwersytety
Uczniowie programu AOSR IB od lat zdobywają wstęp na prestiżowe uniwersytety w Stanach Zjednoczonych, Europie i na całym świecie. Dzięki równorzędności z włoskim programem maturalnym (Maturità), uczniowie AOSR są również przyjmowani na najlepsze włoskie uniwersytety!
Czytaj dalej
Prestiżowe uniwersytety
Uczniowie programu AOSR IB od lat zdobywają wstęp na prestiżowe uniwersytety w Stanach Zjednoczonych, Europie i na całym świecie. Dzięki równorzędności z włoskim programem maturalnym (Maturità), uczniowie AOSR są również przyjmowani na najlepsze włoskie uniwersytety!
Czytaj dalej
Prestiżowe uniwersytety
Uczniowie programu AOSR IB od lat zdobywają wstęp na prestiżowe uniwersytety w Stanach Zjednoczonych, Europie i na całym świecie. Dzięki równorzędności z włoskim programem maturalnym (Maturità), uczniowie AOSR są również przyjmowani na najlepsze włoskie uniwersytety!
Czytaj dalej

Czy IB jest tego warte?

Czy program Międzynarodowej Matury (IB) jest warty uwagi? To pytanie zadają sobie rodzice i uczniowie, podejmując decyzję o zapisaniu się na ten wymagający program.

Mając na uwadze swoją ugruntowaną reputację i udokumentowane osiągnięcia, program IB jest doskonałym wyborem dla każdego ucznia, który chce przygotować się do osiągnięcia sukcesu w szkolnictwie wyższym i w dalszej perspektywie.

Dobre nawyki jako osoba dorosła
Program IB zachęca uczniów do krytycznego myślenia i kwestionowania założeń, rozwijając jednocześnie umiejętności badawcze, interpersonalne i samozarządzania. Uczniowie IB uczą się zadawać pytania. To cenny nawyk w dorosłym życiu – i pracodawcy poszukują go u potencjalnych pracowników. Firmy poszukują pracowników, którzy kwestionują swoje założenia i potrafią podchodzić do problemów z różnych perspektyw. Uczniowie uczą się planowania, organizacji czasu i efektywnego ustalania priorytetów zadań.
Czytaj dalej
Dobre nawyki jako osoba dorosła
Program IB zachęca uczniów do krytycznego myślenia i kwestionowania założeń, rozwijając jednocześnie umiejętności badawcze, interpersonalne i samozarządzania. Uczniowie IB uczą się zadawać pytania. To cenny nawyk w dorosłym życiu – i pracodawcy poszukują go u potencjalnych pracowników. Firmy poszukują pracowników, którzy kwestionują swoje założenia i potrafią podchodzić do problemów z różnych perspektyw. Uczniowie uczą się planowania, organizacji czasu i efektywnego ustalania priorytetów zadań.
Czytaj dalej

Streszczenie

Strategia nauczania IB jest ambitna i satysfakcjonująca. Opiera się na rzeczywistych sytuacjach, co nie tylko sprawia, że ​​nauka jest ciekawsza, ale także pomaga uczniom zrozumieć istotność tego, czego się uczą.

Ostatecznie, chociaż wszystkie główne programy nauczania międzynarodowego oferują uczniom doskonałą edukację, każdy z nich ma swoje zalety i wady, które mogą wpłynąć na to, czy będzie on właściwym wyborem dla Twojej rodziny i Twojego dziecka. Jeśli Twoja rodzina poszukuje edukacji zorientowanej na globalny rozwój, program nauczania International Baccalaureate może być doskonałym wyborem.

