Die besten internationalen Schulen in Hongkong

Internationale Schulen sind in Hongkong sehr beliebt. Entdecken Sie die besten internationalen Schulen in Hongkong.

Die besten internationalen Schulen in Hongkong

Internationale Schulen in Hongkong sind eine hervorragende Wahl für einheimische und ausländische Familien, da sie weltweit anerkannte Lehrpläne, hervorragende akademische Ausbildung und ein förderndes Umfeld für Kinder bieten. Entdecken Sie unsere Auswahl der besten internationalen Schulen in Hongkong, einschließlich Bewertungen, Gebühren und den Gründen, warum Familien sie wählen.

Inhaltsverzeichnis

Warum eine internationale Schule in Hongkong wählen?

Globale Bildungsstandards

Die Wahl einer internationalen Schule in Hongkong bietet eine unvergleichliche globale Ausbildung, die östliche und westliche Perspektiven verbindet. Diese Einrichtungen sind für ihre anspruchsvollen Lehrpläne bekannt, wie zum Beispiel das weltweit anerkannte International Baccalaureate (IB). Dieser globale Standard bereitet Schüler nicht nur auf Spitzenuniversitäten weltweit vor, sondern vermittelt ihnen auch ein umfassenderes Verständnis für verschiedene Kulturen und Sichtweisen. Eltern schätzen diese Mischung aus akademischer Exzellenz und kultureller Bildung und halten sie in einer globalisierten Welt für entscheidend.

Vielfältiges und integratives Umfeld

Internationale Schulen in Hongkong sind Schmelztiegel der Vielfalt und beherbergen Schüler verschiedener Nationalitäten. Dieser Kontakt mit unterschiedlichen Kulturen fördert ein Umfeld der Inklusivität und des Respekts. Kinder lernen, mit kulturellen Unterschieden umzugehen und sie zu akzeptieren und erwerben soziale Kompetenzen, die in der heutigen vielfältigen Welt unerlässlich sind. Darüber hinaus ist die Fähigkeit, mit Gleichaltrigen unterschiedlicher Herkunft zu interagieren und zusammenzuarbeiten, eine wichtige Fähigkeit in der internationalen Geschäftswelt, der viele Schüler wahrscheinlich in Zukunft beitreten werden.

Englischkenntnisse

In Hongkong bieten internationale Schulen in der Regel englischsprachigen Unterricht an, was sowohl für Expatriate-Familien als auch für Einheimische attraktiv ist. Gute Englischkenntnisse, die Lingua Franca der globalen Wirtschaft, Wissenschaft und Technologie, eröffnen unzählige Möglichkeiten für Hochschulbildung und Karriere. Darüber hinaus bieten diese Schulen oft zusätzliche Sprachkurse wie Mandarin und Französisch an, um das sprachliche Repertoire der Schüler zu erweitern und sie optimal auf die Weltbürgerschaft vorzubereiten.

Außerschulische Exzellenz

Über das akademische Angebot hinaus glänzen internationale Schulen in Hongkong mit ihrem außerschulischen Angebot. Von Sport bis Kunst, von Technologieclubs bis hin zu öffentlichen Reden – das Angebot ist vielfältig und umfasst oft hochmoderne Einrichtungen. Diese Aktivitäten sind für eine ganzheitliche Entwicklung unerlässlich und ermöglichen es den Schülern, ihre Interessen und Talente zu entdecken und zu entfalten, was entscheidend für die persönliche Entwicklung und den Aufbau von Selbstvertrauen sein kann.

Starke Unterstützungsnetzwerke

Die Unterstützungssysteme dieser Schulen, darunter gut ausgebildete Berater und Zugang zu Bildungsressourcen, sind robust. Sie tragen entscheidend dazu bei, dass die Schüler ihr akademisches und privates Leben erfolgreich meistern. Dieses unterstützende Umfeld ist für Eltern oft eine Erleichterung, da sie wissen, dass die Schule einen fördernden Rahmen bietet, der nicht nur den schulischen Bedürfnissen, sondern auch dem emotionalen und psychischen Wohlbefinden ihrer Kinder Rechnung trägt.

