Sind Sie als Elternteil an einer zweisprachigen Schule in Asien interessiert? Entdecken Sie die besten zweisprachigen Schulen in Asien und erfahren Sie, warum zweisprachiger Unterricht eine großartige Option für die Ausbildung Ihres Kindes ist.
Inhaltsverzeichnis
Warum eine zweisprachige Schule in Asien wählen?
Die Wahl des richtigen Bildungswegs für Ihr Kind kann eine gewaltige Herausforderung sein, insbesondere auf einem kulturell reichen und vielfältigen Kontinent wie Asien. Die Entscheidung für eine zweisprachige Schule bietet zahlreiche Vorteile, die über die bloße Sprachkompetenz hinausgehen. An solchen Einrichtungen geht es nicht nur um das Erlernen einer zweiten Sprache; sie tauchen die Schüler schon in jungen Jahren in eine globale Kultur ein und bereiten sie auf die vernetzte Welt von morgen vor.
Verbesserte kognitive Entwicklung
Studien belegen immer wieder, dass Schüler, die in zweisprachigen Umgebungen lernen, eine höhere kognitive Flexibilität aufweisen. Sie sind besser in der Problemlösung, haben ein besseres Gedächtnis und sind kreativer im Denken. Durch den Wechsel zwischen Sprachen entwickeln Kinder eine geistige Beweglichkeit, die einsprachige Mitschüler seltener erreichen. Dieser kognitive Vorteil führt zu besseren akademischen Leistungen in verschiedenen Fächern, nicht nur im Sprachunterricht.
Kulturelle Kompetenz und globales Bewusstsein
Zweisprachige Schulen in Asien verbinden östliche und westliche Bildungsphilosophien und kulturelle Werte auf einzigartige Weise. Die Schüler erhalten ein tiefes Verständnis der lokalen Kultur und lernen gleichzeitig internationale Perspektiven kennen. Dieser doppelte Fokus fördert ein ausgeprägtes Weltbürgertum und kulturelle Sensibilität. In der heutigen globalisierten Wirtschaft sind solche Eigenschaften von unschätzbarem Wert und vermitteln den Schülern die sozialen Kompetenzen, die sie brauchen, um in vielfältigen Umgebungen erfolgreich zu sein.
Verbesserte Karrierechancen
Die praktischen Vorteile einer zweisprachigen Ausbildung zeigen sich deutlich in den Karrierechancen. Kenntnisse in asiatischen Sprachen wie Mandarin, Japanisch oder Koreanisch, gepaart mit Englisch, eröffnen riesige internationale Märkte. Zweisprachige Menschen sind im globalen Handel, in internationalen Beziehungen und vielen anderen Branchen sehr gefragt. Darüber hinaus macht die Erfahrung im Umgang mit mehreren Kulturen zweisprachige Absolventen für multinationale Unternehmen attraktiv, die anpassungsfähige und kulturbewusste Mitarbeiter suchen.
Bessere soziale Integration und emotionale Fähigkeiten
Lernen in einer zweisprachigen Umgebung fördert zudem die soziale und emotionale Entwicklung. Schüler lernen, mit Gleichaltrigen unterschiedlicher Herkunft zu kommunizieren und sich in sie hineinzuversetzen, was Inklusion und Toleranz fördert. Die Herausforderung, eine neue Sprache zu beherrschen und sich an unterschiedliche kulturelle Kontexte anzupassen, stärkt zudem die Widerstandsfähigkeit und das Selbstvertrauen junger Lernender.
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die Wahl einer zweisprachigen Schule in Asien eine Investition in eine ganzheitliche Bildung darstellt, die Kindern das intellektuelle, kulturelle und emotionale Rüstzeug für die Zukunft vermittelt. Es ist eine Gelegenheit, die reiche sprachliche und kulturelle Vielfalt des Kontinents kennenzulernen und gleichzeitig Fähigkeiten zu erwerben, die auf dem globalen Markt geschätzt werden.
Wie viel kostet der Besuch einer zweisprachigen Schule in Asien?
