لقد سألنا بعضًا من أفضل المدارس الداخلية في العالم عن فوائد المدارس الداخلية! دعونا نرى ما كان عليهم أن يقولوه.
يعد اختيار مدرسة داخلية قرارًا يغير حياة كل من الآباء والأطفال، وهو أمر لا يرغب الكثيرون في الاستخفاف به. لذلك، يجب على أي شخص يفكر في هذا النوع من التعليم أن يكون على دراية بجميع فوائده بالنسبة للتطوير والمهن المستقبلية للطلاب المقيمين.
أحد أهم عناصر المدرسة الداخلية الرائعة هو القدرة على إنشاء مكان يشعر فيه الأطفال بالاسترخاء والدعم – وعندما يتم ذلك بشكل صحيح، هناك العديد من الفوائد لتجربة الصعود الإيجابية.
إن الصعود هو شراكة خاصة بين المدرسة وأولياء الأمور والطفل – ويحقق المصالح الفضلى لكل طالب في جميع الأوقات. يمكن لبيئة الإقامة المناسبة لطفلك أن تفيد طفلك وتجربته المدرسية بعدة طرق.
الفوائد السبع للالتحاق بمدرسة داخلية
- التعليم الدولي
- معايير أكاديمية عالية
- الأنشطة اللامنهجية
- تطوير الشخصية
- التحضير للجامعة
- صداقات مدى الحياة
- الانغماس في اللغة
التعليم الدولي
البيئة في معظم المدارس الداخلية متنوعة للغاية ودولية. يتعلم الطلاب الذين يلتحقون بالمدارس الداخلية جنبًا إلى جنب مع الطلاب والمعلمين من مجموعة واسعة من الخلفيات العرقية والثقافية والدينية.
على وجه الخصوص، إذا كانت المدرسة في بلد مختلف أو تستخدم لغة مختلفة عن البيئة المنزلية، فإن الطلاب يكتسبون ميزة كبيرة في حياتهم المهنية اللاحقة حيث يتقنون لغتين ولا يتم تدريسهم فقط وفقًا للمناهج الدراسية الخاصة ببلد معين ولكنهم يتلقون أيضًا التعليم الدولي بشكل صحيح
في كثير من الأحيان، تقدم المدارس أيضًا اختبارات مقبولة دوليًا، مثل البكالوريا الدولية على سبيل المثال، والتي تعد مصدرًا كبيرًا لطلبات التقديم للجامعات والمتدربين الدوليين، إلى جانب المستويات A التقليدية.
ما هي أفضل المدارس الداخلية التي تجيب:
مدرسة جانين مانويل باريس
“في المدرسة الداخلية، سيلتقي طفلك بطلاب آخرين يأتون من جميع أنحاء العالم. في مدرسة جانين مانويل ليل، لدينا طلاب يأتون من المملكة المتحدة ونيوزيلندا وإيران وتنزانيا والصين وسنغافورة… والعديد من الأماكن الأخرى! إن الانغماس في بيئة متعددة الثقافات والدولية يساعد الأطفال على تطوير مهارات القرن الحادي والعشرين الأساسية مثل التفكير النقدي والتواصل بين الثقافات. وهذا سيفتح أبوابًا لا حصر لها لأطفالك أثناء تقدمهم في دراستهم، وفي نهاية المطاف، في حياتهم المهنية.مدرسة الرجبي في تايلاند
“في المدارس الدولية حيث يتم تعليم الأطفال، على سبيل المثال، اللغة الإنجليزية (عندما لا تكون لغتهم الأولى)، فإن الإقامة الداخلية سوف تجعلهم ينغمسون في مجتمع يسرع استيعابهم للغة. لقد كان من الرائع رؤية الطلاب في مدرسة الرجبي في تايلاند الذين يصلون لا يتحدثون الإنجليزية تقريبًا، ويصبحون متحدثين ماهرين في غضون أسابيع!”معهد مونتانا زوغربيرج
“في معهد مونتانا، يتعلم الطلاب الداخليون احتضان الاختلافات الثقافية وتقديرها. فهم يعيشون معًا في وئام ويكتشفون التنوع من خلال المحادثات اليومية مع زملائهم الطلاب الداخليين من جميع أنحاء العالم. وفي مجتمع اليوم المعولم، نعتقد أنه من المفيد جدًا أن نتعرض له “إلى مختلف اللغات والجنسيات، حيث يساعد ذلك على تطوير مهارات التفكير النقدي والانفتاح والتسامح. وعلى الجانب الأكاديمي، نقدم تعليمًا دوليًا حقيقيًا مع مجموعة من الخيارات المصممة خصيصًا لكل طالب.”