Zukunftsfähiges Lernen

Die Integration von Technologie in den Unterricht ist ein weiterer großer Vorteil. Dank modernster Einrichtungen und modernster Technik ausgestatteter Klassenzimmer sind Schüler an internationalen Schulen in Hongkong oft schon einen Schritt voraus, wenn es darum geht, sich an neue Lernwerkzeuge und -umgebungen anzupassen. Diese Vertrautheit mit Technologie und ihrer Anwendung in realen Szenarien bereitet die Schüler auf die Anforderungen der modernen Arbeitswelt vor, in der digitale Kompetenz unverzichtbar ist.

Wie viel kostet der Besuch einer internationalen Schule in Hongkong?

Die jährlichen Studiengebühren für Internationale Schulen in Hongkong reichen im Allgemeinen von $15.000 bis $30.000 pro Jahr. Diese Kosten können je nach Faktoren wie dem Lehrplan, der Qualität der Campus-Einrichtungen, dem Standard des Internats und den Dienstleistungen variieren – wobei einige Spitzenschulen über $35,000 jährlich.
Kategorie
Niedriger Bereich
Hohe Reichweite
Jährliche Studiengebühren
$15,000
$30,000
Monatliches Studiengebührenäquivalent
$1,250
$2,500
Registrierungsgebühr (einmalig)
$500
$1,000
Uniformen & Materialien
$200
$400
Extras & Reisen
$500
$1,000
Geschätzte Gesamtkosten pro Jahr
$17,200
$34,400

Top internationale Schulen Hongkong 2025

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Ausgewähltes Foto der französischen internationalen Schule

French International School of Hong Kong verified

  • Hongkong - Hong Kong Island
  • Koedukation
  • 3 bis 18 Jahre alt
Keine Bewertungen
  • Schule Typ:Internationale Schule
  • Jährliche Gebühr: 135,000 hkd
  • Lehrplan:Britischer Lehrplan, Cambridge-Lehrplan, Französischer Lehrplan, IB-Lehrplan, Sonstiges
  • Stiftung:1963
  • Gemeinschaft: 2700 Studierende • 45 Nationalitäten
  • Prüfungen:Cambridge, DELF, Französisches Abitur, IB-Diplom, IGCSE
  • Sprache:Zweisprachig, Englisch, Französisch
Französische Kultur, weltoffen – Die 1963 gegründete French International School of Hong Kong ist eine der ersten internationalen Schulen Hongkongs und war die erste Schule in Hongkong, die das IB-Diplom anbot. Die FIS ist eine internationale, zweisprachige Schule in Hongkong mit über 2700 Schülern an vier Standorten. Sie pflegt vertrauensvolle Beziehungen, die die Talente und Leidenschaften jedes Lernenden fördern und gleichzeitig seine Bedürfnisse unterstützen. Wir...
Schülerinnen und Schüler im internationalen Zweig absolvieren ein Programm, das auf dem englischen Lehrplan basiert und an unser internationales Umfeld angepasst ist. Wir glauben, dass Schülerinnen und Schüler ihre Umgebung wertschätzen und verstehen sollten. Der Unterricht findet auf Englisch statt, Französisch ist Pflicht. Wir begleiten unsere Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg vom Kindergarten bis zur weiterführenden Schule. Wir begleiten sie auf jedem Schritt ihres Weges, vom Schreibenlernen bis zum...
  • Zweisprachige Immersion: Französisch & Englisch
  • Direkter Weg zu globalen Universitäten
  • Einzigartige Mischung aus asiatischer und westlicher Kultur

Die jährlichen Studiengebühren an der French International School of Hong Kong beginnen bei 135.000 hkd.

