Terwijl studenten, ouders en opvoeders de waarde van online onderwijs beginnen te zien, kiezen steeds meer scholen ervoor om online te verhuizen. Bekijk wat online scholen uit India een geweldige keuze maakt!
Studenten die ervoor kiezen om online scholen te wonen, kunnen academische kwalificaties verdienen die over de hele wereld worden erkend en gerespecteerd. Online klassen kunnen studenten in staat stellen om te communiceren met een diverse, wereldwijde en interculturele groep studenten en internationale studenten een unieke culturele ervaring bieden en online studeren is een legitiem pad geworden naar wereldberoemde internationale universiteiten.
Het vinden van de juiste online school kan de educatieve mogelijkheden van een student ver voorbij zijn dan wat ze in hun omgeving kunnen tegenkomen en kunnen studenten helpen die mogelijk hebben geworsteld met traditionele scholen.
India is een helder en levendig land met een geweldige mix van verschillende culturen en mensen. India is het op een na grootste land per bevolking met meer dan 1,2 miljard mensen die een zesde van de totale bevolking van de wereld vertegenwoordigen. India heeft veel verschillende religieuze en etnische groepen. De meest voorkomende religie is die van de hindoe (ongeveer 80%), gevolgd door moslim (12%), christen (2%) en andere religies zoals Sikh, Boeddhisme en Jain.
Vanaf 2015 was de Indiase economie ’s werelds zevende grootste door nominale bbp en derde grootste door de aankooppariteit. Na marktgebaseerde economische hervormingen in 1991 is India een van de snelst groeiende grote economieën geworden en wordt het als een nieuw geïndustrialiseerd land beschouwd.
Beste online scholen in India
-
At iBOS, we redefine online education by delivering a traditional British school experience through a fully accredited and globally recognised school by DfE through OFSTED and the Council if International Schools (CIS). As the only fully accredited online school, our academic reports are accepted by ministries of education worldwide, ensuring a seamless transition for students across borders.