Die jährlichen Studiengebühren für Zweisprachige Schulen in Asien reichen im Allgemeinen von 5.000 bis 25.000 US-Dollar pro Jahr. Diese Kosten können je nach Faktoren wie dem Lehrplan, der Qualität der Campus-Einrichtungen, dem Standard des Internats und den Dienstleistungen variieren – wobei einige Spitzenschulen über $30,000 jährlich.
Kategorie | Niedriger Bereich | Hohe Reichweite |
|---|---|---|
Jährliche Studiengebühren | $5,000 | $25,000 |
Monatliches Studiengebührenäquivalent | $420 | $2,100 |
Registrierungsgebühr (einmalig) | $500 | $1,500 |
Uniformen & Materialien | $200 | $500 |
Extras & Reisen | $300 | $1,500 |
Geschätzte Gesamtkosten pro Jahr | $6,000 | $30,000 |
Top zweisprachige Schulen Asien 2025
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Yew Chung International School of Shanghai 
-
China - Shanghai
- Koedukation
- 1 bis 18 Jahre alt
- Schule Typ:Internationale Schule
- Jährliche Gebühr: 163,600 - 359,100 cny
- Lehrplan:Amerikanischer Lehrplan, Britischer Lehrplan, Cambridge-Lehrplan, Sonstiges
- Stiftung:1993
- Gemeinschaft: 2200 Studierende • 50 Nationalitäten
- Prüfungen:Cambridge, IB-Diplom, IGCSE, SAT
- Sprache:Zweisprachig, Chinesisch, Englisch, Spanisch
YCIS Shanghai markiert unseren ersten Schritt auf dem chinesischen Festland. In den letzten 30 Jahren ist die Schule mit sechs Standorten in Puxi, Pudong und Lingang gewachsen und bietet einen einzigartigen Bildungsweg und einen wettbewerbsfähigen internationalen Lehrplan für ausländische Kinder im Alter von 2 bis 18 Jahren. An der Yew Chung International School of Shanghai (YCIS Shanghai) sind wir dafür bekannt, eines der fortschrittlichsten Programme für internationale Bildung in China anzubieten. Das einzigartige...
Der internationale Lehrplan von Yew Chung (basierend auf international anerkannten Lernstandards aus Großbritannien, den USA, Kanada und Australien, integriert in Yew Chungs eigenen Rahmen, der die besten Bildungspraktiken einbezieht und seinen Fokus auf die chinesische Sprache, Weltbürgerschaft, internationale Gesinnung, Charakterbildung und Kunst erweitert), IGCSE (International General Certificate of Secondary Education), IBDP (International Baccalaureate Diploma Programme), HKDSE (Hong Kong Diploma of Secondary Education) sowie ein umfassendes...
- Beinhaltet zweisprachiges Lernen (Englisch/Chinesisch)
- Verbindet östliche und westliche Pädagogik
- Fördert global denkende Führungskräfte
Die jährlichen Studiengebühren an der Yew Chung International School of Shanghai betragen 163.600 cny bis 359.100 cny, je nach Klassenstufe und Programm des Schülers.
French International School of Hong Kong
-
Hongkong - Hong Kong Island
- Koedukation
- 3 bis 18 Jahre alt
- Schule Typ:Internationale Schule
- Jährliche Gebühr: 135,000 hkd
- Lehrplan:Britischer Lehrplan, Cambridge-Lehrplan, Französischer Lehrplan, IB-Lehrplan, Sonstiges
- Stiftung:1963
- Gemeinschaft: 2700 Studierende • 45 Nationalitäten
- Prüfungen:Cambridge, DELF, Französisches Abitur, IB-Diplom, IGCSE
- Sprache:Zweisprachig, Englisch, Französisch
Französische Kultur, weltoffen – Die 1963 gegründete French International School of Hong Kong ist eine der ersten internationalen Schulen Hongkongs und war die erste Schule in Hongkong, die das IB-Diplom anbot. Die FIS ist eine internationale, zweisprachige Schule in Hongkong mit über 2700 Schülern an vier Standorten. Sie pflegt vertrauensvolle Beziehungen, die die Talente und Leidenschaften jedes Lernenden fördern und gleichzeitig seine Bedürfnisse unterstützen. Wir...