Co mówią szkoły

Szkoły, które mają praktyczne doświadczenie w tym temacie, dzielą się swoją perspektywą.
Wszechstronnie wykształceni studenci
Program nauczania International Baccalaureate to uznawany na całym świecie program edukacyjny, którego celem jest rozwój wszechstronnie rozwiniętych, dociekliwych i kompetentnych uczniów. Oferuje on cztery programy dla różnych grup wiekowych: Primary Years Programme (PYP) dla dzieci w wieku 3-12 lat, Middle Years Programme (MYP) dla dzieci w wieku 11-16 lat, Diploma Programme (DP) dla dzieci w wieku 16-19 lat oraz Career-related Programme (CP) dla dzieci w wieku 16-19 lat, ukierunkowany na karierę zawodową. IB kładzie nacisk na holistyczne podejście, międzynarodowe podejście i naukę opartą na dociekaniach, dążąc do wspierania krytycznego myślenia, zrozumienia międzykulturowego i rozwoju osobistego. Metody oceny obejmują zarówno ewaluacje wewnętrzne, jak i zewnętrzne, a nauczyciele przechodzą specjalistyczne szkolenia.
Czytaj dalej
Prestiżowe uniwersytety
Uczniowie programu AOSR IB od lat zdobywają wstęp na prestiżowe uniwersytety w Stanach Zjednoczonych, Europie i na całym świecie. Dzięki równorzędności z włoskim programem maturalnym (Maturità), uczniowie AOSR są również przyjmowani na najlepsze włoskie uniwersytety!
Czytaj dalej
Społeczność uczących się
Matura Międzynarodowa (IB), znana również po prostu jako IB, to uznawany na całym świecie program dla uczniów w wieku 3-19 lat. Celem programu IB jest nie tylko rozwijanie wiedzy uczniów w zakresie różnych przedmiotów i dyscyplin, ale także pomoc w staniu się pewnymi siebie, zmotywowanymi i odpornymi obywatelami świata. Dzięki IB uczniowie zrozumieją różne perspektywy i dołączą do społeczności uczniów, którzy chcą uczynić świat lepszym miejscem. IB inspiruje uczniów do nauki w sposób holistyczny, przywiązując równą wagę do wielu różnych, ale powiązanych ze sobą przedmiotów. Dowiedz się więcej o trzech głównych komponentach IB: Teorii Wiedzy (TOK), Eseju Rozszerzonym oraz Kreatywności, Aktywności i Uczynności (CAS) oraz sześciu grupach przedmiotowych (język i literatura, Nabywanie Języka, Indywidualność i Społeczeństwa, Nauki Ścisłe, Matematyka i Sztuki Twórcze) na naszej stronie internetowej NAE, aby pomóc Ci zdecydować, czy jest to odpowiedni wybór dla Twojego dziecka.
Czytaj dalej
Profil ucznia IB
Szkoła IB wykorzystuje Profil Ucznia IB jako przewodnik do rozwijania cech ucznia, co pozwala nam rozwijać u niego różnorodne niezbędne umiejętności interpersonalne, takie jak komunikacja, myślenie, samokontrola, badania i umiejętności społeczne. Ponadto, promujemy świadome podejście do odporności psychicznej, wytrwałości, dociekliwości oraz bycia osobą zrównoważoną i kierującą się zasadami. Uczniowie nie tylko posiadają wysoki poziom umiejętności akademickich i społecznych, ale także szczerze doceniają i rozumieją, co to znaczy być obywatelem świata i mieć kompetencje kulturowe. Jako szkoła oferująca pełne wsparcie IB World School, uczniowie HIS w klasach od 5. do 6. realizują program nauczania IB Primary Years Programme (PYP). Uczniowie w klasach 6-10 realizują program IB Middle Years Programme (MYP) i kontynuują naukę w programie IB Diploma Programme (DP) w klasach 11-12. Celem programu nauczania IB Primary Years Programme (PYP) jest rozwijanie naturalnej ciekawości ucznia i jego chęci do zdobywania i opanowywania nowych informacji poprzez rozwijanie solidnych podstaw umiejętności poznawczych i nawyków uczenia się poprzez nasze podejście do nauki oparte na dociekaniach. Program nauczania ma charakter transdyscyplinarny. Pod koniec 5. klasy uczniowie przechodzą do szkoły średniej, nie mając jeszcze żadnych
Czytaj dalej
Znajdź swoją nową szkołę
Lokalizacja
Gdziekolwiek
Lokalizacja
Rodzaj szkoły
Jakakolwiek szkoła
Rodzaj szkoły

Powiązane posty