Dlaczego Szwajcaria zapewnia doskonałe doświadczenie w szkole z internatem

Dyrektor szkoły z internatem w Szwajcarii, pochodzący z Wielkiej Brytanii, gdzie kultura wokół z internatów jest znana na całym świecie, podzieliła się swoimi poglądami na temat tego, dlaczego Szwajcaria jest idealnym miejscem dla uczniów szkół z internatem. Wyjaśniła nam przyczyny jej wiary.

Przyjechałem do Szwajcarii we wrześniu 2016 r. Po ponad 30 latach pracy w brytyjskim systemie z internatem, gdzie spędziłem również ponad dekadę jako dyrektor w dwóch szkołach All-Girls.

Miniony rok był dla mnie ekscytującą i stromą krzywą uczenia się, ponieważ przybyłem, aby przyjąć tradycję pokładową w Szwajcarii i zobaczyć, jak wyjątkowo jesteśmy umieszczani jako kraj i system.

Byłem zaskoczony, jak różni się od moich poprzednich doświadczeń, aby być dyrektorem prawdziwie międzynarodowej szkoły pełnoprawnej.

Spotkałem rodziny z korzeniami edukacyjnymi w brytyjskiej tradycji z pokładami i było interesujące poznanie ich perspektyw i dlaczego ci, którzy wybrali szwajcarską trasę.

Wszyscy zdajemy sobie sprawę ze znaczenia brytyjskiej tradycji pokładowej i jej wpływu na całym świecie: u jej podstaw nacisk na wartości. Jednak w tym roku rozmawiałem z rodzinami międzynarodowymi, które odwracają się od Wielkiej Brytanii, biorąc pod uwagę opcje edukacji swoich córek. Wśród ich obserwacji jest przekonanie, że niektóre z tych podstawowych wartości stają się nieco rozcieńczone.

W obronie instytucji, z którymi byłem dumny z służby, zwracam uwagę, że być może bardziej jest to przypadek różnych priorytetów w szkołach z internatem w Wielkiej Brytanii, zwłaszcza ograniczników rosnącej mentalności niszczącej pudełko nadmiernie obciążoną przepisami i nacisk na papier, a nie na osobę.

Stawiło to coraz większe wyzwania dla tych niezależnych brytyjskich szkół z internatem, które miały również do czynienia z egzekwowanym naciskiem na pozyskiwanie funduszy i inicjatywy rozwoju dla stypendiów, ponieważ oczekuje się, że stają się coraz bardziej dostępni dla rodzin, które nie mogą sobie pozwolić na to wykształcenie.

Ponadto serce brytyjskiego systemu z internatem zostało wydobyte przez zmieniającą się sytuację gospodarczą dla wyciśniętej klasy średniej, która była fundamentalna dla tych szkół.

W Szwajcarii zostałem podekscytowany i zachęcony liczbą szkół z internatem, które odwiedziłem oraz nacisk na rodzinę. Szkoły te są własnością pokoleń przez tę samą rodzinę lub osoby, dla których etos rodzinny leży u podstaw tego, co oferujemy. Ten etos jest oparty na odwagi, ciekawości, otwartości i uczciwości, i jest tak samo kluczowy dla rodziny nuklearnej, jak dla naszej szkoły.

Chociaż jesteśmy małą rodziną, fakt, że jesteśmy międzynarodowymi, oznacza, że ​​nie ma nic małego w naszych poglądach. Chcemy, aby uczniowie angażowali się w odpowiedzialność społeczną, rozumieją ogromne możliwości, które każdy musi zmienić na świecie i rozwijać globalne perspektywy, które będą im służyć w przyszłości i pomóc im dotrzeć do miejsca, w którym chcą być.

Nasze ustawienie pomaga na wiele sposobów.

Każdego dnia budzimy widok na góry i jezioro. Nasz jest pięknym, inspirującym i wzbogacającym środowiskiem. Zapewnia to, co najlepsze z tak wielu światów. Świat przyrody zapewnia zarówno paletę, jak i plac zabaw. Nasza lokalizacja daje nam łatwy dostęp do miast europejskich, w których nasi studenci mogą skorzystać z możliwości wzbogacania kultury. Świat jest naszą ostrygą, zaledwie trzy godziny od Mediolanu i nieco ponad godzinę od lotniska w Genewie.

Genewa oferuje niezrównane instytucje kierujące światem w zakresie dyplomacji, gościnności i biznesu. Wspieraliśmy silne relacje z wieloma z nich, którzy mogą pomóc naszym uczniom w rozwoju przyszłej matematyki i globalnych perspektyw.

Jeśli szerszy świat jest łatwo dostępny, Szwajcaria oferuje również rodzinom lokalizację, która zapewnia bezpieczeństwo i stabilność w tym coraz bardziej niepewnym świecie. Nasze dziewczyny mogą zejść z przyjaciółmi do miasta, cieszyć się wspaniałym obiadem lub spędzać czas na zakupach i odkrywaniu najważniejszych atrakcji tej jeziora.

Byłem szefem szkoły 450 uczniów, którzy nie mogliby zaoferować takiego wzbogacenia, jak to możliwe. To mały kraj, ale możliwości są znaczące. To pozwala nam zapewnić wszystkim naszym uczniom edukację i wzbogacenie, które odpowiadają ich szczególnym potrzebom, pomagając im dotrzeć tam, gdzie chcą być.

Jeśli nacisk w Wielkiej Brytanii stał się bardziej akademickim gorącym domem, w którym trenują czterolatki, różni się to od tego, o co chodzi. Mamy rodziców Ivy League, których korzenie edukacyjne leżą w brytyjskim modelu z internatem, które teraz decydują się na wysłanie swoich dzieci do Szwajcarii.

Naciskamy na coś innego niż osiągnięcie najlepszego wyniku dla szkoły. Chodzi o to, że każdy uczeń dociera do siebie.

Oświeceni rodzice chcą umieścić dziewczyny w innej atmosferze, aby przygotować je do zmiany świata, więc wybierają Szwajcarię.