WSBanner KIS HongKong

Korean International School, Hong Kong verified

  • Hongkong - Hong Kong Island
  • Koedukation
  • 4 bis 18 Jahre alt
Keine Bewertungen
  • Schule Typ:Internationale Schule
  • Jährliche Gebühr: 93,400 - 131,700 hkd
  • Lehrplan:Britischer Lehrplan, Sonstiges
  • Stiftung:1993
  • Gemeinschaft: 800 Studierende • 25 Nationalitäten
  • Prüfungen:Cambridge
  • Sprache:Englisch
Die Korean International School (KIS) ist eine internationale Schule in Hongkong, die eine akademische Ausbildung im britischen Stil anbietet, die auf die englischsprachige Gemeinschaft in Hongkong zugeschnitten ist.
Der Lehrplan basiert auf dem Nationalen Lehrplan für England und geht darüber hinaus. Er vermittelt den Schülern sowohl eine lokale als auch eine internationale Perspektive. Der Lehrplan bietet strenge Vergleichskriterien, ist hochgradig übertragbar und wird im gesamten englischsprachigen Raum anerkannt. So können Schüler problemlos zwischen britischen, britisch-internationalen und englischsprachigen Schulen weltweit wechseln. KIS bietet Herausforderungen, bietet Chancen und überträgt Verantwortung. Im Gegenzug erwartet die Gemeinschaft ein Engagement für...
  • Dualer Lehrplan – Koreanisch und IB-System.
  • Betonung auf Charakter und Kreativität.
  • Starke Bindung zur koreanischen Kultur.

Die jährlichen Studiengebühren an der Korean International School, Hong Kong betragen 93.400 hkd auf 131.700 hkd, je nach Klassenstufe und Programm des Schülers.

Eine Bewerbungsgebühr von 2.000 HK$ ist eine Verwaltungsgebühr, die für die Prüfung und Zulassung der Bewerbung zu entrichten ist. Die Bewerbungsgebühr ist nicht erstattungsfähig und nicht übertragbar. Die Zulassung...
Stamford-Vorstellungsbild

Stamford American School Hong Kong

  • Hongkong - Hong Kong Island
  • Koedukation
  • 5 bis 18 Jahre
5 Bewertungen
  • Schule Typ:Internationale Schule
  • Jährliche Gebühr: 188,600 - 227,600 hkd
  • Lehrplan:Amerikanisches Curriculum, IB-Curriculum
  • Stiftung:2017
  • Gemeinschaft: 1052 students • 28 nationalities
  • Prüfungen:IB-Diplom, SAT
  • Sprache:Zweisprachig, Englisch
Die Stamford American School Hong Kong ist eine IB World School für die Klassen 1 bis 12 und bietet Schülern von 5 bis 18 Jahren eine inspirierende Lernwelt, die Selbstvertrauen stärkt und sie zum Erfolg befähigt. Die Kombination aus einem ansprechenden, forschenden Lernansatz und strengen amerikanischen akademischen Standards gewährleistet, dass jeder Schüler mit Freude am Lernen Fortschritte macht. Alle Absolventen erhalten das vom Council of International Schools (CIS) akkreditierte Stamford American High School Diploma, das...
Stamford verwendet einen amerikanischen Lehrplan, der auf den strengen und bewährten Standards American Education Reaches Out (AERO) und Common Core Plus basiert und eine solide Grundlage in den Kernfächern wie Sprache, Kunst, Mathematik, Geisteswissenschaften und Naturwissenschaften schafft. Wir vermitteln diesen Lehrplan themenübergreifend und fördern jedes Kind durch einen individuellen Lernansatz, der Neugier und eigenständiges Denken fördert. Unsere Programme enden mit drei Diplomen...
  • Innovative Bilingual Program
  • Weltklasse-MIT-STEAM-Partnerschaft
  • Einzigartiges Curriculum für globale Perspektiven

Die jährlichen Studiengebühren an der Stamford American School Hong Kong betragen 188.600 hkd auf 227.600 hkd, je nach Klassenstufe und Programm des Schülers.

WSGallery HKIS-Titelbild

Hong Kong International School

  • Hongkong - Hong Kong Island
  • Koedukation
  • 4 bis 18 Jahre alt
2 Bewertungen
  • Schule Typ:Internationale Schule
  • Jährliche Gebühr: 211,400 - 243,400 hkd
  • Lehrplan:Amerikanischer Lehrplan
  • Stiftung:1966
  • Gemeinschaft: 3000 Studenten • 45 Nationalitäten
  • Prüfungen:Amerikanisches Diplom, AP
  • Sprache:Englisch
Die Hong Kong International School (HKIS) ist eine führende private koedukative Schule für die Vorbereitung auf das College und bietet Schülern von der Vorschule bis zur 12. Klasse ein außergewöhnliches Lernumfeld, das auf dem christlichen Glauben basiert. Wir wissen, dass Schüler am besten lernen, wenn sie selbst über ihren Lernstil bestimmen. Unser Programm im amerikanischen Stil ermöglicht dies, wobei unsere erfahrenen Lehrer sie zu Höchstleistungen anleiten. HKIS bietet...
Die Hong Kong International School bietet den US-Lehrplan sowie Advanced Placement-Kurse an. 29 Advanced Placement (AP)-Kurse werden in der High School angeboten. Chinesisch ist von der Vorschule bis zur 5. Klasse Pflicht; von der 6. bis zur 12. Klasse Wahlfach. Mandarin für nahezu Muttersprachler und Mandarin als Zweitsprache werden angeboten. Die Fächer der Sekundarstufe sind: Englisch, Sozialkunde, Mathematik, Naturwissenschaften, Weltsprachen (Mandarin, Spanisch oder …).
  • Schwerpunkt auf den freien Künsten im amerikanischen Stil.
  • Lebendige Mischung aus über 40 Nationalitäten.
  • Solide spirituelle und ethische Ausbildung.

