罗马圣斯蒂芬学校

我们学校坐落在罗马七座山丘中最独特的阿文提诺山脚下，距离罗马市的伟大帝国遗址仅一箭之遥，是一所面向寄宿生和走读生的国际化、非营利性、非宗派高中，其学术课程和声誉建立在我们东道国意大利的古典遗产和两种着名教育模式的严谨性之上：美国独立的大学预科课程和国际文凭。圣斯蒂芬家庭和我们的价值观

我们规模不大，只有三百名学生；五十八名寄宿生构成了我们“核心”家庭。我们课程注重体验，包括丰富的旅行项目，为我们的学术研究增添了“实践”的氛围。学校位于永恒之城——巴黎的中心地带，地处欧洲的十字路口，拥有丰富的文化背景，为学生的学习和成长提供了良好的平台。圣斯蒂芬学校的教师队伍由学者、艺术家、作家和科学家组成，他们对各自的学科充满热情，每年都致力于点亮学生的心灵和人生。我们的学生来自世界各地，在充满学术追求、创造性探索和多元文化交流的氛围中继续他们的高中教育。学校创始人于1964年创立的座右铭，表达了学生和教师共同追求学术卓越的精神：

• 精神（心智）：批判性、创造性和科学性的思考能力，加上适量的自然好奇心；
• Voluntas（意志）：成功的动力和学业优异的潜力；
• 影响力：解释为个人和社会的诚信、合作和对他人的关心以及对当地和全球社区的承诺。

学术卓越的支柱

我们是一所位于罗马市中心的英语国际学校，规模虽小，却拥有激发活力的协作环境，为学生提供以最高学术卓越标准为基础的、具有变革意义的大学预科体验。圣斯蒂芬学校是一所四年制非营利、独立、非宗派的走读兼寄宿学校，融合了美国和欧洲教育传统的优势，旨在让学生更深入地了解扎根于西方文化的世界。

通过密切的指导、求知若渴的探索以及小班授课的启发式教学，我们激励学生充分发挥潜能，并对学业成就负责，从而为进入大西洋两岸竞争最激烈的大学做好准备，并享受终身学习的乐趣和益处。我们营造了一个温暖协作的环境，并通过充满活力的寄宿项目进一步丰富了学生的学习体验，使年轻人能够自信地找到真正的平衡，并作为关爱他人的公民充分融入多元化的国际社区。我们深入罗马丰富的历史底蕴，从中汲取学术灵感，并鼓励学生融入其充满活力的城市环境。我们致力于提供全面的预科体验，为学生持续的学业成就和充实的人生奠定基础。

1964年，圣斯蒂芬学校在康涅狄格州成立，是一家非营利性免税机构，其动力源于一个大胆的梦想。学校的四位创始人，以在康涅狄格州肯特学校担任了十三年校长的约翰·O·帕特森博士为首，并没有为这家新公司带来任何实质性的贡献。相反，他们带来了自己的梦想以及总计一百多年的中学教育经验。创始人包括两位帕特森博士在肯特学校的长期同事：雷登·罗恩肖根，肯特学校前助理校长兼课程主任；罗伯特·E·K·鲁尔克，一位才华横溢的教师和作家，是美国中学数学教育的领军人物；以及F.D.L.斯图尔特，他曾在安大略省皮克林学院与E.K.鲁尔克共事，拥有丰富的教学和管理经验。他们共同致力于开发强大的教学计划，以满足美国最优秀大学的入学要求。

他们一致认为，该学院“不仅仅是一所普通的学校；它必须成为美国海外教育的领跑者，其存在的唯一理由就是卓越”。

该校吸引了来自乔特罗斯玛丽霍尔学校、菲利普斯安多佛学校、肯特学校、鹰溪学校和吉尔曼学校等美国知名预科学校的26名教师。此外，还有来自意大利、法国、挪威和其他国家的教师加入，他们齐心协力，致力于将这一开创性的学术愿景变为现实。学校共接待了150名多元化的学生，其中一半是来自世界各地的寄宿生，从亚的斯亚贝巴到俄勒冈州的梅德福。

圣斯蒂芬学校提供一流的课程，融合了古典文科教育的精髓，包括两年的拉丁语或希腊语学习。学校创始人选择罗马，是因为他们相信这座城市是“西方经久不衰的伦理、文化和宗教价值观的象征和宝库”，也是“现代世界最具国际化气息的枢纽之一”。

1975年，圣斯蒂芬学校成为意大利第一所提供国际文凭（IB）课程的学校。两年后，学校迎来了首批两位IB文凭毕业生。作为欧洲首批采用国际文凭的学校之一，圣斯蒂芬学校的IB课程成绩优异，平均文凭分数高达35分。

圣史蒂芬学校在其发展历程中，以其严谨的学术作风在罗马乃至世界范围内都享有盛誉。学校历经两次搬迁，如今坐落于一座宽敞的别墅内，该别墅曾是一座修道院，坐落于罗马历史中心的核心地段，毗邻罗马斗兽场、马克西穆斯竞技场和古罗马广场等文化瑰宝。

在过去二十年快速发展的同时，学校始终致力于与罗马本地及国际社区互动，并为居住在海外的美国公民提供支持。创始人最初的梦想是创建一所追求卓越、促进社区成员全面发展、并在各方面保持最高标准的学校。如今，这一梦想依然充满活力。

圣斯蒂芬学校以罗马无与伦比的历史和艺术遗产为背景，秉持全球视野，服务社会，致力于培养世界公民。它传承了创始人的远见卓识，并始终秉承其卓越的学术传统。