Kinderen leren meer in hun eerste 2000 dagen dan in enige andere periode van zes jaar in hun leven. Studies hebben aangetoond dat kinderen die in een meertalige omgeving worden opgevoed, later in hun leven meer geneigd zijn om nieuwe talen te leren.
Gebleken is dat meertalige geesten wendbaarder zijn en zich beter kunnen aanpassen, problemen beter kunnen oplossen en een beter geheugen hebben. Ze zijn beter in het oplossen van problemen en hebben een beter geheugen. Hun vermogen om te plannen, impulsen te geven, zich te concentreren en te leren irrelevante informatie te negeren is verbeterd. Het tweetalige brein is flexibeler, het schakelt heen en weer tussen twee talen en stelt kinderen in staat om in elke taal te denken en te spreken in plaats van te vertalen tussen talen.