Die jährlichen Studiengebühren an der Hong Kong International School betragen 211.400 hkd auf 243.400 hkd, je nach Klassenstufe und Programm des Schülers.

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Einblicke und Updates von internationalen Schulen

Experteneinblicke von internationalen Schulen in Hongkong

Bewertungen von Eltern und Schülern

  • Als stolzer Absolvent und Vater mehrerer Kinder der HKIS weiß ich, dass die Schule mehr als nur eine Bildungseinrichtung ist; sie ist ein behütetes Zuhause, in dem sich Schüler entfalten und hervortun können. Ihre Mission und Vision spiegeln das Engagement für ganzheitliches Wachstum und Wohlbefinden wider. Die HKIS legt Wert auf die Entwicklung ihrer Schüler, nicht nur akademisch, sondern auch emotional und sozial. Meine Kinder haben nicht nur hervorragende akademische Leistungen erbracht, sondern sind auch zu selbstbewussten, mitfühlenden und vielseitigen Persönlichkeiten herangewachsen.

    Der Schwerpunkt auf Wohlbefinden zeichnet die HKIS aus. Die starke und lebendige Gemeinschaft an der HKIS ist beispiellos. Von der Begrüßung der Schüler durch die Lehrkräfte am frühen Morgen bis hin zum unterstützenden Elternnetzwerk – es fühlt sich wie eine große Familie an. Dieses Gefühl der Zugehörigkeit macht den Bildungsweg eines Kindes entscheidend mit. Das Lernerlebnis der Schüler ist dynamisch und spannend.

    Der Schwerpunkt der Schule auf Transferzielen stellt sicher, dass die Schüler gut auf die Zukunft vorbereitet sind. Meine Kinder gehen jeden Tag gerne zur Schule, was Bände über die Qualität des Bildungserlebnisses spricht.

    Das starke Alumni-Netzwerk ist ein Beleg für den Erfolg der HKIS-Absolventen, den ich selbst erlebt habe. Zu wissen, dass meine Kinder in Zukunft Zugang zu diesem Netzwerk haben, gibt mir ein großes Gefühl der Sicherheit.

    Zusammenfassend lässt sich sagen: HKIS ist nicht nur eine Schule; es ist eine Gemeinschaft, der das Wachstum und das Wohlbefinden jedes Kindes am Herzen liegt. Ich kann HKIS jeder Familie wärmstens empfehlen, die ein förderndes und akademisch bereicherndes Umfeld für ihr Kind sucht. Es ist nicht nur eine Schule; es ist ein Zuhause, in dem Träume wahr werden.
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  • In einer Welt mit einer schwindelerregenden Auswahl an internationalen Schulen hat HKIS unsere Erwartungen in jeder Hinsicht übertroffen. Die Werte, die Qualität der Lehrer, die Einrichtungen – alles auf höchstem Niveau.

    Bei der Suche nach einer Schule haben wir alle verfügbaren Materialien geprüft. Jede Institution hatte ein beeindruckendes Leitbild und schien gut aufgestellt zu sein, um eine qualitativ hochwertige Ausbildung zu bieten. Am Ende stach uns ein Satz aus dem HKIS-Handbuch besonders ins Auge und leitete unsere Auswahl:
     
    „Wir schätzen die Kindheit als einzigartige Phase im menschlichen Lebenszyklus. Wir legen Wert auf die Qualität des Lebens der Kinder in der Gegenwart, nicht nur als Vorbereitung auf die Zukunft.“
     
    Der Bewerbungsprozess verlief unkompliziert. HKIS gewährt allen Bewerbern, die bis zum Stichtag einreichen, eine Beurteilung. Das Zulassungsteam war stets hilfsbereit und gut erreichbar. Es gab keinen Mathetest – ein gemeinsames Spieltreffen entschied, ob die Bewerbung passte.
     