معايير أكاديمية عالية
تختلف تجربة التعلم في المدرسة الداخلية تمامًا عن تلك الموجودة في المدرسة النهارية. تتمتع المدارس الداخلية بميزة القدرة على تصميم وتنفيذ منهج دراسي يتحدى طلابها ويلهمهم. تقدم المدرسة الداخلية عمومًا أحجام فصول أصغر بكثير مقارنة بالمدارس الحكومية، بحيث يستفيد كل طالب من الاهتمام الدقيق الذي يقدمه المعلمون. يوفر العيش في الحرم الجامعي ميزة إضافية تتمثل في السماح للطلاب ببناء اتصالات مفيدة مع معلميهم، الذين يعملون أيضًا كمدربين وأولياء أمور في السكن الجامعي ومستشارين.
توظف أفضل المدارس الداخلية أفضل المعلمين في موادها حتى يحصل الطلاب على أفضل تجربة تعليمية ورسوم دراسية ممكنة ويحققوا أفضل النتائج الممكنة في امتحاناتهم.
بالطبع، في بيئة الإقامة الداخلية يتم دعم الطلاب في واجباتهم المدرسية، وهو أمر مستحيل في كثير من الحالات في المدارس النهارية حيث يتعين على الطلاب إنتاج واجباتهم المنزلية من المنزل دون أي دعم.
الانضباط الذاتي مهم عند الدراسة في مدرسة داخلية. وهذا يجعل من السهل على كل من المعلمين والطلاب التركيز على تحقيق أفضل نتائجهم الأكاديمية ويعد إعدادًا جيدًا للحياة الجامعية حيث يحتاج الطلاب إلى الانضباط الذاتي لتحقيق النجاح. أولئك الذين تعلموا التركيز على المسائل الأكاديمية بالفعل في المدرسة لديهم ميزة واضحة في تعليمهم العالي.
بالإضافة إلى ذلك، يمكن للمقيمين الداخليين التركيز بشكل كامل على تعليمهم دون أي تشتيت. ولا يتعين عليهم قضاء قدر كبير من وقتهم، على سبيل المثال، في الطريق إلى المدرسة والعودة إلى المنزل مرة أخرى، مما يوفر عليهم أيضًا مخاطر حركة المرور والحوادث، خاصة في المدن الكبيرة. وهذا، إلى جانب الرقابة الصارمة على الكحول والتدخين والمخدرات، يجعل المدارس الداخلية البيئة الأكثر أمانًا للطلاب.
