Internationale School van de Shanghai Community

Shanghai Community International School (SCIS), opgericht in 1996 als een van de eerste internationale scholen in Shanghai, is een non-profit dagschool, geleid door een zelfvoorzienende raad van bestuur en onder toezicht van de International Schools Foundation. SCIS heeft drie campussen verspreid over Shanghai, waaronder locaties in Puxi en Pudong, en biedt een naadloos internationaal programma voor leerlingen van twee tot achttien jaar. SCIS is geaccrediteerd door de Western Association of Schools and Colleges (WASC) en is geautoriseerd als een International Baccalaureate (IB) Continuum World School. Daarnaast is SCIS lid van de East Asia Regional Conference of Overseas Schools (EARCOS) en de Association of China and Mongolia International Schools (ACAMIS).
Met meer dan twintig jaar rijke traditie biedt SCIS een werkelijk unieke internationale ervaring. De SCIS-gemeenschap is ongeëvenaard en bestaat uit een diverse mix van uitstekende docenten, studenten en ouders, afkomstig uit meer dan zestig nationaliteiten en vijfendertig talen, verspreid over zes continenten.

SCIS maakt gebruik van deze unieke gemeenschap om een persoonlijke aanpak van holistisch onderwijs te bieden, zodat alle studenten de kans krijgen om succesvol te zijn.
Als IB World School biedt SCIS een volledig programma-aanbod van kleuterschool tot en met groep twaalf, inclusief het Primary Years Programme (PYP), Middle Years Programme (MYP) en Diploma Programme (DP). Het IB is een academisch streng, voorbereidend programma voor de universiteit, dat in evenwicht is met de nadruk op persoonlijke ontwikkeling en het stimuleren van artistieke, sportieve en wereldburgerschapsinspanningen. Onder de vlag van het IB is de missie van SCIS het opleiden van nieuwsgierige, deskundige en zorgzame leerlingen die een positieve bijdrage leveren aan hun gemeenschap. Deze missie heeft SCIS tot een vooraanstaande onderwijsinstelling in Shanghai gemaakt.
Het Primary Year Programme (PYP) bereidt leerlingen voor op actieve, zorgzame en levenslang lerende leerlingen die respect tonen voor zichzelf en anderen en die in staat zijn om deel te nemen aan de wereld om hen heen. Het richt zich op de ontwikkeling van het kind als onderzoekende geest, zowel binnen als buiten de klas. (Leeftijd 2-10)
Het Middle Year Programme (MYP) is een uitdagend programma dat leerlingen stimuleert om praktische verbanden te leggen tussen hun studie en de echte wereld. Het MYP is een vijfjarig programma dat in samenwerking tussen scholen kan worden geïmplementeerd. Leerlingen die het MYP afronden, zijn goed voorbereid op het IB Diploma Programme (DP). (Leeftijd 11-15 jaar)
Het Diploma-programma (DP) is ontworpen als een academisch uitdagend en evenwichtig onderwijsprogramma met afsluitende examens dat studenten voorbereidt op succes op de universiteit en het leven daarna. (Leeftijd 16-17 jaar)
Ontdek zelf de SCIS-community en vraag vandaag nog informatie aan.