    Unser Sohn besucht die Grundschule auf dem Repulse Bay Campus, der über mehrere altersgerechte Spielplätze, ein 25-Meter-Becken mit hydraulischem Boden und ein „Wunderlabor“ für angehende Wissenschaftler verfügt. Die Klassenzimmer gehen in offene Bereiche über, von denen aus man Meerblick und Vogelgezwitscher aus den Bergen genießen kann. Eine wirklich schöne Umgebung, die jungen Köpfen hilft, zur Ruhe zu kommen.
     
    Die Ausbildung an der HKIS zeichnet sich durch einen konsequenten Fokus auf die Wissenschaft des Lernens aus. Angeleitetes Spielen in den ersten Jahren fördert Ausdauer und kritisches Denken, nicht nur das Auswendiglernen. Für spezialisiertes Lernen in der Mittel- und Oberstufe gibt es eine starke Förderstruktur. Die Lehrer informieren die Eltern regelmäßig, und den Kindern jeder Klasse stehen Berater zur Verfügung.
     
    Das Umfeld ist wunderbar positiv. Die Lehrer sind enthusiastisch und die Kinder sprechen selbstbewusst. Eltern erhalten fortlaufende Anleitungen, wie sie die Unabhängigkeit ihrer Kinder bei der Problemlösung fördern und – was wichtig ist – was sie vermeiden sollten. Schulleiter und Schulleiterinnen sind leicht erreichbar und haben ein unglaubliches Gespür für Namen und Familiendaten.
     
    Negatives? Nichts. Unsere größte Überraschung ist, wie sehr wir als Erwachsene die HKIS-Erfahrung genießen, da wir wissen, dass unser Sohn glücklich ist und lernt. Die Elterngemeinschaft ist bescheiden und nicht wettbewerbsorientiert, und wir haben noch nie eine Familie getroffen, die nicht begeistert war, Teil der Schule zu sein.
     