Schülerinnen und Schüler im internationalen Zweig absolvieren ein Programm, das auf dem englischen Lehrplan basiert und an unser internationales Umfeld angepasst ist. Wir glauben, dass Schülerinnen und Schüler ihre Umgebung wertschätzen und verstehen sollten. Der Unterricht findet auf Englisch statt, Französisch ist Pflicht. Wir begleiten unsere Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg vom Kindergarten bis zur weiterführenden Schule. Wir begleiten sie auf jedem Schritt ihres Weges, vom Schreibenlernen bis zum...
- Zweisprachige Immersion: Französisch & Englisch
- Direkter Weg zu globalen Universitäten
- Einzigartige Mischung aus asiatischer und westlicher Kultur
Die jährlichen Studiengebühren an der French International School of Hong Kong beginnen bei 135.000 hkd.
Nexus International School, Malaysia
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Malaysia - Kuala Lumpur
- Koedukation
- 3 bis 18 Jahre alt
- Schule Typ:Tagesschule & Internat
- Jährliche Gebühr: 44,730 - 99,570 myr
- Lehrplan:Britischer Lehrplan, IB-Lehrplan
- Stiftung:2008
- Gemeinschaft: 700 Studenten - 35 Nationalitäten
- Prüfungen:IB-Diplom, IGCSE
- Sprache:Zweisprachig, Englisch
Die Nexus International School ist ein Leuchtturm für innovatives Lernen und bietet eine hervorragende internationale Ausbildung für Schüler im Alter von 3 bis 18 Jahren sowie ein internationales Internat für Schüler ab 10 Jahren. Nexus fördert international denkende Menschen und fördert sie durch den Nexus Way, der aus vier Elementen besteht, die das Fundament unserer Bildungsphilosophie bilden: Beziehungen, Inklusion, Innovation und Denkweisen. Unsere Lernumgebung ist ein Beweis für Innovation...
In der Grundschule lernen die Kinder nach dem hochgelobten International Primary Curriculum (IPC) und den britischen Mathematikstandards des National Curriculum. Der IPC ist ein umfassender, thematischer und kreativer Lehrplan für 3- bis 12-Jährige mit einem klaren Lernprozess und spezifischen Lernzielen für jedes Fach, der internationale Ausrichtung und persönliches Lernen fördert. NISP wurde für die Umsetzung des IPC mit dem Mastering-Status ausgezeichnet. In der Sekundarschule...
- Pionierarbeit im technologieintegrierten Lernen
- Betonung der Werte der Weltbürgerschaft
- Einzigartiger schülerorientierter Lehransatz
Die jährlichen Studiengebühren an der Nexus International School, Malaysia betragen 44.730 myr bis 99.570 myr, je nach Klassenstufe und Programm des Schülers.
Die Nexus International School vergibt Teil- und Vollstipendien an Schüler mit dem Potenzial, die höchste Stufe dieses Programms zu erreichen. Die Stipendien stehen allen Malaysiern und internationalen Studierenden offen. Die Internatsgebühren beinhalten Unterkunft, Verpflegung und Wäscheservice. Die Nexus International School bietet auch Teil- und Vollstipendien für die Unterbringung im Internat an. Die Stipendien stehen allen Malaysiern und internationalen Studierenden offen.
Yew Chung International School of Beijing
-
China - Peking
- Koedukation
- 2 bis 18 Jahre alt
- Schule Typ:Internationale Schule
- Jährliche Gebühr: 130,000 - 321,000 eur
- Lehrplan:Britischer Lehrplan, Cambridge-Lehrplan, IB-Lehrplan
- Stiftung:1995
- Gemeinschaft: 42 Studierende
- Prüfungen:Cambridge, IB-Diplom, IGCSE, SAT
- Sprache:Zweisprachig, Chinesisch, Englisch, Mandarin
Die Yew Chung International School of Beijing (YCIS Beijing) ist eine internationale Schule in Peking für ausländische Schüler im Alter von 2 bis 18 Jahren (K2 bis 13. Klasse). Die Schule wurde 1995 gegründet und ist eine der vom Council of International Schools (CIS) akkreditierten internationalen Schulen in China. Der Campus befindet sich im Honglingjin-Park und bietet Bildung vom Kindergarten bis zur Oberstufe.