ما هي أفضل المدارس الداخلية التي تجيب:
مدرسة الرجبي في تايلاند
“العيش في المدرسة يعني وقتًا أقل في التنقل، ووقتًا أطول للدراسة. يأتي العديد من طلابنا الداخليين من بانكوك أو المدن المزدحمة في البلدان المجاورة، حيث استبدلوا حركة المرور البطيئة في المدينة بالمشي لمسافة قصيرة عبر أرض المدرسة. وهذا يمنح طلابنا الداخليين مزيدًا من الوقت في يومهم للتركيز على الأشياء الأكثر أهمية، مثل الدراسة وممارسة الموسيقى والتمارين الرياضية. تحتوي منازلنا الداخلية على غرف دراسة مخصصة تسمح للطلاب بقضاء وقت فراغهم في تخصيص ساعات إضافية عند الحاجة. نحن نحترم ونغرس في الواقع “، روح العمل الجاد … لكن أولياء الأمور في المنزل يساعدون أيضًا الأطفال في رعايتهم لتحقيق توازن جيد بين العمل واللعب. تتم إدارة أنشطة الإقامة الداخلية بعد المدرسة من قبل المعلمين والمدرسين، مما يعني أن الأطفال الذين يقيمون معنا لديهم المزيد من التعرض “لهؤلاء المرشدين الأكاديميين. وهذا يسمح لهم بطرح الأسئلة في أوقات فراغهم وبناء علاقة أقوى مع معلميهم، مما يفيد عملهم في الفصول الدراسية.”مدرسة بريلانتمونت الدولية
“إلى جانب الصداقات بين الأقران، فإن أحد الجوانب الأخرى المهمة جدًا للمدرسة الداخلية السويسرية هو بناء علاقات التوجيه مع الموظفين والمعلمين في المدرسة. فالمدرسة ذات الفصول الصغيرة ذات الأحجام الصغيرة والنسب الممتازة للطلاب إلى المعلمين، تعزز هذه الأنواع من العلاقات الوثيقة. نظرًا لأن حجم كل فصل يمكن إدارته بشكل كبير من قبل المعلم، يحصل كل طالب على اهتمام شخصي وتعديلات تعليمية مخصصة، إذا لزم الأمر. لن تفقد المدرسة الصغيرة أبدًا مسار الطالب المتخلف، ولكن بدلاً من ذلك ستقدم دائمًا الدعم والتوجيه بالإضافة إلى التحدي الإضافي لأولئك الذين يحتاجون إليه.”معهد مونتانا زوغربيرج
“هناك وقت دراسة محدد بعد المدرسة للطلاب للقيام بواجباتهم المدرسية. ويشرف على وقت الدراسة هذا مدرسون متواجدون للمساعدة في الإجابة على الأسئلة. وفي وقت لاحق يكون أولياء الأمور في المنزل متاحين لدعم الطلاب في تحقيق أهدافهم. عندما يكون مجتمع الأصدقاء “يعيشون ويتعلمون معًا، فهم يستوعبون مزايا التعلم من الأقران. ويمكن للطلاب الداخليين أداء الواجبات المنزلية معًا وتحدي بعضهم البعض أكاديميًا. ويمكن أن يكون هذا محفزًا بشكل كبير ويثري تعلمهم. “
الأنشطة اللامنهجية
تقليديًا، تعد الأنشطة اللاصفية سمة مهمة من سمات الإقامة الداخلية وتخلق إحساسًا أقوى بالمجتمع بين الطلاب. بالإضافة إلى ذلك، فإنها تساعد الطلاب على بناء سيرتهم الذاتية فيما يتعلق بالتقدم للجامعة لاحقًا والاختيارات المهنية.
توفر المدارس الداخلية أعلى المرافق القياسية، على سبيل المثال لتعليم الموسيقى أو الرياضة، مما يضمن حصول الطلاب على خيارات واسعة في الأنشطة ويمكنهم متابعة أنشطتهم اللامنهجية على أعلى مستوى.
إذا كان لدى الطلاب موهبة معينة في مجال معين، فيمكنهم بسهولة الحصول على دروس إضافية بعد الدروس عندما يعيشون في المدرسة.