    Unser Sohn ist erst seit einem Jahr in der Schule und wurde bereits von den Werten der HKIS beeinflusst. Er erinnert seine Eltern oft an die „4 Bienen“ – sei freundlich, sei verantwortungsbewusst, sei respektvoll und sei sicher.
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  • Vor der Pandemie war ich im Mai 2019 von Kalifornien nach Hongkong gezogen. Ich hatte gerade die Hälfte der siebten Klasse abgeschlossen und bewarb mich für die 8. Klasse. Ich wollte am 3. Februar, eine Woche nach dem chinesischen Neujahrsfest 2020, aufgenommen werden. Die meisten Schulen lehnten meine Bewerbung schnell ab und wollten, dass ich die 7. Klasse wiederhole. Stamford jedoch gab mir die Chance, mich zu beweisen und ein neues Kapitel aufzuschlagen. Ich war an meiner vorherigen Schule nicht die beste Schülerin gewesen, daher war es nicht schwer zu verstehen, warum die meisten Schulen mich nicht wollten, aber ich war ziemlich am Boden zerstört. Ich war am Tiefpunkt angelangt und fühlte mich wie ein Versager. Doch dann meldete sich Stamford bei mir. Stamford war die einzige Schule, die mich zunächst Probeunterricht nehmen ließ, um zu sehen, ob ich mit dem Stoff der 8. Klasse mithalten konnte. Ich fühlte mich neu belebt, das gesamte Personal war während meines Einbürgerungsantragsverfahrens so kommunikativ und unglaublich flexibel. Ich war so motiviert und aufgeregt, weil ich wusste, dass es Menschen gibt, die an mich und meine Fähigkeiten glauben. Doch nicht alles lief nach Plan, denn Anfang 2020 kam die Pandemie und mein erster Schultag musste online stattfinden. Ich war natürlich nervös, da ich keine Ahnung hatte, was mich erwarten würde und ob ich überhaupt Freunde finden würde. Doch all diese Zweifel verflogen so schnell, wie sie gekommen waren, als mir klar wurde, dass Stamford stolz auf seinen Charakter und seine Grundwerte ist. Alle, von den Schülern bis zu den Lehrern, waren so nette Menschen. Innerhalb weniger Wochen, nachdem ich meine Klassenkameraden kennengelernt hatte, hatten einige von uns bereits einen Treffpunkt eingerichtet. Ich hatte noch nie so ein Gefühl von Kameradschaft und Gemeinschaft gespürt, bis ich nach Stamford kam. Ich wusste sofort, dass dies die Schule war, an der ich den Rest meiner Highschool-Zeit verbringen würde. Seitdem habe ich mich nie so wohl gefühlt wie jetzt. Meine Schule hat mich durch dick und dünn unterstützt und mir den Rücken freigehalten. Dank der innovativen und leidenschaftlichen Lehrkräfte konnte ich mein volles Potenzial entfalten, das ich mir immer vorgestellt hatte. Ich habe festgestellt, dass Schule und Lernen mir Spaß machen, und das habe ich den unglaublichen Mitarbeitern zu verdanken, die mich zu dem jungen Mann gemacht haben, der ich heute bin. Besonders schätze ich die Schule sehr, wie intensiv wir hier das Bewusstsein für psychische Gesundheit fördern. Ich persönlich denke, psychische Gesundheit wird oft übersehen, aber eine starke mentale Einstellung spielt eine große Rolle dabei, die beste Version meiner selbst zu sein. Ich finde, das vermitteln wir hier in Stamford wirklich gut. Ich bin so dankbar, Teil dieser stetig wachsenden Gemeinschaft zu sein. Die letzten Jahre waren die unvergesslichsten meines Lebens. Ich habe so viel gelernt und bin unendlich dankbar für all die wunderbaren Menschen, die ich auf meinem Weg kennenlernen durfte, und für all die Möglichkeiten, die mir diese Schule bietet, meine Talente voll und ganz zu entfalten. Go Lions!
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  • Wir sind seit der Eröffnung der Schule in Hongkong im Jahr 2017 eine Stamford-Familie. Obwohl wir damals noch keine Erfahrung in Hongkong hatten, entschieden wir uns, unsere Tochter in Stamford anzumelden, nachdem wir von der Philosophie der Schule gehört hatten, das Beste aus allen Schülern herauszuholen – die natürlich alle auf ihre eigene Art und Weise unterschiedlich sind. Das Online-Lernprogramm der Schule während COVID19, das unserer Meinung nach zu den besten in Hongkong gehört, ermöglichte es uns, diese Philosophien hautnah zu erleben. Wir konnten sehen, dass unsere Lehrer die Stärken und Schwächen unseres Kindes kannten und ihr individuelle Aufgaben und Hausaufgaben gaben. Dies gilt insbesondere für ihren Mandarin-Unterricht. Ihr Mandarin hat sich während der zwei Jahre im zweisprachigen Unterricht enorm verbessert – wir sollten auch