Frühkindliche Grundkompetenzen und ganzheitliche Entwicklung. An der YCIS lernen Zwei- bis Vierjährige in einer unterstützenden, zweisprachigen Lernumgebung, in der chinesische und internationale Lehrkräfte gemeinsam mit den Eltern selbstbewusste, fürsorgliche und neugierige Kinder heranbilden. Der Fokus liegt in diesen frühen Jahren auf der ganzheitlichen Entwicklung, der Charakterbildung und der Vermittlung persönlicher und sozialer Werte, die die Schüler ein Leben lang begleiten. Grundschule: Ein projektbasierter, schülerzentrierter Ansatz. YCIS Grundschule...
- Vereint östliche und westliche Pädagogik
- Zweisprachigkeit ab 2 Jahren
- Starker Fokus auf Charakterbildung
Die jährlichen Studiengebühren an der Yew Chung International School of Beijing betragen 130.000 eur auf 321.000 eur, je nach Klassenstufe und Programm des Schülers.
Jahrgangsstufe K2 – Kindergarten (Halbtag): ¥52.000 (Semester 1) | ¥78.000 (Semester 2) | ¥130.000 (jährlich) K2 – Kindergarten (Ganztag): ¥84.000 (Semester 1) | ¥126.000 (Semester 2) |...
Stamford American School Hong Kong
-
Hongkong - Hong Kong Island
- Koedukation
- 5 bis 18 Jahre
- Schule Typ:Internationale Schule
- Jährliche Gebühr: 188,600 - 227,600 hkd
- Lehrplan:Amerikanisches Curriculum, IB-Curriculum
- Stiftung:2017
- Gemeinschaft: 1052 students • 28 nationalities
- Prüfungen:IB-Diplom, SAT
- Sprache:Zweisprachig, Englisch
Die Stamford American School Hong Kong ist eine IB World School für die Klassen 1 bis 12 und bietet Schülern von 5 bis 18 Jahren eine inspirierende Lernwelt, die Selbstvertrauen stärkt und sie zum Erfolg befähigt. Die Kombination aus einem ansprechenden, forschenden Lernansatz und strengen amerikanischen akademischen Standards gewährleistet, dass jeder Schüler mit Freude am Lernen Fortschritte macht. Alle Absolventen erhalten das vom Council of International Schools (CIS) akkreditierte Stamford American High School Diploma, das...
Stamford verwendet einen amerikanischen Lehrplan, der auf den strengen und bewährten Standards American Education Reaches Out (AERO) und Common Core Plus basiert und eine solide Grundlage in den Kernfächern wie Sprache, Kunst, Mathematik, Geisteswissenschaften und Naturwissenschaften schafft. Wir vermitteln diesen Lehrplan themenübergreifend und fördern jedes Kind durch einen individuellen Lernansatz, der Neugier und eigenständiges Denken fördert. Unsere Programme enden mit drei Diplomen...
- Innovative Bilingual Program
- Weltklasse-MIT-STEAM-Partnerschaft
- Einzigartiges Curriculum für globale Perspektiven
Die jährlichen Studiengebühren an der Stamford American School Hong Kong betragen 188.600 hkd auf 227.600 hkd, je nach Klassenstufe und Programm des Schülers.