ما هي أفضل المدارس الداخلية التي تجيب:
مدرسة جانين مانويل باريس
“غالبًا ما تتمتع المدارس الداخلية بمرافق رياضية وفنية ممتازة تسمح للأطفال بالازدهار خارج الفصل الدراسي. نحن فخورون جدًا في مدرسة جانين مانويل ليل بصالة الألعاب الرياضية التي تبلغ مساحتها 1500 مترًا مربعًا وجدار التسلق، ومسار السباق الذي يبلغ طوله 300 متر، بالإضافة إلى العديد من المرافق الأخرى التي يستخدمها طلابنا للاسترخاء والاستمتاع بعد الفصل. إن المشاركة في مجموعة واسعة من أنشطة ما بعد المدرسة تسمح لطلابنا بالتطور إلى أفراد سعداء ومتكاملين.مدرسة الرجبي في تايلاند
“مثل جميع المدارس الداخلية الرائعة، تصبح المرافق في مدرسة الرجبي تايلاند جزءًا من البيئة المنزلية للطلاب. وهذا يعني أن الملاعب هي حديقة خلفية للمقيمين، والسباحة في حمامات السباحة المدرسية، واستكشاف المسارات الطبيعية حول الأراضي، والتخييم في “إن مركز التعليم الخارجي عبارة عن أنشطة منتظمة. الحياة في الحرم الجامعي ديناميكية وملهمة – لكننا أيضًا نأخذ المقيمين إلى مجموعة كاملة من الأماكن المحلية المثيرة في رحلات نهاية الأسبوع.”معهد مونتانا زوغربيرج
“كلمة “ممل” لا تنتمي إلى قاموس الطلاب الداخليين في معهد مونتانا. وقت فراغهم مليء بالخيارات التي تعزز الصحة البدنية والعقلية، فضلا عن توفير الكثير من المرح. لدينا مرافق للرياضة، وشركاء للعب الشطرنج ، ورش عمل لتصبح خبيرًا في مجال الروبوتات وفرصة لاستكشاف الطبخ من جميع أنحاء العالم. وهذا يساعد على إبقاء طلابنا مشغولين ويتعلمون مهارات جديدة باستمرار. كما نقدم أيضًا دروسًا إضافية للطلاب ذوي مهارة أو شغف معين، وأنشطة نهاية الأسبوع والعطلات الرحلات. الفرص لا حصر لها في قلب سويسرا، سواء كانت ثقافية: زيارة المدن التاريخية أو المعارض الفنية؛ أو المغامرة: الكارتينج، الانزلاق على الماء في الأخاديد أو تسلق الصخور. وبالطبع، هناك دائمًا التزلج في الشتاء! “
تطوير الشخصية
بالطبع، الانفصال عن الوالدين بسبب الالتحاق بمدرسة داخلية، ربما بعيدًا عن المنزل أو حتى في بلد مختلف، ليس دائمًا سهلاً على الأطفال منذ البداية. ومع ذلك، فإنهم بشكل عام يتكيفون مع البقاء بعيدًا عن المنزل بسرعة كبيرة ويكوّنون صداقات جديدة في المدرسة لأنهم يقضون وقتًا أطول مع زملائهم في الفصل أكثر مما كانوا يقضونه في المدرسة النهارية. علاوة على ذلك، فإنهم يطورون قدرًا أكبر من الاعتماد على الذات والاستقلال عن والديهم أكثر مما يمكنهم فعله في المنزل.
من سنوات الصعود الأولى وحتى السنوات الأخيرة، يمكن أن يوفر الصعود إحساسًا بالاستقلال لدى الأطفال يساعدهم خلال الحياة. يمكن أن يساهم كل هذا في ترك الطلاب للمدرسة بموقف ناضج وشعور بالاستعداد لمتطلبات الحياة الجامعية.
وهذه ميزة كبيرة عند بدء الدراسة الجامعية لأن الانتقال إلى السكن الجامعي لا يبدو وكأنه خطوة كبيرة من السكن الجامعي. بالإضافة إلى ذلك، خلال مرحلة التكيف في المدرسة، يتلقى الأطفال اهتمامًا وثيقًا ورعاية رعوية من طاقم عمل متخصص وهو أمر غير متوفر في الغالب في الجامعة، بحيث يكون الانتقال إلى الإقامة الداخلية ثم الجامعة عادةً أكثر سلاسة من الانتقال من المدرسة النهارية مباشرة إلى الجامعة .
يساعد غياب الوالدين أيضًا الأطفال في تعلم حل النزاعات بأنفسهم. يتم تدريب الموظفين على التدخل فقط إذا أصبح ذلك ضروريًا حقًا حتى يكتسب الطلاب مهارات قيمة في الوساطة ويتعلمون أيضًا التسامح مع الآراء ووجهات النظر الأخرى دون طلب الدعم من أطراف ثالثة. يتعلمون مشاركة تجاربهم الجيدة والسيئة مع أقرانهم.