betonen, dass es in unserer Familie keine Mandarin-Sprecher gibt. Besonders dankbar sind wir unseren Lehrern, die uns ermutigt haben, unserem Kind zu vertrauen und uns bei Dingen wie Hausaufgaben zurückzuhalten. Inzwischen ist unsere Tochter zu einer unabhängigen Person herangewachsen, die selbstständig denken und Gedanken und Ideen offen diskutieren kann. Vor allem macht die Schule weiterhin Spaß, und unser Kind geht jeden Morgen gerne zur Schule. Selbstverständlich ist die Qualität der Lehrer in Stamford hervorragend. Sie haben uns nicht nur in akademischen Bereichen, sondern auch in den ersten Jahren emotional und freundschaftlich sehr unterstützt. Die Kommunikation der Schulleitung und der Umgang mit verschiedenen Problemen in Hongkong waren in den letzten Jahren pragmatisch und schnell. Nach fünf Jahren als Stamford-Familie freuen wir uns, dass unsere jüngere Tochter nächstes Jahr ebenfalls am Vorschulprogramm von Stamford teilnehmen kann. Wir können es auch anderen Eltern wärmstens empfehlen!
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  • Vor fünf Jahren zog unsere Familie aus den USA nach Hongkong. Mein Mann, ich und unser siebenjähriger Sohn Nick reisten im Vorfeld nach Hongkong, um Schulen zu besuchen und Unterkünfte zu besichtigen. Wir waren fasziniert von dieser dynamischen Stadt, ihrer natürlichen Umgebung und dem kulturellen Angebot und konnten uns gut vorstellen, eine Zeit lang hier zu leben. Am schwierigsten war es, die richtige Schule für Nick zu finden, da Hongkong eine große Auswahl an internationalen Schulen bietet und die Auswahl überwältigend sein kann.
    Wir entschieden uns, Nick in einem amerikanischen Programm zu belassen, und erfuhren, dass die Stamford American International School einen neuen Campus in Hongkong eröffnete. Wir waren vom Ruf der Stamford-Schule in Singapur beeindruckt und kamen nach einer informativen Präsentation über Stamfords Mission, Schüler der Zukunft auszubilden, zu dem Schluss, dass Nick gut zu uns passen würde. Das Bewerbungsverfahren verlief effizient, Nick wurde zeitnah angenommen und wir konnten die Eröffnung der Schule und den Beginn seines neuen Abenteuers kaum erwarten. Die Eröffnung einer neuen Schule ist aufregend. Fünf Jahre später fühlen wir uns als Teil der Stamford-Familie, da unser Sohn mit seiner Schule aufwächst. Beide sind gemeinsam erwachsen geworden, während die Schule ihren Campus kontinuierlich erweitert und eine hochmoderne Bibliothek, ein Chemielabor, eine Freiluftarena auf dem Dach und erweiterte Klassenzimmer eröffnet hat. Was Stamford so besonders macht, ist die Fürsorge, das Wissen und die Professionalität der Mitarbeiter und Lehrkräfte. Nick hat sich akademisch hervorragend entwickelt und den Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule mit der Hilfe und Anleitung seiner Lehrer und Betreuer geschafft. Auf die Frage nach seinem Lieblingsfach sagte Nick, dass er sie alle mag. Während der Pandemie stellte die Schule auf ein hervorragendes Online-Lernprogramm um. Die Kommunikation und Unterstützung der Schule für die Eltern ist durchgehend gut. Stamfords STEMinn- und Kunstprogramm sind die Hauptstärken der Schule. Das diesjährige Mission Inspire-Projekt gab Nick die Möglichkeit, mit Mitschülern zusammenzuarbeiten und gemeinsam Innovationen zu entwickeln, um ein Weltraumangriffs-Videospiel zu entwickeln und zu programmieren. Programmieren ist eine neue Fähigkeit, für die Nick sich jetzt begeistert. Durch häufige Gruppenprojekte hat Nick gelernt, gut mit anderen zusammenzuarbeiten. Mandarin an fünf Tagen in der Woche zu lernen ist ein Plus. In den letzten vier Jahren war Nick in der Schülervertretung, vertrat seine Klasse, setzte Vorschläge um und organisierte das ganze Schuljahr über Aktivitäten. Die Schule fördert die Zugehörigkeit zur Schulgemeinschaft sowohl für Schüler als auch für Eltern. Kleinere Klassen helfen den Lehrern, eine enge Bindung zu den Schülern aufzubauen. Ein breites Spektrum an außerschulischen Angeboten führte Nick an Fechten und Theater heran. Die Teilnahme an zwei Musikaufführungen gewann sein Selbstvertrauen. Fechten ist zu seinem sportlichen Schwerpunkt geworden. Es ist toll, ihn wachsen und sich körperlich herausfordern zu sehen. Die Stamford American International School ist eine vielseitige Schule, die sich zu den besten internationalen Schulen in Hongkong zählt und unserem Sohn ein sicheres und persönliches Umfeld bietet, in dem er sich entfalten kann. Wir freuen uns, Stamfords Entwicklung zu begleiten und sind gespannt, was als Nächstes kommt.