Global Jaya School
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Indonesien - Süd-Tangerang
- Koedukation
- 4 bis 19 Jahre alt
- Schule Typ:Internationale Schule
- Jährliche Gebühr: 79,134,000 - 215,309,000 eur
- Lehrplan:IB-Lehrplan
- Stiftung:1995
- Gemeinschaft: 19 Schüler
- Prüfungen:IB-Diplom, MYP
- Sprache:Zweisprachig, Englisch
Die 1995 gegründete Global Jaya School (GJS) blickt auf eine lange Geschichte stetigen Wachstums und positiver Veränderungen zurück. Sie bietet eine qualitativ hochwertige internationale Ausbildung und bleibt gleichzeitig in ihrem indonesischen Kontext verwurzelt. Mit über hundert Schülern vom Kindergarten bis zum Diplom sowie Pädagogen aus aller Welt gilt die GJS als eine der führenden IB-Weltschulen in Indonesien und Südostasien. Unser 7 Hektar großer Campus umfasst Grundschule, Sekundarstufe, Sport und...
Die Global Jaya School bietet eine umfassende IB-Ausbildung in drei Kernprogrammen: dem Primary Years Programme (PYP), Middle Years Programme (MYP) und dem Diploma Programme (DP) für Schüler im Alter von 4 bis 19 Jahren. Dieser ganzheitliche Ansatz gewährleistet einen nahtlosen und bereichernden Lernprozess von der frühen Kindheit bis zur voruniversitären Ebene.
- IB- und Cambridge-Lehrplan von Weltklasse
- Vielfältige, mehrsprachige Lernumgebung
- Viel Grünfläche für ganzheitliches Wachstum
Die jährlichen Studiengebühren an der Global Jaya School betragen 79.134.000 eur auf 215.309.000 eur, je nach Klassenstufe und Programm des Schülers.
Die jährlichen Studiengebühren liegen zwischen 79.134.000 und 215.309.000 IDRAngetrieben durch intelligente Erkenntnisse
Finden und vergleichen Sie die Schulen, die am besten zu Ihnen passen und auf Ihre Bedürfnisse zugeschnitten sind.
Einblicke und Neuigkeiten von zweisprachigen Schulen
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Bewertungen von Eltern und Schülern
- Vor der Pandemie war ich im Mai 2019 von Kalifornien nach Hongkong gezogen. Ich hatte gerade die Hälfte der siebten Klasse abgeschlossen und bewarb mich für die 8. Klasse. Ich wollte am 3. Februar, eine Woche nach dem chinesischen Neujahrsfest 2020, aufgenommen werden. Die meisten Schulen lehnten meine Bewerbung schnell ab und wollten, dass ich die 7. Klasse wiederhole. Stamford jedoch gab mir die Chance, mich zu beweisen und ein neues Kapitel aufzuschlagen. Ich war an meiner vorherigen Schule nicht die beste Schülerin gewesen, daher war es nicht schwer zu verstehen, warum die meisten Schulen mich nicht wollten, aber ich war ziemlich am Boden zerstört. Ich war am Tiefpunkt angelangt und fühlte mich wie ein Versager. Doch dann meldete sich Stamford bei mir. Stamford war die einzige Schule, die mich zunächst Probeunterricht nehmen ließ, um zu sehen, ob ich mit dem Stoff der 8. Klasse mithalten konnte. Ich fühlte mich neu belebt, das gesamte Personal war während meines Einbürgerungsantragsverfahrens so kommunikativ und unglaublich flexibel. Ich war so motiviert und aufgeregt, weil ich wusste, dass es Menschen gibt, die an mich und meine Fähigkeiten glauben. Doch nicht alles lief nach Plan, denn Anfang 2020 kam die Pandemie und mein erster Schultag musste online stattfinden. Ich war natürlich nervös, da ich keine Ahnung hatte, was mich erwarten würde und ob ich überhaupt Freunde finden würde. Doch all diese Zweifel verflogen so schnell, wie sie gekommen waren, als mir klar wurde, dass Stamford stolz auf seinen Charakter und seine Grundwerte ist. Alle, von den Schülern bis zu den Lehrern, waren so nette Menschen. Innerhalb weniger Wochen, nachdem ich meine Klassenkameraden kennengelernt hatte, hatten einige von uns bereits einen Treffpunkt eingerichtet. Ich hatte noch nie so ein Gefühl von Kameradschaft und Gemeinschaft