ونظرًا للأوقات التي تحددها المدارس لتناول الوجبات، يتعلم الطلاب أيضًا بعض الانضباط الذاتي ومهارات إدارة الوقت الجيدة. وبدون أن يهتم آباؤهم بزيهم الرسمي قبل الذهاب إلى المدرسة، يتعلمون أيضًا التأكد من أنهم يرتدون ملابس مناسبة وأن يكون لديهم دائمًا زي مدرسي نظيف جاهز لليوم التالي.
ما هي أفضل المدارس الداخلية التي تجيب:
مدرسة الرجبي في تايلاند
“في مدرسة Rugby School تايلاند، تشجع منازلنا الداخلية على الاستقلالية (المناسبة للعمر). على سبيل المثال، يقوم الأطفال بترتيب سريرهم بأنفسهم ويتم تشجيعهم على المساعدة في غسيل الملابس، أو تحميل غسالة الأطباق بعد تناول الوجبات الخفيفة. كل هذا يساهم في مغادرة طلابنا للمدرسة مع موقف ناضج ومستعد للحياة اللاحقة. بدءًا من سنوات الإقامة الأولى في المرحلة الابتدائية وحتى السنوات الأخيرة في المرحلة الثانوية، تعمل المدارس الداخلية الرائعة على بناء شعور بالاستقلال لدى الأطفال يساعدهم خلال الحياة. على سبيل المثال، في مدرسة الرجبي بتايلاند، يصنع الأطفال أنفسهم بأنفسهم “يتم تشجيعنا على المساعدة في غسل الملابس أو تحميل غسالة الأطباق بعد تناول الوجبات الخفيفة. كل هذا يساهم في ترك المدرسة الداخلية لدينا بسلوك ناضج ومستعد لمتطلبات الجامعة.”معهد مونتانا زوغربيرج
“يوفر الالتحاق بمدرسة داخلية العديد من المزايا، حيث يعلم الشباب مهارات مهمة حتى ينمووا بثقة ومرونة واستقلالية نحو مرحلة البلوغ. ويلعب أولياء الأمور في المنزل دورًا كبيرًا في هذه التجربة كمستشارين ووسطاء ومعزونين ومرشدين. فهم يشرفون على الطلاب في حياتهم اليومية، والإشراف على رفاهيتهم العامة ودعمهم أثناء تعلمهم كيفية تنظيم وموازنة أيامهم. ومع تقدمهم في السن، يحتاج الأطفال إلى مزيد من الحرية لتعلم المسؤولية الذاتية. وتسمح المدارس الداخلية بالاستكشاف والاستقلال مع الحفاظ على سلامة الشباب . في معهد مونتانا، يتمتع الطلاب الأكبر سنًا بامتياز المغامرة في مدينة زوغ القريبة، بإذن من أولياء الأمور.”
التحضير للجامعة
تتمتع العديد من المدارس الداخلية بعلاقات جيدة مع أفضل الجامعات، مثل أكسفورد وكامبريدج، وتقدم برامج توجيه للخريجين لدعم طلابها في اختيار المسار الوظيفي المناسب حتى بعد تخرجهم من المدرسة.