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  • Mein Kind ist dieses Jahr in die erste Klasse gekommen und hat eine tolle Zeit. Sie hat in den meisten Bereichen enorme Fortschritte gemacht, insbesondere in ihrer Lerneinstellung, wofür das Stamford-Team und ihre Klassenlehrerin verantwortlich sind! Meine Tochter wurde während ihrer Schulzeit stark gefördert und hat Selbstvertrauen in Selbstdarstellung und Lernen gewonnen, worüber wir uns sehr freuen. Wir schätzen auch das Engagement der Schule, Kindern ein sicheres Umfeld zu bieten, insbesondere in dieser schwierigen Zeit. Die Zulassungsmanagerin, die unseren Zulassungsprozess unterstützt hat, war ebenfalls sehr hilfsbereit und freundlich. Wir danken ihr für ihre Betreuung während der Zulassungs- und Einführungsphase. Vielen Dank
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  • Als Familie im ersten Jahr an der Stamford sind wir rundum zufrieden. Von der Qualität des akademischen Programms über die Unterstützung durch das Verwaltungs- und Lehrpersonal bis hin zu den modernen Einrichtungen schafft Stamford die perfekte Balance zwischen einer großartigen internationalen Schule und einer gleichzeitig kleineren und persönlicheren Atmosphäre. Aus diesem Grund haben wir uns für Stamford entschieden, und unsere beiden Kinder gedeihen in diesem unterstützenden Umfeld weiterhin prächtig. Als wir unsere Ankunft in Hongkong planten, war die Bewerbung bei all den internationalen Schulen extrem stressig, da wir noch in einem anderen Land lebten. Wir wussten, dass wir den amerikanischen Lehrplan beibehalten wollten, und hatten mehrere Schulen zur Auswahl. Das Zulassungsteam von Stamford war fantastisch. Sie reagierten auf alle unsere E-Mails, sogar auf die konkrete Frage nach Schulbusrouten und Abhol- und Bringzeiten. Sie bemühten sich, uns kennenzulernen, und wir fühlten uns nicht wie eine weitere Nummer im Bewerbungsprozess. Die persönlichen E-Mails der Lehrkräfte und des Verwaltungspersonals, die sich während des virtuellen COVID-Unterrichts bei uns gemeldet haben, zeugen von ihrer herzlichen und einladenden Atmosphäre.
    Was den Lehrplan angeht, bietet Stamford alles, von Naturwissenschaften über Kunst bis hin zu Sport. Dank des kleineren und persönlicheren Ansatzes können unsere Kinder all diese Fächer besuchen, obwohl sie noch in der Grundschule sind. Unser Sohn in der ersten Klasse liebt die STEMinn-Kurse im neuen Labor und zeigt uns ständig seine Erfindungen und Ideen. Unsere Tochter im Kindergarten liebt den Musikunterricht und überrascht uns immer wieder mit ihrem Chinesisch, das sie lernt. Wie das Verwaltungspersonal geben auch die Lehrkräfte einem das Gefühl, Teil der Stamford-Gemeinschaft zu sein. Sie begrüßen die Beteiligung der Eltern im Unterricht, wenn es angebracht ist, und wir haben aus erster Hand die vielfältige und integrative Lernumgebung erlebt, die sie für die Kinder schaffen. Das akademische Angebot von Stamford hat unsere Kinder absolut positiv beeinflusst und ihre Kreativität und ihren Lernwillen gefördert – von neuen Kulturen bis hin zu Möglichkeiten, den Planeten durch Recycling zu retten. Stamford passt perfekt zu den Lernbedürfnissen unserer Familie. Sie sind offen für Feedback und streben kontinuierlich danach, die Schule und die Gemeinschaft in jeder Hinsicht zu verbessern. Stamford ist groß genug und bietet alle Voraussetzungen einer erstklassigen internationalen Schule, ist aber gleichzeitig klein genug, um sicherzustellen, dass sich jedes Kind und jede Familie eng eingebunden fühlt. Es herrscht eine perfekte Balance. Das ist unser Lieblingsaspekt an Stamford, und Sie werden es sofort spüren, wenn Sie sich anmelden.
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Zusammenfassung

Die Wahl einer internationalen Schule in Hongkong bietet entscheidende Vorteile wie einen weltweit anerkannten Lehrplan, ein multikulturelles Umfeld, das Inklusion fördert, und fundierten Englischunterricht. Darüber hinaus bieten diese Schulen umfangreiche außerschulische Programme und starke Unterstützungsnetzwerke – und das alles in einer technologisch fortschrittlichen Lernumgebung. Das macht sie zu einer ausgezeichneten Wahl für eine zukunftsorientierte Ausbildung.