gespürt, bis ich nach Stamford kam. Ich wusste sofort, dass dies die Schule war, an der ich den Rest meiner Highschool-Zeit verbringen würde. Seitdem habe ich mich nie so wohl gefühlt wie jetzt. Meine Schule hat mich durch dick und dünn unterstützt und mir den Rücken freigehalten. Dank der innovativen und leidenschaftlichen Lehrkräfte konnte ich mein volles Potenzial entfalten, das ich mir immer vorgestellt hatte. Ich habe festgestellt, dass Schule und Lernen mir Spaß machen, und das habe ich den unglaublichen Mitarbeitern zu verdanken, die mich zu dem jungen Mann gemacht haben, der ich heute bin. Besonders schätze ich die Schule sehr, wie intensiv wir hier das Bewusstsein für psychische Gesundheit fördern. Ich persönlich denke, psychische Gesundheit wird oft übersehen, aber eine starke mentale Einstellung spielt eine große Rolle dabei, die beste Version meiner selbst zu sein. Ich finde, das vermitteln wir hier in Stamford wirklich gut. Ich bin so dankbar, Teil dieser stetig wachsenden Gemeinschaft zu sein. Die letzten Jahre waren die unvergesslichsten meines Lebens. Ich habe so viel gelernt und bin unendlich dankbar für all die wunderbaren Menschen, die ich auf meinem Weg kennenlernen durfte, und für all die Möglichkeiten, die mir diese Schule bietet, meine Talente voll und ganz zu entfalten. Go Lions!
- Wir sind seit der Eröffnung der Schule in Hongkong im Jahr 2017 eine Stamford-Familie. Obwohl wir damals noch keine Erfahrung in Hongkong hatten, entschieden wir uns, unsere Tochter in Stamford anzumelden, nachdem wir von der Philosophie der Schule gehört hatten, das Beste aus allen Schülern herauszuholen – die natürlich alle auf ihre eigene Art und Weise unterschiedlich sind. Das Online-Lernprogramm der Schule während COVID19, das unserer Meinung nach zu den besten in Hongkong gehört, ermöglichte es uns, diese Philosophien hautnah zu erleben. Wir konnten sehen, dass unsere Lehrer die Stärken und Schwächen unseres Kindes kannten und ihr individuelle Aufgaben und Hausaufgaben gaben. Dies gilt insbesondere für ihren Mandarin-Unterricht. Ihr Mandarin hat sich während der zwei Jahre im zweisprachigen Unterricht enorm verbessert – wir sollten auch betonen, dass es in unserer Familie keine Mandarin-Sprecher gibt. Besonders dankbar sind wir unseren Lehrern, die uns ermutigt haben, unserem Kind zu vertrauen und uns bei Dingen wie Hausaufgaben zurückzuhalten. Inzwischen ist unsere Tochter zu einer unabhängigen Person herangewachsen, die selbstständig denken und Gedanken und Ideen offen diskutieren kann. Vor allem macht die Schule weiterhin Spaß, und unser Kind geht jeden Morgen gerne zur Schule. Selbstverständlich ist die Qualität der Lehrer in Stamford hervorragend. Sie haben uns nicht nur in akademischen Bereichen, sondern auch in den ersten Jahren emotional und freundschaftlich sehr unterstützt. Die Kommunikation der Schulleitung und der Umgang mit verschiedenen Problemen in Hongkong waren in den letzten Jahren pragmatisch und schnell. Nach fünf Jahren als Stamford-Familie freuen wir uns, dass unsere jüngere Tochter nächstes Jahr ebenfalls am Vorschulprogramm von Stamford teilnehmen kann. Wir können es auch anderen Eltern wärmstens empfehlen!
- Vor fünf Jahren zog unsere Familie aus den USA nach Hongkong. Mein Mann, ich und unser siebenjähriger Sohn Nick reisten im Vorfeld nach Hongkong, um Schulen zu besuchen und Unterkünfte zu besichtigen. Wir waren fasziniert von dieser dynamischen Stadt, ihrer natürlichen Umgebung und dem kulturellen Angebot und konnten uns gut vorstellen, eine Zeit lang hier zu leben. Am schwierigsten war es, die richtige Schule für Nick zu finden, da Hongkong eine große Auswahl an internationalen Schulen bietet und die Auswahl überwältigend sein kann.