ما هي أفضل المدارس الداخلية التي تجيب:
مدرسة الرجبي في تايلاند
“في الإقامة الداخلية، يستعد الشباب للحياة خارج المدرسة مع قدر أكبر من التسامح والاحترام والاستقلال. في مدرسة الرجبي تايلاند، من السنوات الأولى من الإقامة في السنة الثالثة، وحتى الأخيرة في الصف السادس، نحن نرعى فكرة الاستقلال في الأطفال. هذا يشمل أي شيء بدءًا من التنظيف في المطبخ، إلى المساعدة في غسيل الملابس، إلى تحمل المزيد من المسؤولية عن تخطيط وقتك في المساء وفي عطلات نهاية الأسبوع. كل هذا يحدث داخل عائلة الأصدقاء الفريدة والداعمة التي يعيشها النزلاء في، وهي مقدمة رائعة للمجتمع الذي سيواجهونه في الجامعة. إن الإقامة في المدارس الثانوية مفيدة بشكل خاص لهذا، حيث يعيش الطلاب في بيئة اجتماعية ومن المتوقع أن يديروا الكثير من وقت الدراسة الخاص بهم في تلك البيئة. الأطفال إلى حياة اجتماعية جديدة ومثيرة، ليلًا ونهارًا، لذا من خلال السماح لهم بالاستمتاع بحياة اجتماعية نشطة تعوض عن عملهم الشاق، سيمنحهم فهمًا فطريًا للتوازن الذي يحتاجون إلى تحقيقه: العمل بجد للعب بجد!معهد مونتانا زوغربيرج
“في معهد مونتانا، نقدم استشارات جامعية، حيث نساعد كل طالب على التعرف على مواهبه واهتماماته وتطلعاته، وبالتالي نرشده لاختيار الجامعة الأكثر ملاءمة في جميع أنحاء العالم. يقوم المستشارون ذوو الخبرة بإرشاد الطلاب خلال عملية التقديم بينما يساعدونهم على اتخاذ قرارات مهمة وإنشاء محفظة قوية.”
صداقات تدوم مدى الحياة
الصداقات التي يتم تكوينها في المنازل الداخلية قوية بشكل لا يصدق. هناك شعور بالمجتمع العائلي الذي يأتي من العيش معًا، ورعاية ودعم بعضنا البعض، والاستمتاع بوقت الفراغ معًا. تتطور بعض الصداقات العميقة الجذور خلال فترة وجود الطالب في المدرسة الداخلية.
الصداقات التي تنشأ في الصعود تدوم مدى الحياة. نظرًا لطبيعة الرابطة التي تعمل على مدار 24 ساعة طوال أيام الأسبوع، يعرف المقيمون بعضهم البعض من الداخل إلى الخارج وكانوا معًا في الأوقات الجيدة والسيئة. توفر شبكة الأصدقاء والزملاء التي تم إنشاؤها في المدرسة الداخلية شبكة مهنية وتجارية مثالية في حياة البالغين.
ما هي أفضل المدارس الداخلية التي تجيب:
مدرسة الرجبي في تايلاند
“إن الصداقات التي نراها في المنازل الداخلية أعمق من أي صداقات أخرى يتم تكوينها داخل المدرسة. إن المجتمع الداخلي يشبه عائلة من الأصدقاء؛ فالأمسيات تدور حول تناول الطعام معًا ودعم الدراسة الأكاديمية والاستمتاع بالأنشطة الترفيهية، بينما توفر عطلات نهاية الأسبوع مجموعة كاملة من الأنشطة المثيرة الرحلات.”مدرسة بريلانتمونت الدولية
“كما أوضح جوليان، أحد خريجي مدرسة بريلانتمونت الدولية في التسعينيات، “نظرًا لأن المدرسة كانت صغيرة، كان من السهل جدًا على الجميع التعرف على بعضهم البعض والانسجام. وكان من السهل بشكل خاص تكوين صداقات مع كل من النهار والليل الطلاب الداخليون على حدٍ سواء.” ليس من السهل تكوين صداقات في مدرسة داخلية أصغر فحسب، بل تمتد الصداقات في كثير من الأحيان إلى مستويات الفصل الدراسي والأعمار وكذلك الجنسيات.معهد مونتانا زوغربيرج
“هناك وقت دراسة محدد بعد المدرسة للطلاب للقيام بواجباتهم المدرسية. ويشرف على وقت الدراسة هذا مدرسون متواجدون للمساعدة في الإجابة على الأسئلة. وفي وقت لاحق يكون أولياء الأمور في المنزل متاحين لدعم الطلاب في تحقيق أهدافهم. عندما يكون مجتمع الأصدقاء “يعيشون ويتعلمون معًا، فهم يستوعبون مزايا التعلم من الأقران. ويمكن للطلاب الداخليين أداء الواجبات المنزلية معًا وتحدي بعضهم البعض أكاديميًا. ويمكن أن يكون هذا محفزًا بشكل كبير ويثري تعلمهم.”مدرسة جانين مانويل باريس
“المدرسة الداخلية هي منزل بعيد عن المنزل. يقوم طلاب المدارس الداخلية لدينا بتكوين صداقات تدوم مدى الحياة، وغالبًا ما تكون لديهم علاقات قوية جدًا مع معلميهم ورؤساء مساكنهم. يعيش خريجونا ويعملون في جميع أنحاء العالم، ولكن أينما كانوا، تستمر مساراتهم في التقاطع طوال حياتهم.مدرسة ريجنتس الدولية باتايا
“الصداقات التي تمت في المدرسة الداخلية قوية بشكل لا يصدق. يمكن أن يكون هناك شعور رائع بالمجتمع العائلي الذي يأتي من العيش معًا ورعاية ودعم بعضنا البعض والاستمتاع بوقت الفراغ معًا. يمكن أن يكون المجتمع الداخلي للمدرسة مثل الأسرة؛ الأمسيات تدور حول تناول الطعام معًا ودعم الدراسة الأكاديمية والاستمتاع بالأنشطة الترفيهية
الانغماس في اللغة
نظرًا لأنه يمكنك العثور على مدارس داخلية ممتازة في جميع أنحاء العالم، فإن الالتحاق بمدرسة داخلية باللغة التي ترغب في إتقانها يعد خيارًا رائعًا.
تظهر الأبحاث أن الانغماس في اللغة يساعد الطلاب على تطوير المهارات المعرفية ومهارات التواصل في سن مبكرة. بالإضافة إلى الواجبات الدراسية اليومية، تحفز المدارس الداخلية طلابها على تعلم اللغات من خلال توفير أنشطة ممتعة تعزز تعلم اللغة الغامر، مثل النوادي والأنشطة اللامنهجية.
تقدم معظم المدارس الداخلية أيضًا تعليمًا لغويًا مستهدفًا للمتحدثين غير الأصليين الذين يرغبون في تطوير مهارات القراءة والكتابة والتحدث لديهم في اللغة الإنجليزية والإسبانية والألمانية والفرنسية وغيرها.
ما هي أفضل المدارس الداخلية التي تجيب:
مدرسة جانين مانويل باريس
“نوصي الآباء بوضع أطفالهم في مؤسسة يقوم فيها الموظفون بالتدريس بلغتهم الأم، أو حيث يكون لدى العديد من الأطفال لغات أم مختلفة، بما في ذلك اللغة التي ترغب في أن يتعلمها طفلك. هذا هو الحال في مدرسة جانين مانويل حيث يتم بذل جهد متعمد لتسجيل الأطفال الذين يتحدثون اللغة الأم الفرنسية أو الإنجليزية (وأحيانًا لا!). يتعلم طلابنا من بعضهم البعض من خلال التقليد والتفاعل مع زملائهم في الفصل.
تقدم المدارس الداخلية تجارب حياتية مذهلة وفرصًا تعليمية، مثل أحجام الفصول الصغيرة والمعايير الأكاديمية الممتازة والأنشطة اللامنهجية. سيتم تجاوز هذه الفوائد الملموسة من خلال الحقائق غير الملموسة المتمثلة في أن تصبح ناضجًا وواثقًا بالنفس ومستعدًا جيدًا للحياة الجامعية وما بعدها.
إن العثور على أفضل مدرسة داخلية لطفلك هو جوهر عملنا الاستشاري. بعد اجتماع التقييم الأولي، سيقوم مستشارك الشخصي بإجراء بحث عميق عن المدرسة الداخلية مع الأخذ في الاعتبار جميع التفاصيل ذات الصلة – موقعك المفضل، وتفضيلاتك التعليمية، والأنشطة اللامنهجية المفضلة لديك، وميزانيتك، وأي شيء آخر مهم بالنسبة لك.