Wir entschieden uns, Nick in einem amerikanischen Programm zu belassen, und erfuhren, dass die Stamford American International School einen neuen Campus in Hongkong eröffnete. Wir waren vom Ruf der Stamford-Schule in Singapur beeindruckt und kamen nach einer informativen Präsentation über Stamfords Mission, Schüler der Zukunft auszubilden, zu dem Schluss, dass Nick gut zu uns passen würde. Das Bewerbungsverfahren verlief effizient, Nick wurde zeitnah angenommen und wir konnten die Eröffnung der Schule und den Beginn seines neuen Abenteuers kaum erwarten. Die Eröffnung einer neuen Schule ist aufregend. Fünf Jahre später fühlen wir uns als Teil der Stamford-Familie, da unser Sohn mit seiner Schule aufwächst. Beide sind gemeinsam erwachsen geworden, während die Schule ihren Campus kontinuierlich erweitert und eine hochmoderne Bibliothek, ein Chemielabor, eine Freiluftarena auf dem Dach und erweiterte Klassenzimmer eröffnet hat. Was Stamford so besonders macht, ist die Fürsorge, das Wissen und die Professionalität der Mitarbeiter und Lehrkräfte. Nick hat sich akademisch hervorragend entwickelt und den Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule mit der Hilfe und Anleitung seiner Lehrer und Betreuer geschafft. Auf die Frage nach seinem Lieblingsfach sagte Nick, dass er sie alle mag. Während der Pandemie stellte die Schule auf ein hervorragendes Online-Lernprogramm um. Die Kommunikation und Unterstützung der Schule für die Eltern ist durchgehend gut. Stamfords STEMinn- und Kunstprogramm sind die Hauptstärken der Schule. Das diesjährige Mission Inspire-Projekt gab Nick die Möglichkeit, mit Mitschülern zusammenzuarbeiten und gemeinsam Innovationen zu entwickeln, um ein Weltraumangriffs-Videospiel zu entwickeln und zu programmieren. Programmieren ist eine neue Fähigkeit, für die Nick sich jetzt begeistert. Durch häufige Gruppenprojekte hat Nick gelernt, gut mit anderen zusammenzuarbeiten. Mandarin an fünf Tagen in der Woche zu lernen ist ein Plus. In den letzten vier Jahren war Nick in der Schülervertretung, vertrat seine Klasse, setzte Vorschläge um und organisierte das ganze Schuljahr über Aktivitäten. Die Schule fördert die Zugehörigkeit zur Schulgemeinschaft sowohl für Schüler als auch für Eltern. Kleinere Klassen helfen den Lehrern, eine enge Bindung zu den Schülern aufzubauen. Ein breites Spektrum an außerschulischen Angeboten führte Nick an Fechten und Theater heran. Die Teilnahme an zwei Musikaufführungen gewann sein Selbstvertrauen. Fechten ist zu seinem sportlichen Schwerpunkt geworden. Es ist toll, ihn wachsen und sich körperlich herausfordern zu sehen. Die Stamford American International School ist eine vielseitige Schule, die sich zu den besten internationalen Schulen in Hongkong zählt und unserem Sohn ein sicheres und persönliches Umfeld bietet, in dem er sich entfalten kann. Wir freuen uns, Stamfords Entwicklung zu begleiten und sind gespannt, was als Nächstes kommt. - Mein Kind ist dieses Jahr in die erste Klasse gekommen und hat eine tolle Zeit. Sie hat in den meisten Bereichen enorme Fortschritte gemacht, insbesondere in ihrer Lerneinstellung, wofür das Stamford-Team und ihre Klassenlehrerin verantwortlich sind! Meine Tochter wurde während ihrer Schulzeit stark gefördert und hat Selbstvertrauen in Selbstdarstellung und Lernen gewonnen, worüber wir uns sehr freuen. Wir schätzen auch das Engagement der Schule, Kindern ein sicheres Umfeld zu bieten, insbesondere in dieser schwierigen Zeit. Die Zulassungsmanagerin, die unseren Zulassungsprozess unterstützt hat, war ebenfalls sehr hilfsbereit und freundlich. Wir danken ihr für ihre Betreuung während der Zulassungs- und Einführungsphase. Vielen Dank
- März, 2023Als Familie im ersten Jahr an der Stamford sind wir rundum zufrieden. Von der Qualität des akademischen Programms über die Unterstützung durch das Verwaltungs- und Lehrpersonal bis hin zu den modernen Einrichtungen schafft Stamford die perfekte Balance zwischen einer großartigen internationalen Schule und einer gleichzeitig kleineren und persönlicheren Atmosphäre. Aus diesem Grund haben wir uns für Stamford entschieden, und unsere beiden Kinder gedeihen in diesem unterstützenden Umfeld weiterhin prächtig. Als wir unsere Ankunft in Hongkong planten, war die Bewerbung bei all den internationalen Schulen extrem stressig, da wir noch in einem anderen Land lebten. Wir wussten, dass wir den amerikanischen Lehrplan beibehalten wollten, und hatten mehrere Schulen zur Auswahl. Das Zulassungsteam von Stamford war fantastisch. Sie reagierten auf alle unsere E-Mails, sogar auf die konkrete Frage nach Schulbusrouten und Abhol- und Bringzeiten. Sie bemühten sich, uns kennenzulernen, und wir fühlten uns nicht wie eine weitere Nummer im Bewerbungsprozess. Die persönlichen E-Mails der Lehrkräfte und des Verwaltungspersonals, die sich während des virtuellen COVID-Unterrichts bei uns gemeldet haben, zeugen von ihrer herzlichen und einladenden Atmosphäre.
Was den Lehrplan angeht, bietet Stamford alles, von Naturwissenschaften über Kunst bis hin zu Sport. Dank des kleineren und persönlicheren Ansatzes können unsere Kinder all diese Fächer besuchen, obwohl sie noch in der Grundschule sind. Unser Sohn in der ersten Klasse liebt die STEMinn-Kurse im neuen Labor und zeigt uns ständig seine Erfindungen und Ideen. Unsere Tochter im Kindergarten liebt den Musikunterricht und überrascht uns immer wieder mit ihrem Chinesisch, das sie lernt. Wie das Verwaltungspersonal geben auch die Lehrkräfte einem das Gefühl, Teil der Stamford-Gemeinschaft zu sein. Sie begrüßen die Beteiligung der Eltern im Unterricht, wenn es angebracht ist, und wir haben aus erster Hand die vielfältige und integrative Lernumgebung erlebt, die sie für die Kinder schaffen. Das akademische Angebot von Stamford hat unsere Kinder absolut positiv beeinflusst und ihre Kreativität und ihren Lernwillen gefördert – von neuen Kulturen bis hin zu Möglichkeiten, den Planeten durch Recycling zu retten. Stamford passt perfekt zu den Lernbedürfnissen unserer Familie. Sie sind offen für Feedback und streben kontinuierlich danach, die Schule und die Gemeinschaft in jeder Hinsicht zu verbessern. Stamford ist groß genug und bietet alle Voraussetzungen einer erstklassigen internationalen Schule, ist aber gleichzeitig klein genug, um sicherzustellen, dass sich jedes Kind und jede Familie eng eingebunden fühlt. Es herrscht eine perfekte Balance. Das ist unser Lieblingsaspekt an Stamford, und Sie werden es sofort spüren, wenn Sie sich anmelden.
Zusammenfassung
Die Wahl einer zweisprachigen Schule in Asien fördert die kognitive Flexibilität, die kulturelle Sensibilität und die Karrierechancen der Schüler. Sie bereitet sie auf die Weltbürgerschaft vor und vermittelt ihnen wertvolle Fähigkeiten in einer zunehmend vernetzten Welt.